උසස් පාසැල් ශිෂ්යයන් අතර ප්රචණ්ඩ හෝ අවමානයට ලක් වූ අසභ්ය දර්ශනයට නිරාවරණය වීම සම්බන්ධ කාරණා (2015)

ජේ. එස්. නර්ස්. 2015 ජනවාරි 6. pii: 1059840514563313.

රොමිටෝ පී1, බෙල්ට්‍රාමිනි එල්2.

වියුක්ත

මෙම අධ්‍යයනයේ පරමාර්ථය වූයේ 702 ඉතාලි නව යොවුන් වියේ නියැදියක (46% පිරිමින්; මධ්‍යන්‍ය වයස = 18.2, SD = 0.8) සාම්පලයක කාමුක දර්ශන නිරාවරණය විශ්ලේෂණය කිරීමයි. පිරිමි සිසුන් අතර, 11% නිරාවරණය නොවූ අතර, 44.5% අවිහිංසාවාදී ද්‍රව්‍යවලට නිරාවරණය වූ අතර 44.5% ප්‍රචණ්ඩකාරී / පහත් ද්‍රව්‍යවලට නිරාවරණය විය. ගැහැණු ළමයින් අතර, 60.8% නිරාවරණය නොවූ අතර, 20.4% අවිහිංසාවාදී ද්‍රව්‍යවලට නිරාවරණය වූ අතර, 18.8% ප්‍රචණ්ඩකාරී / පහත් ද්‍රව්‍යවලට නිරාවරණය විය.

පිරිමින් අතර, මත්පැන් පානය කිරීම, ලිංගිකත්වය විකුණන / මිලදී ගන්නා මිතුරන් සිටීම සහ ලිංගික පින්තූර ගැනීම වැනි ප්‍රචණ්ඩකාරී / පහත් කාමුක දර්ශනවලට නිරාවරණය වීමේ වෙනස්වන අනුපාතය (AdjOR) වැඩි විය. පවුල් හිංසනයන්ට ගොදුරු වූ, කාර්මික / වෘත්තීය පාසැල්වලට යාම සහ ලිංගික පින්තූර ගැනීම වැනි කාන්තාවන්ට ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන නැරඹීමට වැඩි කැමැත්තක් තිබුණි; දුම්පානය සහ ලිංගිකත්වය විකුණන / මිලදී ගන්නා මිතුරන් සිටීම අවිහිංසාවාදී හා ප්‍රචණ්ඩකාරී / පහත් හෙලිදරව් කිරීම් සමඟ සම්බන්ධ විය.

ප්‍රචණ්ඩකාරී / පහත් කාමුක දර්ශනවලට නිරාවරණය වීම නව යොවුන් වියේ දරුවන් අතර පොදු වන අතර එය අවදානම් සහගත හැසිරීම් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති අතර කාන්තාවන් සඳහා එය ගොදුරු වීමේ ඉතිහාසයක් සමඟ සම්බන්ධ වේ. සබඳතා, ලිංගිකත්වය හෝ ප්‍රචණ්ඩත්වය පිළිබඳ මැදිහත්වීම් වලදී කාමුක දර්ශන පිළිබඳ සාකච්ඡා ඇතුළත් කිරීමේදී පාසල් හෙදියන්ට වැදගත් කාර්යභාරයක් ඇත.

KEYWORDS:

නව යොවුන් විය; ස්ත්‍රී පුරුෂ භේදය; උසස් පාසැල; කාමුක දර්ශන; පාසල් සෞඛ්‍ය සේවා; පාසල් හෙද සේවය; ප්‍රචණ්ඩත්වය