සම්පූර්ණ අධ්‍යයනයෙන් සිත්ගන්නාසුලු සොයා ගැනීම්:
අවුරුදු 18 ක් වයසැති පිරිමින්ගේ කාමුක භාවිතය විශ්වීය වූ අතර, අධ්‍යයනය පරිශීලකයින් කණ්ඩායම් 3 කට බෙදා ඇත - නිතර (දෛනික), සාමාන්‍ය (සතිපතා හෝ ඊට වැඩි) සහ කලාතුරකින්:
ප්‍රතිචාර දැක්වූ සියල්ලන්ම (98%) විවිධ ප්‍රමාණයන්ගෙන් වුවද කාමුක දර්ශන නැරඹූහ. සියයට එකොළහක් නිතර භාවිතා කරන්නන්, 69 සියයට සාමාන්‍ය පරිශීලකයින් සහ 20 සියයට කලාතුරකින් භාවිතා කරන්නන් බව සොයා ගන්නා ලදී.
නිතර අසභ්ය පරිශීලකයින් කැමති වූයේ දෘඩ-හරය අසභ්ය වචන ය. මෙයින් ඇඟවෙන්නේ කාමුක භාවිතය වැඩිවීමද?
නිතර නිතර භාවිත කරන කාමුක දර්ශන අතරින් ප්රධානම කාමුක දර්ශනය වූයේ අසභ්ය කාමුක දර්ශන නැරඹීම (71%), ලිංගික කාමුක දර්ශන (64%) හා පසුව මධ්ය කාමුක දර්ශන සාමාන්යයෙන් සාමාන්යයෙන් තෝරාගත් ජනප්රිය (73%) සහ අඩු පරිශීලකයන් (36% ). අසභ්ය කාමුක දර්ශන නැරඹූ පිරිස් අතර වෙනසක් ද විය (71%, 48%, 10%) සහ ප්රචණ්ඩ කාමුක දර්ශන (14%, 9%, 0%).
නිතර අසභ්ය වචන භාවිතා කරන්නන් විවිධාකාර ලිංගික ක්‍රියාවන්හි යෙදීමට වැඩි ඉඩක් තිබුණි:
නිතර භාවිතා කරන්නන් මුඛ ලිංගිකත්වය (76%, 61%, 49%) සහ මුඛ ලිංගිකත්වය ලබා ගැනීම (76%, 66%, 53%) වැනි පුළුල් පරාසයක ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් වලට සහභාගී වීමට වැඩි ඉඩක් තිබුණි.
නිතර භාවිතා කරන්නන්ගෙන් 50% ක් ගුද සංසර්ගයේ යෙදී ඇති අතර, කලාතුරකින් 10% ක් පමණක් ඇති අතර, එය නිතර භාවිතා කරන්නන් අසභ්ය වචනවලින් පිටපත් කිරීමට කැමති බව සොයා ගැනීම සමඟ සමපාත වේ:
4 වගුවේ දැක්වෙන්නේ සහභාගිවන්නෙකු ගුද සංසර්ගයට සහභාගී වී ඇත්ද නැද්ද යන්න පිළිබඳව ද සැලකිය යුතු වෙනසක් ඇති බවයි (29%, 20%, 10%). නිතර භාවිතා කරන්නන් අසභ්ය චිත්‍රපටවල (50%, 39%, 17%) දැක ඇති ලිංගික ක්‍රියාවන්ට උත්සාහ කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇත.
සාරාංශයක් ලෙස නිතර නිතර කාමුක භාවිතය ලිංගිකත්වය හැඩගස්වන බව පෙනේ:
අපගේ සොයාගැනීම්වලින් පෙනී යන්නේ ලිංගික භාවිතයට පෙර වයස, ගුද සංසර්ගය සහ කාමුක දර්ශන නැරඹීමට උත්සාහ කිරීම ඇතුළු ලිංගික අවදානම් සම්බන්ධ හැසිරීම් නිතර භාවිතා කරන්නන් නිතර වාර්තා කරන බවයි. ලිංගිකව හැසිරීම “වැදගත් වන්නේ එය ලිංගිකව සම්ප්‍රේෂණය වන ආසාදනවලට නිරාවරණය වන කාලයට බලපාන බැවිනි. සාක්ෂි අනුව තරුණ වයසේදී ලිංගිකව හැසිරෙන පුද්ගලයන්ට ජීවිත කාලය පුරාම අවදානම් සහගත හැසිරීම් ඇති විය හැකිය. ප්‍රමාණවත් ආරක්ෂාවක් භාවිතා කරන්නේ නම් ගුද සංසර්ගය අනිවාර්යයෙන්ම අවදානම් සහගත හැසිරීමක් නොවුනද, නිරන්තරයෙන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් අතර ගුද සංසර්ගය දක්නට ලැබෙන ඉහළ අවස්ථාව වන්නේ කාමුක දර්ශනවල අනාරක්ෂිත ලිංගිකත්වයේ ව්‍යාප්තිය සලකා බැලීමයි. 3AM මත පදනම්ව, නිතර භාවිතා කරන්නන් කාමුක දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාවන් පරීක්ෂා කිරීමට වැඩි ඉඩක් තිබේ නම්, ඔවුන් විසින් සිදු කරන ලද ක්‍රියාවන් දැක ඇති අවදානම් සහගත ආකාරය අභ්‍යන්තරීකරණය කර (අත්පත් කර ගෙන) සහ යෙදුමට (යෙදුම) තථ්‍ය ලෙස අනුමාන කළ හැකිය. ජීවන අවස්ථා.
