මාර්ක් චේම්බර්ලින් පී.එච්.ඩී.
වෙනත් මිනිසෙකු සමඟ බැඳීමට අවශ්‍යද? මෙන්න ඔබේ උපදෙස්: කියවා පරස්පර කරන්න. ඔවුන්ගෙන් සං signal ාවක් කියවන්න (එය නොසලකා හැරීමට වඩා), පසුව ඔබේම සං signal ාවක් යැවීමෙන් ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන්න (ඔබේම දෙයක් කරනවාට වඩා, ඔවුන් කළ දෙයින් ස්වාධීනව). කියවා පරස්පර වන්න, එය එතරම්ම සරල ය.
ඔව්, තවත් එක් අමුද්‍රව්‍යයක් තිබේ: නැවත කරන්න.
ඉතින්, අපි සියල්ලම එකට තබමු, මෙන්න: කියවන්න, පරස්පර කරන්න, දස දහස් වාරයක්. හරි, ඒ සඳහා ටික වේලාවක් ගතවනු ඇත. නමුත් එය වටී. ඔබ නියෝජිතයින් දැමූ පසු, ඔබ ශක්තිමත් බැඳීමක් ගොඩනඟා ගනු ඇත.
මම මෙම උපදෙස් සකස් කළේ පමණක් නොව, ඒවා ඔබට පැවසීමට පවා අවශ්‍ය නොවීය. මේ ආකාරයෙන් අපගේ සමීපතම ආදරණීයයන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට අපි ඉගෙන ගන්නේ නැත, අපි එය සහජයෙන්ම කරන්නෙමු. අපි ළදරු අවධියේ දක්ෂතාව ප්‍රගුණ කළ අතර එතැන් සිට අපි එය කරමින් සිටිමු.
1975 හි, සංවර්ධන මනෝ විද්‍යා ologist එඩ් ට්‍රොනික් පෙන්නුම් කළේ ළදරුවන් පවා මෙම ඇමිණුම් නැටුම ප්‍රගුණ කර ඇති බවයි. මව්වරුන්ගේ සහ ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ පරස්පර ප්‍රතිචාරය දෙස බලා සිටි ඔහු, මව්වරුන් තම ළදරුවන් දෙස හිස් මුහුණු දෙස බලා සිටියහොත් කුමක් සිදුවේදැයි ඔහු කල්පනා කළේය.
සම්බන්ධතාවය නැවත ස්ථාපිත කිරීම සඳහා, ට්‍රොනික්ගේ අධ්‍යයනයේ සිටින ළදරුවන් ප්‍රතිචාර නොදක්වන මව්වරුන් නැවත බිහි කිරීමට උත්සාහ කරයි. ඔවුන් ඔවුන්ගේ සුන්දර සිනහවෙන් සැරසී ඔවුන්ගේ වඩාත් ආකර්ෂණීය කූස් විමෝචනය කළහ. හිස් බැල්ම දිගින් දිගටම පැවතුන විට, ළදරුවන්ගේ දුක්ඛිත තත්වය මංමුලා සහගත තත්වයකට පත්විය.
මෙය නැරඹීමට මිනිත්තු කිහිපයක් ගත කරන්න ට්‍රොනික්ගේ කුඩා අත්හදා බැලීමේ වීඩියෝව. ඔබ කරන ආකාරයට ඔබ තුළ සිදුවන දේ සැලකිල්ලට ගන්න.
ඉතින්, මෙය කාමුක දර්ශන සමඟ ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද?
පුරෝගාමී මානව සංවර්ධන න්‍යායාචාර්ය ජෝන් බෝල්බිට අනුව, මෙම සහජ ඇමුණුම් ක්‍රමය අප තරුණ වියේදී පමණක් නොව, “තොටිල්ලේ සිට මිනීවළ දක්වා” අපව ආදරණීයයන් හා සම්බන්ධ කිරීමේ වැදගත් කාර්යය ඉටු කරයි.
ආදර සහකරුවෙකු විසින් ආදරය හා හැඟීම ලබා ගැනීම සඳහා, අප එවකට කළ ක්‍රියාවලියම අනුගමනය කළ යුතුය: කියවීම, පරස්පරතා කිරීම සහ නැවත නැවත කිරීම. සහ එසේ ය, දැන්වීම් අනන්තය.
අප අපගේ ආදරණීයයන් වෙත ඇදී යන හෙයින්, ඔවුන් යවන සං als ා වලට අනුගත වීමට සහ ඒවාට සහභාගී වීමට අපි කැමැත්තෙමු.
