ජේෂ්ඨ විද්යාලයේ පිරිමි ශිෂ්යයන් තුළ අසභ්ය දර්ශන නැරඹීමේ වර්තමාන තත්ත්වය හා ඔවුන්ගේ අවපාතය සමග සම්බන්ධතාවයක් - කාංසාව-පීඩනය (2017)

Mo Min; කුයි ෂිහොං; වෑන්ග් සියාගංග් Zou PengCao Jia;

ඖෂධීය විද්යා ආයතනය, යුදෙව් ආරක්ෂිත වෛද්ය විද්යාලය, තුන්වන යුධ හමුදා වෛද්ය සරසවිය; 

අරමුණ

චොංකින් විද්යාල හා විශ්ව විද්යාලවල පිරිමි ජ්යෙෂ්ඨයන් අතර කාමුක දර්ශන වල වර්තමාන තත්වය සොයා බැලීම හා අසභ්ය හැඟීම් සමඟ කාමුක දර්ශන භාවිතය සම්බන්ධව විශ්ලේෂණය කිරීම.

ක්රම

2013 හි චොංකින් විද්යාලයේ සිසුන් (MARHCS) හි පුරුෂ ප්රජනක සෞඛ්යයේ සමෝධානිකයෙකුගේ දෙවන පසු විපරම් සමීක්ෂණයක් පවත්වන ලදී. 582 හි ජ්යෙෂ්ඨ ශිෂ්යයින් වන 10 විද්යාල හා චොංකින් විශ්ව විද්යාලයෙන් ඔවුන් පළමු සමීක්ෂණයේ මුලික තොරතුරු ප්රශ්නාවලිය සම්පූර්ණ කළහ. ස්වයං නිර්මාණය කරන ලද කාමුක දර්ශන ඇතුළත් ප්රශ්නාවලියක්, මානසික අවපීඩනය, මානසික ආතතිය (DASS) සමීක්ෂණය සහ සිසුන්ගේ සමීක්ෂණය සඳහා වෙනත් ප්රශ්නාවලියක් යොදාගනු ලැබිනි.

ප්රතිපල

කෝහර්, 99. 98% සිසුන් අසභ්ය තොරතුරු, සහ 32. 2% ඔවුන් ඇබ්බැහි වීමට නැඹුරු විය. ජ්යෙෂ්ඨ සිසුන්ගේ නිෂේධාත්මක හැඟීම් බෙදා හැරීම කාමුක දර්ශන නිරාවරණ කාලය, වාර ගණන, කාලය හා ඇබ්බැහි වීම සමඟ සාධනීය ලෙස සම්බන්ධ විය.

ප්රාථමික පාසල, කණිෂ්ඨ විද්යාලය, උසස් පාසල සහ විශ්ව විද්යාලය තුළ කාමුක දර්ශන නැරඹීමට පැමිණි විෂයන් අතර අනුපාතය 11 විය. 7%, 7. 1%, 4. 9% සහ 5. පිළිවෙලින් 9% (චි-චෙක් = 22 343, P 0 001). ටීවිෂාදය අනුපාතය 2 විය. 8% 1 ට වඩා අඩුවෙන් / සතියට වඩා අඩු කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන ලද විෂයන් වල 14 විය. 6% 3 ට වඩා සතියකට වඩා සංඛ්යාතයක් සහිත XNUMX% (චි-චෙක් = 18 199, P 0 001). ශාරීරික ක්රියාකාරිත්වයන් සහ නින්දේ ගුණාත්මකභාවය අනුව වෙනස් වීමෙන් පසු කාමුක දර්ශන භාවිතයේ සංඛ්යාතය මානසික අවපීඩනය, කනස්සල්ල හා මානසික පීඩනය සමඟ සාධනීය ලෙස සම්බන්ධ වී ඇත.

නිගමනය

චොංකින්ග්හි ජ්යෙෂ්ඨ පිරිමි ශිෂ්යයන් තුළ කාමුක දර්ශන භාවිත කිරීම සාමාන්ය දෙයක්. ඔවුන් නිතරම භාවිතා කරන්නේ, ඔවුන් සතුව ඇති ඍණ හැඟීම්වල ඉහළ අනුපාතයන්ය.

【අරමුදල】: 国家 自然科学 基金 重点 项目 (81130051 81630087) ~~
【කැටගරි දර්ශකය】: B842.6