ප්‍රති results ල මඟින් සමහර අසභ්ය පරිශීලකයින් ඔවුන්ගේ ලිංගික සැකිලි සකස් කර කාමුක ඇබ්බැහි වීමක් ඇති කරයි:
නිතර භාවිතා කරන්නන් තම සම වයසේ මිතුරන් හා සසඳන විට ලිංගිකත්වය හා කාමුක දර්ශන නැරඹීමට වැඩි කැමැත්තක් දක්වන බවත්, සතියකට කිහිප වතාවක්ම කාමුක දර්ශන නැරඹීමේ උත්සාහයන් මන as කල්පිත කරන බවත්, ලිංගිකත්වය ගැන නිතරම සිතන බවත්, ඔවුන්ට වඩා කාමුක දර්ශන නැරඹිය හැකි බවත් අපි සොයා ගත්තෙමු. අවශ්ය. මෙම ප්‍රති results ල මඟින් ලිංගික අවදානම සහ බලහත්කාරයෙන් කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය පිළිබඳ බලවත් අවබෝධයක් ලබා දේ. සම වයසේ මිතුරන් හා සසඳන විට සාමාන්යයෙන් නිතර භාවිතා කරන්නන් ලිංගිකත්වය හා කාමුක දර්ශන නැරඹීමට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි. කෙසේ වුවද, නිරන්තරයෙන් භාවිතා කරන්නන්ගෙන් 44 ප්‍රතිශතයක් වෙනුවට, සතියකට කිහිප වතාවක්ම කාමුක දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් අත්හදා බැලීමේ මන fant කල්පිතයන් සහ සෑම විටම පාහේ ලිංගිකත්වය ගැන සිතන 53 ප්‍රතිශතය වෙනුවට, මෙම සොයාගැනීම් එක්ව ලිංගික අභිලාෂය සඳහා ප්‍රබල සාක්ෂි සපයයි. හේතුකාරක දිශාව තීරණය කිරීම අසීරු ය: මිනිසුන් කාමුක දර්ශන පානය කරන්නේ ඔවුන් මුලින් වැඩි කැමැත්තක් දැක්වූ නිසා ද, නැතහොත් ඔවුන් කාමුක දර්ශන නරඹන නිසා ද? පීටර් සහ වල්කන්බර්ග්ගේ සොයාගැනීම්වලින් කියැවෙන්නේ චක්‍රීය සම්බන්ධතාවයක් තිබිය හැකි බවයි: මෙම පුද්ගලයින් ලිංගිකත්වය කෙරෙහි වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි, නමුත් කාමුක දර්ශන මගින් ලිංගිකත්වය තුළ ඊටත් වඩා විශාල, ගැටළු සහගත සංජානන සම්බන්ධතාවයක් ඇති කරයි.
කතුවරුන් යෝජනා කරන්නේ නිරන්තරයෙන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීම දෘඩ-හරිත හෝ ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන සඳහා මනාපයක් ලබා දෙන බවයි;
සතියකට කිහිප වතාවක් කාමුක දර්ශන ගැන මන as කල්පිත කිරීම සහ දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන නැරඹීම අතර සංඛ්‍යානමය වශයෙන් වැදගත් සම්බන්ධතාවයක් ඇති බව ද සැලකිය යුතු කරුණකි. වාචික හා ශාරීරික ලිංගික ආක්‍රමණ කාමුක දර්ශනවල බහුලව දක්නට ලැබෙන හෙයින්, බොහෝ යෞවනයන් දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන ලෙස සලකන දේ ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන ලෙස අර්ථ දැක්විය හැකිය. මෙය එසේ නම්, සහ පීටර් සහ වල්කන්බර්ග් හි ලිංගික අභිලාෂයේ යෝජිත චක්‍රීය ස්වභාවය අනුව, එය ඔවුන්ගේ මනඃකල්පිතයන් සහ ලිංගික ප්රචණ්ඩත්වයේ නැඹුරුවීම්වලට වඩා පවිත්ර කිරීම වෙනුවට, පුරුෂ කේන්ද්රීය කාමුක දර්ශන නැරඹීම තුලින් පවත්වා ගෙන යමින්, එමගින් ලිංගික ප්රචණ්ඩත්වයේ සම්භාවිතාව වැඩි කිරීමට ඉඩ තිබේ.
