Úloha dopamínu v jadre accumbens vo vyjadrení Pavlových podmienených reakcií. (2012)

abstraktné

Úloha dopamínu v odmene je témou diskusie. Niektorí napríklad tvrdia, že fázická dopamínová signalizácia poskytuje signál predikcie a chyby potrebný na učenie stimul-odmena, zatiaľ čo iní vyslovili hypotézu, že dopamín nie je potrebný na samotné učenie, ale na pripisovanie motivačnej motivačnej hodnoty („stimulačná význačnosť“) tágo odmien, Tieto psychologické procesy je ťažké roztrhať, pretože majú tendenciu meniť sa. Aby sme ich oddelili, využili sme prirodzenú individuálnu variáciu v rozsahu, v akom sú podnety odmien pripisované stimulačnej sálencii, a spýtali sa, či je dopamín (konkrétne v jadre nucleus accumbens) nevyhnutný pre výraz dvoch foriem Pavlovian- \ tpodmienečný prístupové správanie - také, pri ktorom tágo získava silné motivačné vlastnosti (sledovanie značiek), a ďalšie, ktoré úzko súvisí, v ktorom nedosahuje (sledovanie cieľov). Po získaní týchto podmienečný reakcie (CR), intra-accumbens injekcie antagonistu dopamínového receptora flupentixol výrazne znížené výraz sledovania CR, ale nie sledovania CR. Okrem toho, antagonizmus dopamínu neviedol k postupnému úbytku správania, ktorý bol podobný vymiznutiu, ale bol maximálne narušený výraz Signalizácia sledovania CR pri prvej skúške, čo indikuje, že účinok nebol spôsobený novým učením (tj vyskytol sa v neprítomnosti nových výpočtov predikčných chýb). Údaje podporujú názor, že dopamín v akumulovanom jadre nie je nevyhnutný pre asociácie stimulačných stimulov a odmeňovania, ale na pripisovanie stimulačnej odvahy k odmeňovaniu podnetov, transformáciu prediktívnych podmienečných podnetov na stimulačné stimuly so silnými motivačnými vlastnosťami.