Ванденбош, Лора и Иоганн ван Остен.
Журнал коммуникации 67, no. 6 (2017): 1015-1036.
https://doi.org/10.1111/jcom.12341
Абстрактные
Мероприятия по медийной грамотности частично нацелены на предотвращение нежелательных медийных эффектов на более позднем этапе. Тем не менее, лонгитюдные исследования взаимодействия образования в области медийной грамотности и медиа-эффектов отсутствуют. В этом продольном исследовании среди 1,947 13-25-летних, мы начали решать эту лакуну, исследуя потенциал обучения грамоте порно в школах, чтобы ослабить продольную связь между воздействием сексуального характера в Интернете материалов (сейм) и мнения женщин как секс объекты. Эффект взаимодействия двухстороннего возник: Отношения между сеймом и сексистскими взглядами стали слабее, тем больше пользователей узнали от образования порно грамотности. Никаких половых или возрастных различий не произошло. Таким образом, это исследование дает некоторые первые доказательства роли медиаобразования в снижении нежелательных медиа-эффектов.
;