30 දවසේ නැවත සලකා බැලීමේ කවියක්

නොපැහැදිලි දාර සහ වළාකුළු පිරි පරමාදර්ශයක්,
අස්පෘශ්‍ය තේමාත්මක හා අමිහිරි හැඟීමකින්.
මොකක් හරි දෙයක්, වැරැද්දකින් පෙළෙන දෙයක්
දුරස්ථ හ .ක්. ක්ලාන්ත නමුත් ශක්තිමත්.

වැදගත් හා ඉහළින් ගොඩනගා ඇති දෙයක්
ඉහළට හා පියාසර කරන අන් අය පිළිබඳ මගේ ඉදිරිදර්ශනය.
වාසනාව සහ මාර්ග සහ සහජ අභිලාෂයන්.
ගල් තීරණ වල ස් stal ටිකරූපී අවස්ථා.

වීදුරු සිවිලිමක් සහ දැවෙන හිරු
මැටි පියාපත් සහ දුම් තුවක්කුවක්
නමුත් කිරණ මානසිකයි, බිම ජනාකීර්ණයි
හැමෝම නිහ .යි. කිසිවෙකු කෑ ගැසුවේ නැත්තේ ඇයි?

රෝදයක් පෙරළී වටේට එයි.
එය සොයා ගැනීමට ප්‍රමාණවත් කාලයක් තිබේද?
චක්‍රය වේගවත් හා විශාල වේ,
බෙර වලින් අඩු හා වේගවත් පහරවල් සමඟ.

දඟරයේ හැරීම් දැඩි හා දැඩි වේ
පුදුම සහගත මගේ මනස ඉගෙන ගෙන ඉගෙන ගනී.
අඩු පහරවල් සහ ක්ෂය වූ ළිඳක්
හෑරීමට කාලයයි. විකිණීමට සදාචාරය.

බොඳ වීම සැනසිල්ලකි. වලාකුළු ආරක්ෂිතයි.
එම අභ්‍යන්තර ආකර්ෂණයෙන් ආරක්ෂා වන්න.
ඒ භයානක කටහ inside ගැඹුරින් ඇතුළත සැඟවී තිබේ
ඔබ නිරන්තරයෙන් සැඟවී සිටින දෙය.

මම පරිස්සමින් දළ වශයෙන්.
නිර්වචනය නොකළ. කුඩා පිරිවිතර.
මම හිතන්නේ මට කවදාවත් ඒ හ. ලැබෙන්නේ නැහැ
මතු වන ගැටුම් තේරීම.

සංවේදනයන් අඳුරු වී ඇස් අඳුරු විය
වර්ණ උදාසීන සහ නියපොතු කපා.
අඩු වන ප්‍රතිලාභ පිළිබඳ ඔබේ පිපාසය අඩු කරන්න.
නවත්වන්න එපා, නැත්නම් එය දැවෙනවා.

මේ අතර ඒ නිර්භීත ස්වල්ප දෙනෙක්
මැලියම් වලින් සාදන ලද පියාපත් මත පියාසර කිරීම
සියලු වාසනාව, සෑම දෙයක්ම ඔවුන්ගේ මාර්ගයයි.
ඔවුන් කියන දේවලින් 5% මම කියෙව්වා.

නමුත් මම සෑහීමකට පත්වෙමි, මම සකස් කිරීමට ඉගෙන ගතිමි
මගේ අපේක්ෂාවන්, මගේ විශ්වාසය හා රාගය.
මම නිරෝගීයි, සමූහයාගෙන් අහන්න.

10 හැවිරිදි මගෙන් අහන්න එපා
මම ආඩම්බර නම්.

[බෙදා ගැනීමට අවසර ඇතිව පුද්ගලිකව යවන ලදි]