ලිංගිකත්වය, ලිංගික ස්වයං සංකල්පය, ලිංගික දිශානතිය සහ ඉතාලි නව යොවුන් වියේ දී සබැඳි හිංසනයට නිරාවරණය වීම අතර සම්බන්ධතා: වාචික හා දෘශ්‍ය ලිංගික හැසිරීම් වල මැදිහත් වීමේ භූමිකාව විමර්ශනය කිරීම.

නව යොවුන් විය මැදිහත් වීමකි මාර්ගගතව ලිංගික හැසිරීම් ඔවුන්ගේම ගවේෂණය කිරීමට, නිර්වචනය කිරීමට සහ තහවුරු කිරීමට ඔවුන්ගේ සංවර්ධන අවශ්‍යතාව කෙරෙහි බලපෑම් ඇති කරයි ලිංගික අනන්‍යතාවය. මේ අතර හැසිරීම්, නිරත වෙමින් sexting හැසිරීම් .ණාත්මක බව පෙන්නුම් කර ඇත ප්රතිවිපාක නව යොවුන් වියේ යහපැවැත්ම සඳහා එය විවිධ ආකාරයේ ඔන්ලයින් හිංසනයට නිරාවරණය වීමේ අවදානම වැඩි කරයි. මෙම සලකා බැලීම් මත පදනම්ව, වර්තමාන අධ්යයනය මගින් වර්ග දෙකක් අතර සම්බන්ධතා පරීක්ෂා කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත sexting හැසිරීම්, එනම්, වාචික හා දෘශ්‍ය sexting, සහ නව යොවුන් වියේ නිශ්චිත මානයන් තුනක් ලිංගිකත්වය, එනම්, ඔවුන්ගේ සංජානනය ලිංගික ධාවකය, ලිංගික ස්වයං සංකල්පය, සහ ලිංගික දිශානතිය. ඊළඟට, අපි පරීක්ෂා කළා කල්පිතය ලිංගික හැසිරීම් වලට සම්බන්ධ වීම a මැදිහත්කරු ලිංගිකත්වයේ මානයන් සහ සබැඳි අනවශ්‍ය ලිංගික ඉල්ලීම්වලට නිරාවරණය වීම අතර සම්බන්ධය, සහ සයිබර් කුහරය ගොදුරු වීම. නියැදිය 653 වලින් සමන්විත විය උසස් පාසල් සිසුන් (66.9% කාන්තාවන්, මධ්‍යන්‍ය වයස = 16.31, එස්ඩී = 1.34). වාචික හා දෘශ්‍ය ලිංගික කාරණා දෙකම වයසින් වැඩි බව අපට පෙනී ගියේය ලිංගික සම්බන්ධ නොවන යෞවනයන්ට වඩා (එනම්, ස්ත්‍රී-පුරුෂ නොවන අයට වඩා) රිය පැදවීම සහ ලිංගික ස්වයං සංකල්පය; දෘශ්‍ය ලිංගිකයින් විෂමලිංගික නොවන බව වාර්තා කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇත දිශානතිය වාචික ලිංගික සහ ලිංගික නොවන අයට වඩා. තවද, සම්බන්ධ වීමේ ලිංගික හැසිරීම් දෙකටම නිරාවරණය වීමේ අවදානම වැඩි කරයි සයිබර් කුහරය හිංසනය සහ අනවශ්‍ය සබැඳි ලිංගික ඉල්ලීම්. විශ්ලේෂණය දෘශ්‍ය ලිංගිකත්වය ලිංගිකත්වයේ මානයන් සහ සබැඳි හිංසනයට ලක්වන ආකාර දෙක අතර සම්බන්ධතා වල මැදිහත්කරුවෙකු ලෙස ක්‍රියා කරන බව පෙන්වන ලදී. මෙම සොයාගැනීම් සඳහා ප්‍රායෝගික ඇඟවුම් ඇත වර්ධනය නව යොවුන් දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ දරුවන් දැනුවත් කිරීම අරමුණු කරගත් වැඩසටහන් රැකබලා ගන්නෝ ය දෘශ්‍ය ලිංගික පාලනයන් රහිතව අන්තර්ජාල බෙදාගැනීමේ negative ණාත්මක ප්‍රතිවිපාක ගැන මෙන්ම නව යොවුන් වියේ දරුවන් සමඟ සම්බන්ධ වීම නිපුණතා මෙම ප්‍රතිවිපාක සමඟ කටයුතු කිරීමට.