Clin Psychopharmacol Neurosci. 2017 mája 31; 15 (2): 138-145. dva: 10.9758 / cpn.2017.15.2.138.
Kim JW1, Kim SY2, Choi JW2, Kim KM2, Nam SH2, Min KJ3, Lee YS3, Choi TY1.
abstraktné
Cieľ:
Cieľom tejto štúdie bolo zhodnotiť úlohu komorbidných psychiatrických symptómov na kvantitatívnych aktivitách elektroencefalogramu (QEEG) u chlapcov s poruchou pozornosti / hyperaktivity (ADHD).
Metódy:
Všetci zúčastnení boli študenti mužského ročníka druhého, tretieho alebo štvrtého ročníka základnej školy. Preto neexistovali významné rozdiely vo veku ani pohlaví. Účastníci s ADHD boli zaradení do jednej z troch skupín: čistý ADHD (n = 22), ADHD s depresívnymi príznakmi (n = 11) alebo ADHD s problematickým používaním internetu (n = 19). Na hodnotenie depresívnych symptómov a problémového používania internetu sa použila kórejská verzia Inventúry depresie detí a Kórejská škála závislosti na internete. Zaznamenával sa EEG v pokojovom stave počas zatvorených očí a analyzovala sa absolútna sila piatich frekvenčných pásiem: delta (1-4 Hz), theta (4-8 Hz), alfa (8-12 Hz), beta (12-30 Hz) a gama (30 - 50 Hz).
Výsledky:
Skupina ADHD s problematickým používaním internetu vykázala zníženú absolútnu silu theta v centrálnej a zadnej oblasti v porovnaní s čistou skupinou ADHD. Skupina ADHD s depresívnymi symptómami však nevykazovala žiadne významné rozdiely v porovnaní s ostatnými skupinami.
záver:
Tieto nálezy prispejú k lepšiemu porozumeniu mozgových elektrofyziologických zmien u detí s ADHD v súlade s komorbidnými psychiatrickými symptómami.
KĽÚČOVÉ SLOVÁ: Porucha pozornosti s hyperaktivitou; Komorbidita; Depresia; Elektroencefalografia
PMID: 28449561
PMCID: PMC5426496
;