ෆ්‍රෙඩ්රික්ටන් - නිව් බ්රන්ස්වික් විශ්ව විද්‍යාලයේ පර්යේෂකයෙක් පවසන්නේ නව සමීක්ෂණයක් මගින් බොහෝ යෞවනයන් විනෝදජනක, ප්‍රීතිමත් ලිංගික ජීවිතයක් භුක්ති විඳින බවට ඇති මිථ්‍යාව දුරු කරන බවයි.
ෆ්‍රෙඩ්රික්ටන් විශ්ව විද්‍යාලයේ මනෝවිද්‍යා මහාචාර්යවරියක් වන ලුසියා ඕ'සුලිවන් පැවසුවේ තරුණ තරුණියන්ගෙන් හතරෙන් තුනකට වඩා වැඩි පිරිසක් නරක ලිංගික ජීවිත සමඟ පොරබදමින් සිටින බවයි.
“යෞවනයන් සඳහා ලිංගික ජීවිතයට හවුල් වූ මෙම ප්‍රතිරූපය අප සතුව ඇත, විශේෂයෙන් ආරම්භයේ දී එය විනෝදජනක, ප්‍රසන්න හා සැබවින්ම හෙඩොනිස්ටික් ය,” ඇය බදාදා පැවසුවාය. “නමුත් අපි කාලයාගේ ඇවෑමෙන් ඔවුන්ව සොයා ගැනීමට පටන් ගත් විට අපට පෙනී ගියේ බොහෝ යෞවනයන්ට ඔවුන් සමඟ කටයුතු කරන ලිංගික ගැටලු ඇති බවයි.”
400 16 21 හි නිව් බ්රන්ස්වික් හි 79 යෞවනියන්ට වඩා වැඩි සංඛ්යාවක් සොයාගත් අතර තරුණ තරුණියන්ගෙන් 84 ක්ද තරුණියන්ගේ XNUMX හි සියයට දෙකක ලිංගික ගැටළු වාර්තා කළහ.
පිරිමින් සඳහා පොදු ගැටලු ලිංගික තෘප්තිය, පහත් ආශාවන් හා ගැටලු ඇතිවීම, කාන්තාවන්ගේ ලිංගික ආශාවන් තෘප්තිමත් වීම, වේදනාව හා තෘප්තියට පත් වීමට නොහැකි වීම ගැන වාර්තා කළහ.
“යෞවනයන් අතර නරක, වේදනාකාරී, අනවශ්‍ය ලිංගික සම්බන්ධකම් පැවැත්වීම සාමාන්‍ය දෙයක්” යැයි ඕ'සුලිවන් පැවසීය. "ඔවුන් එය භුක්ති විඳින්නේ නැත්නම් ... ඔවුන් එය කරන්නේ ඔවුන්ට හැඟෙන නිසා."
සමහර ගැටළු ඉගෙන ගැනීමේ වක්රයක් ලෙස හැදින්විය හැකිය, විශේෂයෙන් ම පුරුෂයින්ට ශුක්රාණු පාලනය කිරීම සම්බන්ධ ගැටළු සහ කාන්තාවන්ට ආශ්වාදයන් කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමයි.
එහෙත් ලිංගිකත්වය හා සමීප සබඳතා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ඕ'සුලිවන් පැවසුවේ ඉහළ උනන්දුවක් නොදක්වන, අඩු උද්දීපනයක් සහ දුර්වල තෘප්තියක් ඇතිවීම වඩා වැදගත් බවයි.
ලිංගික ගැටලු නොවිසඳී ඇත්නම්, ඇය ජීවිතයේ පසුකාලීන ජීවිතයේ බරපතළ ලිංගික දුර්වලතා වර්ධනය කරගත හැකිය.
ඕ'සුලිවන් මෙම සමීක්ෂණය දියත් කළේ විශ්ව විද්‍යාල සෞඛ්‍ය මධ්‍යස්ථානයේ වෛද්‍යවරයකු ශිෂේණය problems ජු වීම, වේදනාව සහ විශේෂයෙන් වල්වාර් විඛණ්ඩන හෝ ඉරීම වැනි ඉහළ සිසුන් සංඛ්යාවක් සිටින බව සඳහන් කිරීමෙන් පසුවය.