කතුවරුන් පවසන්නේ ඔවුන්ගේ සොයාගැනීම් ඇබ්බැහි වීමේ ආකෘතිය සමඟ සමපාත වන බවයි:
බලහත්කාරයෙන් කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය සම්බන්ධයෙන්, නිතර භාවිතා කරන්නන්ගෙන් තුනෙන් එකක් තමන් කැමති ප්‍රමාණයට වඩා කාමුක දර්ශන නරඹන බව පිළිගෙන තිබීම කැපී පෙනේ.. ඉහත සඳහන් කළ පරිදි, වැඩෙන ආනුභවික පර්යේෂණයක් මඟින් කාමුක දර්ශන ඇබ්බැහි විය හැකි යැයි සලකයි. නව යොවුන් වියේ මොළය තවමත් ඔවුන්ගේ සංවර්ධන අවධියේ පවතින හෙයින්, යෞවනයන් විශේෂයෙන් ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය සඳහා ගොදුරු විය හැකිය. “වැඩිහිටියන් මෙන් නොව, කාමුක අන්තර්ගතයන් මගින් ඉස්මතු වන ලිංගික තෘෂ්ණාවන්, සිතුවිලි සහ හැසිරීම් මැඩපැවැත්වීම සඳහා අවශ්ය සංජානන පාලනය ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා අවශ්ය වන ඉදිරිපස කෝටිකවල නව පරිණතභාවය හා අඛණ්ඩතාව නව යොවුන් වියේ සිටින බව විශ්වාස කෙරේ. ලිඛිත හෝ කථා කරන වචන වලට වඩා හොඳ, එයින් අදහස් කරන්නේ කාමුක දර්ශන 'ස්ක්‍රිප්ට්' හි පණිවුඩ සමතුලිත කිරීම සඳහා අදාළ, effective ලදායී ලිංගික අධ්‍යාපනයේ වර්ධනය වඩාත් තීරණාත්මක වන බවයි.
ප්‍රති Results ලවලින් පෙනී යන්නේ නිරන්තරයෙන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් කුඩා අවධියේදී ලිංගික ආරම්භයන් ඇති බවත්, පුළුල් පරාසයක ලිංගික හමුවීම්වල නිරත වන බවත්, ලිංගික අවදානම සහ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය සමඟ පොරබදමින් සිටින බවත්ය. මෙම අධ්‍යයනය නව යොවුන් වියේ දරුවන්ට කාමුක දර්ශන negative ණාත්මක බලපෑම් ඇති කළ හැකි බවට සාක්ෂි සපයන වර්ධනය වන පර්යේෂණ ආයතනයකට දායක වේ.
ඩොනෙවන්, එම්., සහ මැටෙබෝ, එම්. (2017).
ලිංගික හා ප්‍රජනක සෞඛ්‍ය සේවා.
DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.srhc.2017.03.002
විශේෂාංග
මධ්‍යම හා විශාල ප්‍රමාණයේ ස්වීඩන් නගරයක 18 හැවිරිදි, තෙවන වසරේ උසස් පාසැල් සිසුන් අතර දත්ත එක්රැස් කිරීම 2013 දී අවසන් කරන ලදී. නගර දෙකෙහිම තෙවන වසරේ සිසුන්ගේ මුළු ජනගහනය සිසුන් 946 ක් (ගැහැනු ළමයින් 510 ක් හා පිරිමි ළමුන් 436 ක්) විය.
- නිතර භාවිතා කරන්නන් දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන සහ ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන නැරඹූහ.
- නිතර භාවිතා කරන්නන් පුළුල් පරාසයක ලිංගික ක්‍රියාකාරකම්වල යෙදීමට වැඩි ඉඩක් තිබුණි.
- නිරන්තරයෙන් භාවිතා කරන්නන් දෘ core හර අසභ්ය දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් අත්හදා බැලීම ගැන මන as කල්පිත විය.
