කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන නව යොවුන් වියේ අත්දැකීම් (2021)

  • මාරියාති මරියාති යුනිවර්සිටාස් විද්‍යා හුසාඩා සෙමරන්ග්
  • ඊවා සුලියානා යුනිවර්සිටාස් විද්‍යා හුසාඩා සෙමරන්ග්
  • ඇරිෆියන්ටෝ ඇරිෆියාන්ටෝ යුනිවර්සිටාස් විද්‍යා හුසාඩා සෙමරන්ග්

වියුක්ත

සෙමරන්ග් නගරයේ යෞවනයන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ අත්දැකීම් බෙහෙවින් වැඩි වී තිබේ. බොහෝ යෞවනයන්ට කාමුක දර්ශන හානිය කුමක්දැයි තේරෙන්නේ නැත. සිදුවිය හැකි බලපෑම් අතරට අවධානය යොමු කිරීම, අධ්‍යයනය කිරීමේදී අවධානය යොමු නොකිරීම, දවල් සිහින දැකීම, මායාවන්, ස්වයංවින්දනය හා ස්වයංවින්දනය සමඟ ලිංගික රුචිය වැඩි වීම ඇතුළත් වේ. යෞවනයන් වඩාත් අවිනිශ්චිත තත්වයකට පත්වන අතර ඔවුන් විවාහයට පෙර ලිංගිකව හැසිරුණි. එස්එම්ඒ සෙටියා බුඩි සෙමරන්ග් නගරයේ කාමුක දර්ශන නැරඹීමට පිවිසෙන නව යොවුන් වියේ දරුවන්ගේ අත්දැකීම් ගවේෂණය කිරීම මෙම අධ්‍යයනයේ අරමුණයි. නියැදි කිරීමේ තාක්ෂණය සුදුසු නියැදිය තීරණය කිරීම සඳහා හිතාමතා නියැදියක් භාවිතා කළේය, එනම් මාස 2 කට වඩා වැඩි කාලයක් කාමුක දර්ශන මාධ්‍යයට ප්‍රවේශ වූ නව යොවුන් විය. විස්තරාත්මක සංසිද්ධි ප්‍රවේශයක් සමඟ මෙම වර්ගයේ පර්යේෂණ ගුණාත්මක ය. පස්වන සහභාගිවන්නා තුළ දත්ත සන්තෘප්තිය ලබා ගැනීම. ගැඹුරු සම්මුඛ සාකච්ඡා (ගැඹුරු සම්මුඛ සාකච්ඡා වලින්) සහ ක්ෂේත්‍ර සටහන් (ක්ෂේත්‍ර සටහන්) හරහා දත්ත රැස් කිරීම. පර්යේෂකයාගේ දත්ත විශ්ලේෂණය අධ්‍යයනයෙන් පසුව සහ අතරතුර සිදු කරන ලද අතර සාමාජික පරීක්ෂාව මගින් දත්ත වලංගු භාවය. මෙම අධ්‍යයනයෙන් තේමාවන් 4 ක් ඇති විය, එනම් නව යොවුන් වියේ දරුවන්ට කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමට උපකාරී වන සාධක, කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ වාර ගණන වැඩි කිරීම, කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන විට නව යොවුන් වියේ දරුවන්ගේ ප්‍රතිචාරය සහ කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ බලපෑම. යෞවනයන් කාමුක දර්ශන නැරඹීමට ප්‍රධාන හේතුව ඔවුන්ගේ මිතුරන්ගේ ආරාධනය සහ ඔවුන්ගේම ආශාවන් නිසා කාමුක දර්ශන නැරඹීමට ඇති ආශාව අඛණ්ඩව දිස් වේ. මෙහි ප්‍රති results ලය වනුයේ නව යොවුන් වියේ දරුවන්ට අවධානය යොමු කිරීම, ඉගෙනීමේ ගැටළු, නිදාගැනීමේ අපහසුතා සහ දැකිය හැකි ලිංගික හැසිරීම් අනුකරණය කිරීමට ඇති ආශාවයි.

ප්රධාන වචන: සංසිද්ධිය, කාමුක දර්ශන, නහඹරයන්