“රැකවරණයෙහි ප්‍රමිතිය වූයේ ඔවුන්ට මෙම ලිහිසිකරණය ලබා දීම සහ ලිංගිකව සම්ප්‍රේෂණය වන ආසාදන සඳහා ඔවුන් වැඩි අවදානමක් ඇති බව ඔවුන්ට දැනුම් දීමයි. “නමුත් පසුව ඇය ඔවුන්ගෙන් ඇසීමට පටන් ගත්තා, 'ඔබ කැමති ලිංගික සම්බන්ධකම් පවත්වනවාද? ඔබ අවදි වෙනවාද? ' ඊටත් වඩා බරපතල ගැටලුවක් තිබෙන බව ඇයට වැටහුණා. ”
කැනඩාවේ ලිංගික අධ්‍යාපනය සම්බන්ධව මෙම ගැටලුවේ කොටසක් පවතින බව ඕ'සුලිවන් පැවසීය.
“අපි සෑම විටම යෞවනයන් ලිංගික කාරණා පිළිබඳව දැනුවත් කර ඇත්තෙමු. අපි ඒ ගැන සිතන්නේ 'එය නැත, ඔබට එය තිබේ නම්, මෙම විපත වළක්වා ගැනීමට වග බලා ගන්න,' 'ඇය පැවසුවාය. “අපි කවදාවත් කියන්නේ නැහැ, කෙසේ වෙතත්, මෙය ඔබේ ජීවිතයේ විනෝදජනක අංගයක් විය යුතුයි.”
ලිංගික අධ්‍යාපනයේ වැඩි දියුණුවක් තිබියදීත්, කැනඩාව ඩෙන්මාර්කය ඇතුළු බටහිර යුරෝපීය රටවල් බොහොමයක පසුබෑමට ලක්ව ඇති බව ඇය පැවසුවාය.
කැනඩාවේ ලිංගික අධ්‍යාපනය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා වන යෝජනා බොහෝ විට සපුරා ඇත්තේ කුඩා නමුත් වාචික සුළුතරයක් වන අතර එය විපක්ෂයේ “කෑගසන හ loud ින්” සිටින බව ඇය පැවසුවාය.
“එය සෑම කෙනෙකුම විහිළුවට ලක් කරන තරමට කලබලයක් ඇති කරයි,” ඔ'සුලිවන් පැවසීය. පුළුල් ලිංගික අධ්‍යාපනයක් ලබා දීමෙන් ජනතාවට විකල්ප, තේරීම්, බලය සහ තීරණ ගැනීමේ හැකියාව ලබා දෙන බව අපි දනිමු. ඔවුන් ඇත්ත වශයෙන්ම ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් ප්‍රමාද කරයි, ඔවුන්ට ආරක්ෂිත ලිංගිකත්වයක් ඇති අතර (ලිංගිකව සම්ප්‍රේෂණය වන ආසාදන) සහ ගර්භණීභාවය අඩු වේ. ”
යෞවනයන්ගේ ලිංගික ජීවිතවලට බලපාන තවත් ප්රශ්නයක් වන්නේ මාධ්ය නිරාවරනය සහ කාමුක දර්ශන පැතිරීමයි.
“කාමුක දර්ශන සඳහා ප්‍රවේශය වෙන කවරදාටත් වඩා පුළුල්, විශාල, විශාල, නිතර නිතර හා ආන්තික ය,” ඔ'සුලිවන් පැවසීය. “ඔබ තවදුරටත් ඔබේ පියාගේ අසභ්‍ය සඟරා මත රඳා නොසිටින්න.
"එය සාමාන්‍ය දෙයක් යැයි ඔවුන් සිතන දේ වෙනස් කිරීම ගැන අපි කනස්සල්ලට පත්ව සිටිමු."
;