Kaohsiung J Med Sci. 2019 Môže 7. doi: 10.1002 / kjm2.12082.
Chen TH1, Hsiao RC2,3, Liu TL4,5, Yen CF4,5.
abstraktné
Cieľom tejto štúdie bolo vyhodnotiť predpovedajúce účinky hraničných osobnostných symptómov a porúch sebapoznania a identity na závislosť od internetu, výraznú depresiu a samovraždu medzi vysokoškolákmi pri následných hodnoteniach uskutočnených o 1 o rok neskôr. Na tejto štúdii sa zúčastnila vzorka študentov vysokých škôl 500 vo veku medzi 20 a 30. Ich úrovne hraničných symptómov osobnosti, porúch sebapoznania a identity, závislosti na internete, depresie a suicidality na začiatku a na následných pohovoroch sa hodnotili prostredníctvom zoznamu hraničných symptómov, koncepcie sebapoznania a identity, stupnice závislosti na internete od spoločnosti Chen, Beck Inventár depresie II a otázky týkajúce sa samovražednosti z epidemiologickej verzie Kiddieho rozpisu afektívnych porúch a schizofrénie. Celkom vysokoškolských študentov 324 bolo o rok neskôr prijatých následných hodnotení 1. Medzi nimi mali 15.4%, 27.5% a 17% závislosť od internetu, výraznú depresiu a samovražednosť. Náš výsledok odhalil závažnosť hraničných príznakov, narušenú identitu, nekonsolidovanú identitu a nedostatok identity pri počiatočnom hodnotení zvýšil výskyt závislosti na internete, významnú depresiu a samovraždu pri následnom hodnotení s výnimkou prediktívneho účinku nekonsolidovanej identity na závislosť na internete. , Výsledky naznačili, že sebapojatie a identita a hraničné príznaky môžu mať významnú úlohu v riziku problémov duševného zdravia u študentov vysokých škôl.
KĽÚČOVÉ SLOVÁ: hraničná osobnosť; identity; závislosť na internete; mentálne zdravie; sebaponímanie
PMID: 31063227
DOI: 10.1002 / kjm2.12082
;