Primárny sprievodca CNS Disord. March 2016 31, 18 (2). doi: 10.4088 / PCC.15m01909. eCollection 2016.
Nath K1, Naskar S1, Victor R.1.
abstraktné
CIEĽ:
Vyhodnotiť závislosť na internete medzi študentmi medicíny v severovýchodnej Indii a získať podrobné vedomosti o prevalencii, rizikových faktoroch a nepriaznivých účinkoch, ktoré sa bežne vyskytujú v súvislosti s poruchou.
METÓDA:
Vzorku prierezovej štúdie tvorilo 188 študentov medicíny zo Silchar Medical College and Hospital (Silchar, Assam, India). Študenti vyplnili sociodemografický formulár a dotazník na používanie internetu, ktoré boli vytvorené pre túto štúdiu, a Youngov test s 20 položkami na internete po získaní stručných pokynov. Údaje sa zhromažďovali počas desaťdňového obdobia v júni 10.
Výsledky:
Z 188 študentov medicíny bolo 46.8% vystavených zvýšenému riziku závislosti na internete. Tí, u ktorých sa zistilo zvýšené riziko, mali dlhšie roky internetového vystavenia (P = 046) a vždy online stavu (P = 033). Tiež medzi touto skupinou boli muži náchylnejší na rozvoj online vzťahu. Nadmerné používanie internetu tiež viedlo k zlému výkonu na vysokej škole (P <0001) a pocitu nálady, úzkosti a depresie (P <0001).
Záver:
Zlé účinky závislosti na internete zahŕňajú stiahnutie z reálnych vzťahov, zhoršenie akademických činností a depresívna a nervózna nálada. Používanie internetu na neakademické účely sa medzi študentmi zvyšuje, a preto existuje okamžitá potreba prísneho dohľadu a monitorovania na inštitucionálnej úrovni. Možnosť stať sa závislými na internete by mala byť zdôraznená študentom a ich rodičom prostredníctvom kampaní na zvyšovanie povedomia, aby sa intervencie a obmedzenia mohli realizovať na individuálnej a rodinnej úrovni.
PMID:27486546
;