Acta Med Croatica. 2014 Dec;68(4-5):361-73.
[Článok v chorvátčine]
Puharić Z, Staševič I, Ropac D., Petričević N., Jurišić I.
abstraktné
Cieľom štúdie bolo preskúmať charakteristiky používania internetu medzi ôsmimi zrovnávačmi základných škôl v okrese Bjelo var-Bilogora, vyhodnotiť rodové a sociodemografické rozdiely a preskúmať prediktory závislosti na internete. Štúdia zahŕňala ôsmy zrovnávače 437 (ženy 51%), priemerný vek 13.8 ± 0.5 rokov..
Anonymný dotazník bol použitý na meranie používania internetu účastníkmi, funkcií, pre ktoré používali internet, prístupu rodičov k použitiu internetu dieťaťom a prejavov závislosti od internetu. Na vyhodnotenie prediktorov závislosti na internete sa uskutočnila logistická regresia.
Väčšina detí (71.5%) uviedla, že každý deň používa internet.
Vzhľadom na dôležité rizikové faktory rozvoja závislosti na internete sme zistili, že 32% detí zostalo takmer vždy online dlhšie, ako sa plánovalo, 13% chlapcov a 4% dievčat takmer vždy zanedbávalo domáce práce a 51.7% deti si mysleli, že ich život by bol bez internetu nudný a nezaujímavý.
Medzi mestskými a vidieckymi študentmi nebol výrazný rozdiel. Z hľadiska funkcie, pre ktorú používali internet, sa väčšinou zaoberali on-line komunitnými / chatovacími webmi (70%), počúvaním hudby a sledovaním filmov (81%) a chlapcami na herných webových stránkach.
Väčšina študentov (43.4%) strávila 1-2 hodín denne online, 26.2% študentov strávila 3-4 hodín online a 9% strávila viac ako 5 hodín online.
Záverom by sa malo prijať viac preventívnych opatrení v oblasti verejného zdravia s cieľom zvýšiť informovanosť a obavy verejnosti o negatívny vplyv využívania internetu a závislosti na internete, najmä u mladej populácie.
;
