Vzťah medzi zmätenosťou sebaidentity a závislosťou na internete medzi študentmi vysokých škôl: sprostredkujúce účinky psychologickej nepružnosti a vyhýbanie sa pokusom (2019)

Int J Environ Res verejné zdravie. 2019 Sep 3; 16 (17). pii: E3225. doi: 10.3390 / ijerph16173225.

Hsieh KY1,2, Hsiao RC3,4, Yang YH5,6, Lee KH7, Yen CF8,9.

abstraktné

Závislosť na internete (IA) sa stala hlavným problémom verejného zdravia medzi vysokoškolákmi. Cieľom tejto štúdie bolo preskúmať vzťah medzi zmätenosťou sebaidentity a IA a sprostredkovateľskými účinkami ukazovateľov psychologickej nepružnosti a vyhýbania sa zážitkom (PI / EA) u študentov vysokých škôl. Prijatých bolo celkom vysokoškolských študentov 500 (262 ženy a 238 muži). Úrovne ich vlastnej identity sa hodnotili pomocou opatrenia Self-Concept and Identity Measure. Ich úrovne PI / EA sa skúmali pomocou dotazníka o prijatí a činnosti-II. Závažnosť IA sa hodnotila pomocou stupnice závislosti na internete od spoločnosti Chen. Vzťahy medzi identitou, PI / EA a IA sa skúmali pomocou modelovania štruktúrnych rovníc. Závažnosť zámeny identity sa pozitívne spájala so závažnosťou PI / EA a závažnosťou IA. Okrem toho bola závažnosť ukazovateľov PI / EA pozitívne spojená so závažnosťou IA. Tieto výsledky ukázali, že závažnosť zámeny identity sa týkala závažnosti IA, či už priamo alebo nepriamo. Nepriamy vzťah bol sprostredkovaný závažnosťou PI / EA. Spoločenstvo odborníkov, ktorí pracujú na hodnotení vplyvu, by mala brať do úvahy nejasnosti v oblasti identity a PI / EA. Cieľom programov zameraných na zníženie rizika IA by malo byť včasné odhalenie a zásah do zámeny identity a PI / EA.

KĽÚČOVÉ SLOVÁ: EA; PI; závislosť na internete; self-identita

PMID: 31484435

DOI: 10.3390 / ijerph16173225