මගේ හදවතේ කොතැනක හෝ සියුම් චුම්බක ඊතලයක් මගේ සහකරු දෙසට යොමු වන අතර ඇය යවන ඕනෑම සං signal ාවක් ඇත. මගේ බාලදක්ෂ බාලදක්ෂයෙකු ලෙස සිටියදී මගේ ධ්‍රැවයේ සිට සං signal ාව ලබා ගැනීමට මගේ ඩොලර් දෙකේ මාලිමා යන්ත්‍රය සමත් විය.
උත්තර ධ්‍රැවය තරම් බලවත් හා විශ්වාසදායක, මගේ ලොකු සහෝදරයා මායාකාරී දස්කම් දැක්වීය. ඔහු එම ඊතලය නැවත සකස් කිරීමට සමත් විය. ඔහු මගේ මාලිමා යන්ත්‍රයට සමීපව හා සමීපව චුම්බකයක් ගෙනැවිත්, බොයිං! - කුඩා තීරු ඊතලයක් ඔහුගේ දිශාවට වෙව්ලයි.
ඉතින් (අහේ!), මෙය කාමුක දර්ශන සමඟ ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද?
අපි හැමෝම දැන් වැඩී ඇත, නමුත් අපගේ චුම්බක කුඩා තීරු ඊතල තවමත් සියුම් ය. ඔවුන් සැමවිටම අපේ සැබෑ සජීවී මානව ඇමිණුම් රූපය දෙසට නැඹුරු නොවේ. අපි ලොකු දෙයක් ගෙනෙන විට කුමක් සිදුවේද? නියෝඩියමියම් චුම්බකය කාමුක දර්ශන?
බෝයිං!
මගේ පුහුණුවීම් වලදී මා දකින ජෝඩු සඳහා එය කෙසේ බලපායිද:
ඔහු කාමුක දර්ශනවලට ඇබ්බැහි වී ඇති බව ඇය දැන ගැනීමටත් පෙර, යමක් වෙනස් වී ඇති බවක් ඇයට දැනුනි. ඔහුට පෙනුනේ…
- අවධානය වෙනතකට යොමු කර ඇති,
- අඩු සංවේදනය සහ ඉවසිලිවන්ත,
- පහසුවෙන් කෝපයට පත්,
- චිත්තවේගීයව වෙන්වී ඇත.
ඔහු ප්‍රතිචාර නොදක්වයි. නිශ්චල මුහුණක් සහිත වීඩියෝවෙහි එම මවට වැඩිහිටි සමාන වේ.
සිදුවුයේ කුමක් ද?
පිරිමියෙකු සඳහා, ඔහුගේ ලිංගික උනන්දුව අවුලුවා ඇති කාන්තාව සතුටු කළ බව ලියාපදිංචි කිරීමට වඩා විශාල සං signal ාවක් කිසිදු සං signal ාවක් ඇසුරුම් නොකරයි.
සැබෑ ජීවිතයේ දී, සැලකිය යුතු ආයෝජනයක් නොමැතිව මෙම විපාකය නොලැබේ. ක්‍රියාවලියට විශාල ඉවසීමක් හා උත්සාහයක් අවශ්‍ය වන අතර නිවැරදි ස්පර්ශය අවශ්‍ය වේ. ඔබට කියවා ප්‍රතිචාර දැක්විය යුතු අතර නැවත නැවත කියවිය යුතුය. එය සාමාන්‍ය ජයග්‍රහණයක් නොවේ.
එහෙත්, වාර්තාගත ඉතිහාසය පුරාම සහ සාහිත්‍යය, සංගීතය සහ කලාව යන සියල්ලෙහිම, මෙම ගවේෂණයේ ප්‍රීතිය සමරන්නේ එහි බෑවුමේ බෑවුම ගැන දුක්වීමට වඩා වැඩි යමක් ඇත. පැමිණීම ගමනට වඩා පැණිරසයි, පිපාසය සන්සුන් කරයි.
කාමුක දර්ශන, එතරම් පහසුවෙන් ප්‍රවේශ විය හැකි හා අතිශයින්ම ප්‍රියජනක වන අතර, අප ස්වභාවයෙන්ම අපේක්ෂා කරන ධනාත්මක ප්‍රතිපෝෂණ සං signal ාව අප තුළ ඇති කරයි, නමුත් සැබෑ ජීවිත සම්බන්ධතාවයක සියලු කරදරවලින් තොරව.
ඉතින් ඇයි බඩු පටවන්නේ නැත්තේ? ඔබ එයට ඇතුළු වූ පසු, සැබෑ දේ වෙත ආපසු යන්නේ ඇයි? කවදා හෝ?