- නිතර භාවිතා කරන්නන් ලිංගික අවදානම සහ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතා කිරීමේ සලකුණු පෙන්නුම් කළහ.
කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය
විවිධ ප්‍රතිචාර දැක්වූවන් (98%, n = 361) පාහේ අසභ්ය දර්ශන නරඹා ඇත. සියයට එකොළහක් නිතර භාවිතා කරන්නන් (n = 42), 69 සියයට සාමාන්‍ය පරිශීලකයින් (n = 256), සහ 20 සියයට කලාතුරකින් භාවිතා කරන්නන් (n = 72) බව සොයා ගන්නා ලදී. ඔවුන් කාමුක දර්ශන නරඹන විට, බහුතරය එය නැරඹීමට මූලිකත්වය ගත්හ (89%, n = 332) එය තනිවම නැරඹූහ (90%, n = 336). නිතර භාවිතා කරන්නන් අතර, බහුලව භාවිතා වන කාමුක දර්ශන වන්නේ දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන (71%, n = 30) සහ සමලිංගික කාමුක දර්ශන (64%, n = 27) වන අතර මෘදු හරය කාමුක දර්ශන සාමාන්යයෙන් තෝරාගත් ප්‍රභේදයකි (73) %, n = 186) සහ කලාතුරකින් භාවිතා කරන්නන් (36%, n = 26). දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන නැරඹූ සමානුපාතිකයේ කණ්ඩායම් අතර වෙනසක් ද විය (71%, n = 30; 48%, n = 122; 10%, n = 7; p <0.001) සහ ප්රචණ්ඩ කාමුක දර්ශන (14%, n = 6; 9%, n = 26; 0%, n = 0; p = 0.011)
ලිංගික හැසිරීම්
වගඋත්තරකරුවන් විසින් වාර්තා කරන ලද ලිංගික හැසිරීම් 3 වගුවේ දක්වා ඇත. නිතර භාවිතා කරන්නන් මුඛ ලිංගිකත්වය ලබා දීම (76%, n = 31; 61%, n = 156; 49%, n = 34) වැනි පුළුල් පරාසයක ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් වලට සහභාගී වීමට ඇති ඉඩකඩ වැඩිය. p = 0.017) සහ මුඛ ලිංගිකත්වය ලැබීම (76%, n = 32; 66%, n = 165; 53%, n = 37; p = 0.032). 4 වගුව පෙන්නුම් කරන්නේ සහභාගිවන්නෙකු ගුද සංසර්ගයට සහභාගී වී ඇත්ද යන්න පිළිබඳව ද සැලකිය යුතු වෙනසක් ඇති බවය (29%, n = 12; 20%, n = 50; 10%, n = 7; p = 0.039). නිතර භාවිතා කරන්නන් අසභ්ය චිත්‍රපටවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාවන්ට උත්සාහ කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇත (50%, n = 20; 39%, n = 100; 17%, n = 17; p <0.001). මෙම ක්‍රියාවන්ට ඇතුළත් වන්නේ: මුඛ ලිංගිකත්වය (33%, n = 14; 21%, n = 53; 3%, n = 2; p <0.001), යෝනි සංසර්ගය (45%, n = 19; 30%, n = 77; 8%, n = 6; p <0.001), සහ ගුද ලිංගිකත්වය (17%, n = 7; 10%, n = 26; 0%, n = 0; p = 0.005). ලිංගික ආරම්භය සඳහා ප්‍රති Results ල 4 වගුවේ දක්වා ඇත. ලැබුණු පළමු මුඛ ලිංගිකත්වයේ මධ්‍යන්‍ය වයස (F(2, 228) = 3.99), p = 0.020) සහ යෝනි ලිංගිකත්වයේ පළමු වයස (F(2, 250) = 7.59, p = 0.001) නිරන්තර, සාමාන්‍ය සහ කලාතුරකින් භාවිතා කරන්නන් අතර සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් විය. ටුකී එච්එස්ඩී පරීක්ෂණය භාවිතා කරමින් පසු කාලීන සංසන්දනයන් පෙන්නුම් කරන්නේ පළමු මුඛ ලිංගිකත්වයේ මධ්‍යන්‍ය වයස ලැබී ඇති බවයි (M = -0.38, SD = 0.31) සහ පළමු යෝනි සංසර්ගයේ මධ්‍යන්‍ය වයස (M = -0.36, SD = 0.29) නිතර භාවිතා කරන්නන් සඳහා සාමාන්‍ය පරිශීලකයින්ට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වූ නමුත් කලාතුරකින් භාවිතා කරන්නන්ගෙන් නොවේ.
