Pracovná pamäť a odmeňovanie učení v súvislosti s obezitou (2014)

Neuropsychológie. 2014 Dec; 65:146-55. dva: 10.1016 / j.neuropsychologia.2014.10.004

Coppin G1, Nolan-Poupart S2, Jones-Gotman M3, Malé DM4.

abstraktné

Obezita bola spojená s poruchami výkonných funkcií vrátane pracovnej pamäte. Menej skúmaný je vplyv obezity na učenie a pamäť. V súčasnej štúdii sme vyhodnotili stimuly odmeňovanie asociácie, explicitné učenie a pamäť a pracovnú pamäť u zdravých ľudí, nadváhy a obéznych jedincov. Explicitné učenie a pamäť sa nelíšia ako funkcia skupiny. Na rozdiel od toho bola pracovná pamäť významne a podobne narušená u obéznych aj obéznych jedincov v porovnaní so skupinou zdravých pacientov. V prvej učebni pomôcok učení obézni, ale nie zdravá váha alebo nadváha účastníci neustále vytvárali paradoxné preferencie pre vzor spojený s negatívnym výsledkom (menej odmien za potravu). Na určenie, či bol deficit špecifický pre odmenu za potraviny, bol vykonaný druhý experiment s použitím peňazí. V súlade s experimentom 1 obézni jedinci vybrali vzor spojený s negatívnym výsledkom (menšie odmeny peňazí) častejšie ako zdravé telesné hmotnosti a tak nedokázali vyvinúť významnú preferenciu pre najobľúbenejšie vzory, ako sa pozorovalo v skupine zdravých ľudí. Nakoniec, pri pravdepodobnostnej úlohe učenia sa obézni v porovnaní so zdravými osobami prejavili nedostatky v negatívnom, ale nie pozitívnom výsledku. Naše výsledky spolu dokazujú nedostatky v pracovnej pamäti a stimuly odmeňovania v oblasti obezity a naznačujú, že obézni jedinci sú oslabení v učení sa, aby sa vyhli negatívnym výsledkom.

KĽÚČOVÉ SLOVÁ:

Kognitívna dysfunkcia; klimatizácia; Explicitná pamäť; impulzivity; Negatívne výsledky vzdelávania; Neuropsychology; Obezita; Pracovná pamäť