නැවත පැමිණීමට වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන මගේ සේවාදායකයින් මට කියන්නේ ඇයි: එහි ජීවිතයක් නැත. ඒ සියල්ල අධික බරකි. පරස්පරතාවයක් නැත, අන්තර් ක්‍රියාකාරීත්වයක් නොමැත. ඒ සියල්ලම කම්මැලි සහ කිසිදු ගවේෂණයක් නැත. එය ඔබගේ සියලු කැමතිම වීඩියෝ ක්‍රීඩා වලට වංචා කේතය සොයා ගැනීම හා සෑම උත්සාහයකින්ම ස්පර්ශක බිඳීම්, ගෙදර ධාවනය සහ සිදුරු ලකුණු කිරීම වැනි ය. මොළය ලියාපදිංචි වන විට එය අර්ථයෙන් තොර බව මුලදී දැනේ.
ප්ලස්, එය ඔබව වෙනස් කරයි. සම්බන්ධතා පදනමක් නොමැතිව, අපි පහත් සර්පිලාකාරයකින් බලා සිටිමු. බොස්ටන්හි මා ඉගැන්වූ වැඩමුළුවකදී, චිකිත්සක සහභාගීවන්නෙකු ඔහුගේ කාමුක දර්ශනවලට ඇබ්බැහි වූ සේවාදායකයකු උපුටා දක්වමින් මෙසේ පැවසීය: “මොයි ලොයිෆ් යනු ලයොවා මොයි ස්ටයැන්ඩාඩ් වලට වඩා ක්‍රයප්පා ෆියාස්ටා ඩයවුන් කරන්න.”
සමහර විට කාමුක දර්ශන නැරඹීමේ වඩාත්ම විනාශකාරී බලපෑම: සැබෑ හවුල්කරුවකු වෙත අපගේ සම්බන්ධතාවය අපට අහිමි වන අතර ඔවුන් යවන සං als ා තවදුරටත් අපගේ උනන්දුව ග්‍රහණය කර නොගනී. ගේල් ඩයින්ස් ඇගේ පොන්ලන්ඩ් පොන්ලන්ඩ් හි නිරීක්ෂණය කළ පරිදි, කාමුක දර්ශන “ස්ත්‍රීන්ගේ වේදනාවන්ට ලක්වීමට පුරුෂයින් පුහුණු කරයි” (2010, 74).
කාමුක දර්ශන මගින් සෞඛ්‍ය සම්පන්න බැඳීමක සාරයට පහර දෙයි: පරස්පර ප්‍රතිචාර දැක්වීම. මෙන්න කොහොමද නයෝමි වුල්ෆ් එය මෙසේ පවසයි: “කාමුක උමතුවෙන් පෙළෙන තරුණ තරුණියන්ගෙන් ආරක්ෂා වීමට වඩා, තරුණියන් කනස්සල්ලට පත්වන්නේ හුදෙක් මස් හා රුධිරය වශයෙන්, ඔවුන්ගේ අවධානය කිසිසේත්ම ලබා ගත නොහැකි වනු ඇතැයි යනුවෙනි.”
වුල්ෆ්ගේ තර්කයට ප්‍රතිචාර වශයෙන් එකක් පා er කයා අදහස් දැක්වීය: “මිනිසෙකු ලෙස, මම නිතරම අකමැති වූයේ මගේ ලිංගිකත්වය හැසිරවීමට පහසු සලකුණක් බවට පත් කර තිබීමයි. මෙය කාමුක ආකර්ෂණයෙන් කොටසක් පැහැදිලි කරයි. එය නියෝජනය කරන්නේ අපට මීට පෙර කවදාවත් නොලැබුණු නිදහසක්. අපගේ දුර්වලතාවයෙන් මිදිය හැකිය… සැබෑ කාන්තාවන් සමීකරණයෙන් ඉවත් කිරීම සහ එම නිසා පාලනය කිරීමේ හා අවමානයට ලක්වීමේ අවදානම. ”
ලිංගිකත්වය යනු සමීකරණයක් නම්, එක් සාධකයක් කෙතරම් හොඳින් ඉවත් කිරීමෙන් සමීකරණය වෙනස් කළ හැකිද යන්න ගැන ඔහු නිවැරදිය. කෙසේ වෙතත්, එය සමීකරණයක් නොව ගතික - සම්බන්ධතාවයක් නම්, අප එය පරස්පර ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ අවුල් සහගත ක්ෂේත්‍රය තුළ තැබිය යුතුය.
මාර්ක් චේම්බර්ලින්, ආචාර්ය උපාධිය
කර්තෘ: ඔබට ආදරය, කාමුක වෛර කරන්න
සායනික අධ්‍යක්ෂ
ARCH උපදේශනය
www.archcounseling.com
;