ලිංගික අභිවෘද්ධිය සහ අනිවාර්යතාවය පිළිබඳ දර්ශක
ලිංගික ප්‍රතිචාර සහ බලහත්කාරයෙන් කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය සමඟ ප්‍රතිචාර කිහිපයක් සම්බන්ධ විය හැකිය. 5 වගුව වෙත යොමු කරමින්, නිතර භාවිතා කරන්නන් ලිංගිකත්වය යන දෙකටම වැඩි කැමැත්තක් දැක්වීය (19%, n = 8; 8%, n = 17; 1%, n = 1; p = 0.002) සහ කාමුක දර්ශන (19%, n = 8; 4%, n = 10; 0%, n = 0; p <0.001) සම වයසේ මිතුරන් හා සසඳන විට. නිතර භාවිතා කරන්නන් සෑම විටම පාහේ ලිංගිකත්වය ගැන සිතීමට වැඩි ඉඩක් තිබුණි (53%, n = 21; 50%, n = 123; 25%, n = 18; p = 0.001), සහ සතියකට කිහිප වතාවක් කාමුක දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ මන as කල්පිතයන් ඇතිවීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත (44%, n = 18; 9%, n = 23; 6%, n = 3; p <0.001). දැඩි කාමුක දර්ශන නැරඹූ නිතර භාවිතා කරන්නන්ගෙන් වැඩි ප්‍රතිශතයක්, සම වයසේ මිතුරන් හා සසඳන විට අවශ්ය ප්‍රමාණයට වඩා කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය ප්‍රකාශ කර ඇත (වගුව 6). ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන නැරඹීමෙන් හා අවශ්ය ප්‍රමාණයට වඩා කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය කිරීමෙන් අත්දැකීම් ප්‍රකාශ කළේ එක් අයෙකු (n = 1, සාමාන්‍ය පරිශීලකයා) පමණි. නිරන්තර හා සාමාන්‍ය භාවිතා කරන්නන් අතර ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන නැරඹීමේ අත්දැකීම් සහ ලිංගිකත්වය පිළිබඳ රාජ්‍ය චින්තනය නිතරම දැකීම (60%, n = 3; 42%, n = 10; p = 0.520). කෙසේ වෙතත්, වැඩි ප්‍රතිශතයක් නිතර භාවිතා කරන්නන් ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන නැරඹීමෙන් සහ සතියකට කිහිප වතාවක් අසභ්ය දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ මන fant කල්පිත ප්‍රකාශ කිරීමෙන් අත්දැකීම් ප්‍රකාශ කළහ (n = 3, 50%; 25%, n = 6, p = 0.012). ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන නැරඹීමෙන් ලද අත්දැකීම් කලාතුරකින් භාවිතා කරන්නෙකු ප්‍රකාශ කර නැත.
සාකච්ඡා
අපගේ සොයාගැනීම්වලින් පෙනී යන්නේ ලිංගික භාවිතයට පෙර වයස, ගුද සංසර්ගය සහ කාමුක දර්ශන නැරඹීමට උත්සාහ කිරීම ඇතුළු ලිංගික අවදානම් සම්බන්ධ හැසිරීම් නිතර භාවිතා කරන්නන් නිතර වාර්තා කරන බවයි. ලිංගික සම්බන්ධකම් පැවැත්වීම “වැදගත් වන්නේ එය ලිංගිකව සම්ප්‍රේෂණය වන ආසාදනවලට නිරාවරණය වන කාලයට බලපාන බැවිනි”, 9 (p1207) සහ සාක්ෂි අනුව තරුණ වයසේදී ලිංගිකව හැසිරෙන පුද්ගලයන්ට ජීවිත කාලය පුරාම අවදානම් සහගත හැසිරීම් ඇති විය හැකිය. 9 ගුද සංසර්ගය අනිවාර්යයෙන්ම අවදානම් සහගත හැසිරීමක් නොවේ නම් ප්‍රමාණවත් ආරක්ෂාවක් උපයෝගී කර ගෙන ඇති අතර, නිරන්තරයෙන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් අතර ගුද සංසර්ගය දක්නට ලැබෙන ඉහළ අවස්ථාව වන්නේ කාමුක දර්ශනවල ඉදිරිපත් කර ඇති අනාරක්ෂිත ලිංගිකත්වයේ ව්‍යාප්තිය සලකා බැලීමයි. 3AM මත පදනම්ව, නිතර භාවිතා කරන්නන් කාමුක දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාවන් පරීක්ෂා කිරීමට වැඩි ඉඩක් තිබේ නම්, ඔවුන් විසින් සිදු කරන ලද ක්‍රියාවන් දැක ඇති අවදානම් සහගත ආකාරය අභ්‍යන්තරීකරණය කර (අත්පත් කර ගෙන) සහ යෙදවිය හැකි යැයි අනුමාන කිරීම දුරදිග නොබලයි. යෙදුම) සැබෑ ජීවිතයේ අවස්ථා වලදී.
