Социальные связи и экспонирование Интернет порнографических среди подростков (2009)

J Adolesc. 2009 Jun; 32 (3): 601-18. doi: 10.1016 / j.adolescence.2008.06.004.

ПОЛНЫЙ PDF ИЗУЧЕНИЯ

Mesch GS.

Источник

Департамент социологии и антропологии, Центр изучения общества, Университет Хайфы, Хар Хакармель 31905, Израиль. [электронная почта защищена]

Абстрактные

Беспокойство растет относительно возможного вреда для социально-психологического развития детей и подростков, подвергшихся воздействию порнографии в Интернете. Родители, ученые и исследователи задокументировали порнографию со стороны предложения, при условии, что его доступность объясняет потребление удовлетворительно. В настоящем документе исследовал размер пользователя, зондирование ли отличались потребители порнографии от других пользователей Интернета, а также социальных характеристик подростков частых потребителей порнографии. Данные обследования 2004 национального репрезентативного образца подросткового населения в Израиле (n = 998).
 
были найдены Подростки частых пользователей Интернета для порнографии различается по многим социальных характеристикам от группы, которая используется в Интернете для получения информации, социального общения и развлечений. Слабые связи с основными социальными институтами были характерны для бывшей группы, но не для последних. Потребители X-rated материалов оказались отличной подгруппой, подверженной риску девиантного поведения.

Комментарии из этого обзора: Влияние интернет-порнографией на подростков: Обзор Исследований (2012)

исследование показало, что подростки с более высокой степенью социального взаимодействия и связи не так склонны потреблять сексуально откровенные материалы, как и их менее социальные сверстники (Mesch, 2009). Кроме того, Mesch установлено, что большие количества потребления порнографии достоверно коррелировали с более низкой степенью социальной интеграции, в частности, связанных с религией, школы, общества и семьи. Исследование также показало статистически значимую связь между потреблением порнографии и агрессивностью в школе, с более высокой степенью