Uznávanie závislosti na internete: Prevalencia a vzťah k akademickým úspechom u adolescentov zapísaných do mestských a vidieckych gréckych stredných škôl (2013)

J Adolesc. 2013 Apr 19. pii: S0140-1971 (13) 00045-6. dva: 10.1016 / j.adolescence.2013.03.008.

Stavropoulos V, Alexandraki K, Motti-Stefanidi F

zdroj

Univerzita v Aténach, Grécko. Elektronická adresa: [chránené e-mailom].

abstraktné

Cieľom tejto štúdie je: a) odhadnúť prevalenciu závislosti na internete u dospievajúcich z mestských a vidieckych oblastí v Grécku, b) preskúmať, či je pre nich hraničný bod testu závislosti na internete vhodný, ac) skúmať súvislosť tohto javu s akademickými úspech. Účastníkmi bolo 2090 16 adolescentov (priemerný vek 1036 rokov, 1050 mužov, 1998 žien). Boli použité Youngov (3.1) Test závislosti na internete a jej Diagnostický dotazník. Boli načítané známky školských záznamov. Odhalila sa prevalencia 1%, zatiaľ čo chlapci {F (1642, 6.207) = 05, p <1}, obyvatelia miest {F (1642, 5.53) = 05, p> 1} a akademickí študenti stredných škôl {F ( 1642, 5.30) = 05, p <51} boli vystavení vyššiemu riziku. Ako optimálny hraničný bod kombinujúci vysokú citlivosť (27.69%) a špecifickosť (17.38%) bolo navrhnuté skóre testu závislosti na internete 98 bodov (priemer vzorky = 91, SD = XNUMX). Zistenia nakoniec ilustrovali vzťah syndrómu k horším akademickým výsledkom {F (1, 1725) = 0.93, p> 05}.

Copyright © 2013 Nadácia pre profesionálov v oblasti služieb pre dospievajúcich. Vydané spoločnosťou Elsevier Ltd. Všetky práva vyhradené.