නිතර භාවිතා කරන්නන් තම සම වයසේ මිතුරන් හා සසඳන විට ලිංගිකත්වය හා කාමුක දර්ශන නැරඹීමට වැඩි කැමැත්තක් දක්වන බවත්, සතියකට කිහිප වතාවක්ම කාමුක දර්ශන නැරඹීමේ උත්සාහයන් මන as කල්පිත කරන බවත්, ලිංගිකත්වය ගැන නිතරම සිතන බවත්, ඔවුන්ට වඩා කාමුක දර්ශන නැරඹිය හැකි බවත් අපි සොයා ගත්තෙමු. අවශ්ය. මෙම ප්‍රති results ල මඟින් ලිංගික අවදානම සහ බලහත්කාරයෙන් කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය පිළිබඳ බලවත් අවබෝධයක් ලබා දේ. සම වයසේ මිතුරන් හා සසඳන විට සාමාන්යයෙන් නිතර භාවිතා කරන්නන් ලිංගිකත්වය හා කාමුක දර්ශන නැරඹීමට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි. කෙසේ වෙතත්, නිරන්තරයෙන් භාවිතා කරන්නන්ගෙන් 44 ප්‍රතිශතය වෙනුවට, සතියකට කිහිප වතාවක්ම කාමුක දර්ශනවල දක්නට ලැබෙන ලිංගික ක්‍රියාකාරකම් අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ මන as කල්පිතයන් සහ සෑම විටම පාහේ ලිංගිකත්වය ගැන සිතන 53 ප්‍රතිශතය, මෙම සොයාගැනීම් එක්ව ලිංගික අභිලාෂය සඳහා ප්‍රබල සාක්ෂි සපයයි. හේතුකාරක දිශාව තීරණය කිරීම අසීරු ය: මිනිසුන් කාමුක දර්ශන පානය කරන්නේ ඔවුන් මුලින් වැඩි කැමැත්තක් දැක්වූ නිසා ද, නැතහොත් ඔවුන් කාමුක දර්ශන නරඹන නිසා ද? පීටර් සහ වල්කන්බර්ග්ගේ එක්ස්එන්එම්එක්ස් සොයාගැනීම්වලින් කියැවෙන්නේ චක්‍රීය සම්බන්ධතාවයක් තිබිය හැකි බවයි: මෙම පුද්ගලයින් ලිංගිකත්වය කෙරෙහි වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි, නමුත් කාමුක දර්ශන මගින් ලිංගිකත්වය තුළ ඊටත් වඩා විශාල, ගැටළු සහගත සංජානන සම්බන්ධතාවයක් ඇති කරයි.
සතියකට කිහිප වතාවක් කාමුක දර්ශන ගැන මන as කල්පිත කිරීම සහ දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන නැරඹීම අතර සංඛ්‍යානමය වශයෙන් වැදගත් සම්බන්ධතාවයක් ඇති බව ද සැලකිය යුතු කරුණකි. වාචික හා ශාරීරික ලිංගික ආක්‍රමණ කාමුක දර්ශනවල බහුලව දක්නට ලැබෙන හෙයින්, බොහෝ යෞවනයන් දෘ core හර අසභ්ය දර්ශන ලෙස සලකන දේ ප්‍රචණ්ඩකාරී කාමුක දර්ශන ලෙස අර්ථ දැක්විය හැකිය.24 මෙය එසේ නම් සහ 15 හි පීටර් සහ වල්කන්බර්ග් හි ලිංගික අභිලාෂයේ යෝජිත චක්‍රීය ස්වභාවය අනුව, ඔවුන්ගේ මන fant කල්පිතයන් සහ ලිංගික ආක්‍රමණයේ නැඹුරුවාවන් 'පවිත්ර කිරීම' වෙනුවට, දැඩි මූලික කාමුක දර්ශන නැරඹීම ඔවුන් තුළ නිරන්තරයෙන් සිදු වේ. ප්‍රකාශිත ලිංගික ආක්‍රමණයේ සම්භාවිතාව වැඩි කිරීම.
