Psychopharmacology (Berl). 2015 Jun 20.
Janssen LK1, Sescousse G, Hashemi MM, Časovač MH, NP Ter Huurne, Geurts DE, Chladí R.
abstraktné
východisko:
Patologické hráčstvo je spojené s abnormalitami prenosu dopamínu, najmä s deficitom dopamínového D2-receptora a reverzným deficitom učenia. Navyše, pervazívne teoretické výpovede naznačujú kľúčovú úlohu dopamínu pri reverznom učení. Neexistujú však žiadne empirické dôkazy o priamom spojení medzi dopamínom, reverzným učením a patologickým hráčstvom.
CIEĽ:
Cieľom tejto štúdie je triangulácia dopamínu, reverzného učenia a patologického hráčstva.
metodika:
Tu hodnotíme hypotézu, že patologické hráčstvo sprevádzajú problémy spojené s dopamínom pri učení sa odmenou a trestom, a to skúmaním účinkov antagonistu dopamínového D2-receptora sulpiridu (400 mg) na reverzné učenie založené na odmeňovaní a treste u 18 patologických hráčov. a 22 zdravých kontrol pomocou placebom kontrolovaného, dvojito zaslepeného, vyváženého dizajnu.
Výsledky:
V súlade s predchádzajúcimi štúdiami, blokáda receptorov D2 so zníženou odmenou sulpiridu v porovnaní s učeními o reverzii trestu v kontrolách. Naproti tomu sulpirid nemal u hráčov žiadne špecifické účinky.
ZÁVER:
Tieto údaje dokazujú, že patologické hráčstvo je spojené s anomáliou súvisiacou s dopamínom v reverznom učení z odmeny a trestu.
;