Интернет и психологическое благополучие детей (2020)

J Экономика здравоохранения. 2019, 13 декабря; 69: 102274. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274.

Макдул Э1, Пауэлл П2, Робертс Дж1, Тейлор К3.

Абстрактные

Позднее детство и юность - критическое время для социального и эмоционального развития. За последние два десятилетия на этот жизненный этап сильно повлияло почти повсеместное принятие Интернета в качестве источника информации, общения и развлечений. Мы используем большую репрезентативную выборку из более чем 6300 детей в Англии за период 2012-2017 гг., Чтобы оценить влияние скорости соседнего широкополосного доступа в качестве косвенного показателя использования Интернета на ряд показателей благополучия, которые отражают то, как эти дети относятся к разным условиям. аспекты их жизни. Мы обнаружили, что использование Интернета негативно связано с благополучием во многих областях. Самый сильный эффект проявляется в том, как дети относятся к своей внешности, и последствия для девочек хуже, чем для мальчиков. Мы тестируем ряд потенциальных причинно-следственных механизмов и находим поддержку как гипотезы «вытеснения», согласно которой использование Интернета сокращает время, затрачиваемое на другие полезные действия, так и отрицательного воздействия использования социальных сетей. Наши данные усиливают и без того громкие призывы к вмешательствам, которые могут уменьшить негативное влияние использования Интернета на эмоциональное здоровье детей.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: дети; Цифровое общество; Счастье; Социальные сети; Благосостояние

PMID: 31887480

DOI: 10.1016 / j.jhealeco.2019.102274