බලහත්කාරයෙන් කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය සම්බන්ධයෙන්, නිතර භාවිතා කරන්නන්ගෙන් තුනෙන් එකක් තමන් කැමති ප්‍රමාණයට වඩා කාමුක දර්ශන නරඹන බව පිළිගෙන තිබීම කැපී පෙනේ.. ඉහත සඳහන් කළ පරිදි, වැඩෙන ආනුභවික පර්යේෂණයක් මඟින් කාමුක දර්ශන ඇබ්බැහි විය හැකි යැයි සලකයි. නව යොවුන් වියේ මොළය තවමත් ඔවුන්ගේ සංවර්ධන අවධියේ පවතින හෙයින්, යෞවනයන් විශේෂයෙන් ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය සඳහා ගොදුරු විය හැකිය. “වැඩිහිටියන් මෙන් නොව, කාමුක දර්ශන අන්තර්ගතයෙන් ඉස්මතු වන ලිංගික තෘෂ්ණාවන්, සිතුවිලි සහ හැසිරීම් මැඩපැවැත්වීම සඳහා අවශ්ය සංජානන පාලනය ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා අවශ්ය වන ඉදිරිපස කෝටිකවල නව පරිණතභාවය හා අඛණ්ඩතාව නව යොවුන් වියේ සිටින බව විශ්වාස කෙරේ.” 2 (p114) මෙය, නව යොවුන් වියේ ක්‍රියාවලිය යන සංකල්පය සමඟ සංයුක්ත වේ. 2 යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ, ලිඛිත හෝ කථන වචන වලට වඩා හොඳ රූප රඳවා තබා ගැනීමයි, XNUMX යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ, 'ස්ක්‍රිප්ට්' හි අසභ්ය දර්ශන සමතුලිත කිරීම සඳහා අදාළ, effective ලදායී ලිංගික අධ්‍යාපනයේ වර්ධනය වඩාත් තීරණාත්මක වන බවයි.
පන්ති කාමර අහඹු ලෙස තෝරාගෙන ඇති බැවින් ප්‍රති the ල ඇතුළත් නගර දෙක නියෝජනය කළ යුතුය. කෙසේ වෙතත් ප්‍රති Results ල සාමාන්යයෙන් ස්වීඩනයේ හෝ වෙනත් රටවල් 12 සඳහා නියෝජනය නොවේ. විවිධ ජන විකාශන සහිත ප්‍රදේශවල අනාගත පර්යේෂණ පැවැත්විය හැකිය. දත්තවල හරස්කඩ ස්වභාවය මෙම අධ්‍යයනයෙන් ලබා ගත හැකි නිගමනවලට සීමාවක් තබයි, මන්දයත් එය හේතුකාරක අර්ථකථන ලබා ගැනීම වළක්වන බැවිනි. නිදසුනක් වශයෙන්, කාමුක දර්ශන භාවිතය පෙර ලිංගික ආරම්භයට හේතු වේද යන්න පැහැදිලි නැත, නැතහොත් පෙර ලිංගික ආරම්භය සමාජ හා චර්යාත්මක සාධක හා සම්බන්ධ වෙනත් ව්‍යාකූල විචල්‍යයන් සමඟ සම්බන්ධ වී තිබේද යන්න පැහැදිලි නැත. මෙම ව්‍යාකූල විචල්‍යයන් සමඟ කටයුතු කරන අර්ධ-පර්යේෂණාත්මක සැලසුම් වලින් සාහිත්‍ය ආයතනයට ප්‍රතිලාභ ලැබෙනු ඇත. තවද, මෙම අධ්‍යයනයෙන් කල්පවත්නා පියවරයන්ගෙන් ප්‍රයෝජන ලැබෙනු ඇත, මන්දයත්, කාලයාගේ ඇවෑමෙන් කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය පුද්ගලයන්ට බලපාන්නේ කෙසේද යන්න පරීක්ෂා කිරීමට මෙය ඉවහල් වන බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, මෙම අධ්‍යයනයේ ශක්තිය රැඳී ඇත්තේ විකල්ප ක්‍රමවේදයන් භාවිතා කරමින් සමාන අධ්‍යයනයන්ගෙන් න්‍යාය හා සහයෝගය සමඟ අභිසාරී වීමෙනි.
