සැන්ටේ පබ්ලික්. 2015 Sep-Oct;27(5):733-7.
[ප්‍රංශ භාෂාවෙන් ලිපිය]
එන් ඩ්‍රයි කේ.එම්, යයා අයි, සාකා බී, අබුබකාරි ඒ.එස්, කෞසි ඩී.පී., Ekou KF.
වියුක්ත
අරමුණ:
මෙම අධ්‍යයනයේ පරමාර්ථය වූයේ කෝට් ඩි අයිවෝර් හි අබිජ්ජන් හි කොකෝඩි දිස්ත්රික්කයේ පාසල් ළමුන්ගේ ලිංගික හැසිරීම් වලට කාමුක දර්ශනවල බලපෑම ලේඛනගත කිරීමයි.
ක්රම:
මෙම හරස්කඩ, විස්තරාත්මක හා විශ්ලේෂණාත්මක අධ්‍යයනය 2013 ඔක්තෝබර් සිට නොවැම්බර් දක්වා කොකෝඩි, අබිජ්ජන් හි පාසල් හතරක සිසුන් සමඟ පවත්වන ලදී.
ප්රතිපල:
398 සිසුන් (224 පිරිමි ළමුන් සහ 174 ගැහැණු ළමයින්) සම්මුඛ පරීක්ෂණයට භාජනය කරන ලදි: ඔවුන්ගෙන් 14.3% කට අන්තර්ජාලය හෝ රූපවාහිනිය තුළ කාමුක දර්ශන නැරඹීමට අවස්ථාව තිබුණි. සම්මුඛ පරීක්ෂණයට භාජනය වූ 52.8 සිසුන්ගෙන් 210% (398) ලිංගිකව ක්‍රියාකාරී වූ අතර, 41.9% (88 / 210) ඔවුන්ගෙන් අවම වශයෙන් ලිංගික සහකරුවන් දෙදෙනෙකු වත් සිටියහ. ද්වීපාර්ශවීය විශ්ලේෂණයේ දී, කාමුක දර්ශන සඳහා ප්‍රවේශය ලිංගිකව ක්‍රියාකාරී වීම (OR = 2.61; 95% CI [1.41; 4.83]), ලිංගික සංසර්ගයේ මුල් ආරම්භය (OR = 2.38; 95% CI = [1.19; 4.76]) සහ සංඛ්‍යාත්මකව සම්බන්ධ වේ. ලිංගික හවුල්කරුවන් ගුණ කිරීම (OR == 6.09; 95% CI = [2.79; 13.3])
නිගමනය:
මෙම අධ්‍යයනයේ ප්‍රති results ලවලින් පෙනී යන්නේ අබිද්ජන් (කෝට් ඩි අයිවෝර්) හි පාසල් දරුවන්ගේ ලිංගික හැසිරීම් වලට කාමුක දර්ශන නැරඹීම negative ණාත්මක ලෙස බලපා ඇති බවයි.
PMID: 26752039
;