සන්නිවේදන පර්යේෂණ ඔක්තෝබර් 2008 ගුවන් යානය. 35 නැත. 5 579-601
- ජොචෙන් පීටර් ඇම්ස්ටර්ඩෑම් විශ්ව විද්යාලය
- පැට්ටි එම් වල්බන්බර්ග් ඇම්ස්ටර්ඩෑම් විශ්ව විද්යාලය
වියුක්ත
නව යොවුන් වියේ ලිංගික මාධ්‍ය අන්තර්ගතයට නිරාවරණය වීම සහ ඔවුන්ගේ ලිංගික සමාජගත කිරීම අතර සම්බන්ධය අනන්‍යතා සංවර්ධන රාමුවකින් ළඟා වී නැත. එපමණක් නොව, පවත්නා පර්යේෂණයන් බොහෝ දුරට නව යොවුන් වියේ පසුවන්නන් එම සංගමය තුළ ලිංගිකව නිරාවරණය වන අන්තර්ජාල තොරතුරු නිරාවරණය කිරීමේ කාර්යභාරය නොසලකා හැර ඇත.
මෙම අධ්‍යයනයෙන් නව යොවුන් වියේ ලිංගික ස්වයං-ලිංගික අවිනිශ්චිතතාව සහ ලිංගික ගවේෂණය පිළිබඳ ආකල්ප යන ලක්ෂණ දෙකක් හඳුන්වා දෙන අතර, මෙම ලක්ෂණ නව යොවුන් වියේ දී ලිංගිකව නිරාවරණය වන අන්තර්ජාල ද්‍රව්‍යවලට නිරාවරණය වීමේ විභව සහසම්බන්ධතා ලෙස විමර්ශනය කරයි. ලන්දේසි 2,343 ක නියැදියකින් ඇඳීම 13 සිට 20 දක්වා වූ යෞවනයන්, එම කතුවරුන් සොයාගෙන ඇත්තේ ලිංගික තොරතුරු සඳහා නිරන්තරයෙන් නිරාවරණය වීම වැඩි ලිංගික අවිනිශ්චිතතාවයක් හා නොගැලපෙන ලිංගික ගවේෂණයන් කෙරෙහි වඩාත් ධනාත්මක ආකල්ප සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බවයි (එනම්, අනියම් හවුල්කරුවන් / මිතුරන් සමඟ ලිංගික සම්බන්ධතා හෝ එක් රාත්‍රී නැවතුම්පොළක ලිංගික හවුල්කරුවන් සමඟ). මෙම සොයාගැනීම් නව යොවුන් වියේ ළමයින් අන්තර්ජාලය තුළ ලිංගික කාරණා නිරාවරණය කිරීම සහ අනන්‍යතාව සම්බන්ධ ගැටළු කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කළ යුතුය.
සිට - යෞවනයන්ට අන්තර්ජාලයේ කාමුක දර්ශන බලපෑම්: පර්යේෂනයේ සමාලෝචන (2012)
- අන්තර්ජාල කාමුක දර්ශනවලට නිරාවරණය වන නව යොවුන් වියේ දරුවන් සහ විවිධ ලිංගික විශ්වාසයන් අත්පත් කර ගැනීම අතර සම්බන්ධතාවයක් පවතින බව මෑත පර්යේෂණවලින් හෙළි වී තිබේ. පීටර් සහ වල්කන්බර්ග් (2008 ආ) තර්ක කරන්නේ ලිංගික කාරණා මගින් නරඹන්නන්ට ලිංගික ආකල්ප රාශියක් ඉදිරිපත් කළ හැකි බවත්, මෙම විශ්වාසයන් නව යොවුන් වියේ දී ඔවුන්ගේ පවුල් සහ පාසල් විසින් ඇති කරන ලද විශ්වාසයන්ට වඩා වෙනස් විය හැකි බවත් ය. මෙම විසංවාදය හෝ ලිංගික විශ්වාසයන්හි ගැටුම ලිංගික අවිනිශ්චිතතාව වැඩි වීමට හේතු වේ (පීටර් සහ වල්කන්බර්ග්, 2008 ආ).
- පීටර් සහ වල්කන්බර්ග් (2008b) විසින් කරන ලද අධ්‍යයනයකින් හෙළි වූයේ නව යොවුන් වියේ දී ලිංගික කාරණා වලට නිරාවරණය වීම සහ අනාරක්ෂිත ලිංගික ගවේෂණයක යෙදීමට අදාළ ධනාත්මක ආකල්ප අතර සම්බන්ධයක් ඇති බවයි.
;