වර්තමාන අධ්‍යයනයේ තවත් සීමාවක් වූයේ කාමුක දර්ශන පැහැදිලිව නිර්වචනය කර නොමැති බවයි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, සහභාගිවන්නන්ට කාමුක දර්ශන කාන්තාවන්ගේ / පිරිමින්ගේ නිරුවත් රූප ලෙස හෝ ලිංගික ක්‍රියාකාරකම්වල යෙදෙන පුද්ගලයින් නිරූපණය කරන රූප ලෙස අර්ථ දැක්විය හැකිය. එහි ප්‍රති particip ලයක් වශයෙන්, සමහර කාණ්ඩවල සහභාගිවන්නන් එක් අර්ථ දැක්වීමක් අනෙකට වඩා වැලඳගෙන තිබේ. කෙසේ වෙතත්, විවිධ වර්ගයේ කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය කර ඇති ආකාරය ඇගයීමට සහභාගිවන්නන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීම, සහභාගිවන්නන්ට පවත්නා කාමුක දර්ශන පිළිබඳව මෙනෙහි කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දුන්නේය.
බොහෝ යෞවනයන් සඳහා කාමුක දර්ශන පළමු 'ලිංගික අධ්‍යාපන ator යෙකු' ලෙස ක්‍රියා කළද, කාමුක දර්ශන පිළිබඳ සාමාන්යයෙන් විවේචනාත්මක සාකච්ඡා නොමැති වීම, අර්ධ වශයෙන් කාමුක දර්ශනවල බලපෑම් පිළිබඳ අවිනිශ්චිත පර්යේෂණ හේතුවෙන් ය. කෙසේ වෙතත්, වැඩිහිටියන් පිළිබඳ පර්යේෂණවලට වඩා නව යොවුන් වියේ පර්යේෂණයන් සැලකිය යුතු ලෙස අඩු අපැහැදිලි බවක් පෙනේ. අනෙක් අය බහුතරයක් අතර මෙම අධ්‍යයනයෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ නිරන්තර කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය negative ණාත්මක ප්‍රති come ල සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බවයි. වැළැක්වීම සහ ඉදිරි මාර්ග පිළිබඳව 3AM සිතියම් ගත කරන්නේ පෙර පැවති ස්ක්‍රිප්ට් වල වැදගත්කමයි: පාරිභෝගිකයෙකුගේ පෙර පැවති ස්ක්‍රිප්ට් අසභ්ය ස්ක්‍රිප්ටයට වඩා නොගැලපෙන තරමට, කාමුක දර්ශන ස්ක්‍රිප්ට් නිරාවරණය වීමෙන් ඔවුන්ගේ අනාගත පිටපත නියම කරනු ඇත. 28 ඒ අනුව, අදාළ වයස්වල දී ශක්තිමත් ලිංගික අධ්‍යාපනය ඉතා වැදගත් වන අතර, ළමයින්ට කාමුක දර්ශන නැරඹීම අවම කිරීම සඳහා දරන උත්සාහයන් ඊට අනුපූරක වේ. කාමුක දර්ශන පිටපතෙහි ප්‍රධාන උපපරිපාලක වරයෙකු ලෙස 'ප්‍රේක්ෂක විවේචන' ආකෘතිය තවදුරටත් සොයා ගනී. 28 මේ අර්ථයෙන් ගත් කල, මාධ්‍ය සාක්ෂරතාවය වැනි අධ්‍යාපනික උපාය මාර්ග මඟින් කාමුක දර්ශනවල හානිය අවම කිරීම සඳහා අවශ්ය විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා තරුණ තරුණියන් සන්නද්ධ කිරීමට උපකාරී වේ. අවසාන වශයෙන්, වර්තමාන අධ්‍යයනයේ ප්‍රති results ල කාමුක දර්ශනවලට ඇබ්බැහි වීමේ ගුණ ඇති බවට වන තර්කයට අනුකූල වන හෙයින්, ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන පරිභෝජනය සමඟ පොරබදමින් සිටින තරුණ තරුණියන්ට සුදුසු සහාය වඩාත් පහසුවෙන් ලබා ගත යුතුය.
ප්‍රති Results ලවලින් පෙනී යන්නේ නිරන්තරයෙන් කාමුක දර්ශන භාවිතා කරන්නන් කුඩා අවධියේදී ලිංගික ආරම්භයන් ඇති බවත්, පුළුල් පරාසයක ලිංගික හමුවීම්වල නිරත වන බවත්, ලිංගික අවදානම සහ ගැටළු සහගත කාමුක දර්ශන භාවිතය සමඟ පොරබදමින් සිටින බවත්ය. මෙම අධ්‍යයනය නව යොවුන් වියේ දරුවන්ට කාමුක දර්ශන negative ණාත්මක බලපෑම් ඇති කළ හැකි බවට සාක්ෂි සපයන වර්ධනය වන පර්යේෂණ ආයතනයකට දායක වේ.
;