දෙමව්පියන්, සම වයසේ මිතුරන් සහ කාමුක දර්ශන: නව යොවුන් වියේ ලිංගික හැසිරීම් පිළිබඳ සමාජ අනාවැකි සහ ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවය හා දෙමාපියන්ගේ මැදිහත්වීම

වියුක්ත

නව යොවුන් වියේ ලිංගිකව හැසිරීමේ ප්‍රවණතාවය සහ ඒ ආශ්‍රිත අවදානම් පිළිබඳව දෙමාපියන් සහ ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් කනස්සල්ල පළ කර තිබේ. වර්ධනය වන පර්යේෂණ ආයතනයක් මෙම සංසිද්ධිය වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා නව යොවුන් වියේ ලිංගික ඇසුරේ පුරෝකථනයන් සහ ප්‍රති come ල යන දෙකම විමසා බැලීමට උත්සාහ කර ඇතත්, නව යොවුන් වියේ ලිංගික හැසිරීම් වල නියැලීමට බලපාන සාධක පිළිබඳව තවමත් බොහෝ දේ නොදනී. වර්තමාන අධ්‍යයනයේ පරමාර්ථය වූයේ නව යොවුන් වියේ කාමුක දර්ශන භාවිතය, සම වයස් සම්මතයන්, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් ලිංගිකව හැසිරීම පිළිබඳ මැදිහත් වීම ඔවුන්ගේ යැවීම, ලැබීම සහ ඉල්ලීම් කිරීම යන කරුණු කෙරෙහි බලපෑම් කිරීමයි. එක්සත් ජනපදය පුරා නව යොවුන් දරුවන් 690 දෙනෙකුගෙන් (වයස අවුරුදු 15 - 18) මාර්ගගත සමීක්ෂණයක් සිදු කරන ලදී. බහුවිධ ප්‍රතිගාමී විශ්ලේෂණයන් පෙන්නුම් කරන්නේ නව යොවුන් වියේ කාමුක දර්ශන භාවිතය සහ සම වයසේ මිතුරන් පිළිබඳ විස්තරාත්මක හා තහනම් නියෝග සම්මතයන් යැවීම, ලැබීම සහ ඉල්ලීම් කිරීම සමඟ සැලකිය යුතු ලෙස සම්බන්ධ වී ඇති බවයි. ප්‍රොසෙස් එස්පීඑස්එස් භාවිතා කරමින් නවීකරණය කරන ලද විශ්ලේෂණයන් පෙන්වා දෙන්නේ දෙමව්පියන් ලිංගිකව එක්වීම පිළිබඳ ක්‍රියාකාරී මැදිහත්වීම ලිංගිකව හැසිරීම කෙරෙහි කාමුක දර්ශන භාවිතයෙහි බලපෑම effectively ලදායී ලෙස වෙනස් නොකරන නමුත් සමහර අවස්ථාවල පසුබැසීමට හා නිතර නිතර ලිංගිකව හැසිරීමට තුඩු දිය හැකි බවයි. තවද, ලිංගිකත්වය පිළිබඳ දෙමව්පියන්ගේ ස්වයං පාලනයට සහය දක්වන සීමාකාරී මැදිහත්වීම, ලිංගිකව හැසිරීම පිළිබඳ සම වයසේ මිතුරන් විසින් විස්තර කරන ලද සම්මතයන්ට ප්‍රතිචාර දැක්වීම effectively ලදායී ලෙස වෙනස් කරන බවක් පෙනේ, නමුත් තහනම් නියෝග සම්මතයන් නොවේ. අවසාන වශයෙන්, මධ්‍යස්ථ ආකෘතීන් යෝජනා කරන්නේ ලිංගික හැසිරීම් කෙරෙහි සම වයසේ සම්මතයන්ගේ බලපෑම (විස්තරාත්මක හා තහනම්) ගැහැණු ළමයින්ට වඩා නව යොවුන් වියේ පිරිමි ළමයින්ට වඩා ශක්තිමත් බවයි. මෙම සොයාගැනීම් මඟින් යෞවනයන්ට ලිංගිකව එක්වීමේ මැදිහත්වීම් කිරීමට උත්සාහ කරන දෙමාපියන්ට සහ ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින්ට ප්‍රායෝගික ඇඟවුම් ඇත.
දැක්ම/විවෘත
ප්‍රවේශයට D-Space වෙත පුරනය වීම අවශ්‍ය විය හැක https://ttu-ir.tdl.org/login සහ Shibboleth අධ්‍යයන ජාලය හරහා ලබා ගත හැක.
දිනය

2019-08

කර්තෘ
ඩෙන්ස්ලි, රෙබෙකා
0000-0002-9848-8766