J Sch Nurs. 2017 Jan 1: 1059840517734290. dva: 10.1177 / 1059840517734290.
Sohn M1, Oh H1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.
abstraktné
Účelom štúdie bolo preskúmať vzťah medzi samovražednými myšlienkami, kybernetickou závislosťou a šikanovaním na školách zo strany korejských stredoškolských študentov. Táto opisná prierezová štúdia zahŕňala študentov 416. Údaje boli zozbierané pomocou štruktúrovaných dotazníkov o samovražedných myšlienkach, závislosti na internete a smartfóne, skúsenostiach zo šikanovania v škole, impulzívnosti a depresii. Študenti, ktorí boli šikanovaní (pomer šancí [OR] = 3.0, 95% CI [1.1, 8.4]) a viac depresívni (OR = 10.8, 95% CI [2.4, 48.2]) mali s väčšou pravdepodobnosťou vyššie skóre pre samovražedné myšlienky; keď sa však použila nižšia prísnosť, ženské pohlavie (OR = 2.3, 95% CI [1.3, 4.0]) a závislosť od smartfónov (OR = 2.4, 95% CI [1.1, 5.4]) boli tiež štatisticky významnými prispievateľmi k prítomnosť samovražedných myšlienok. Študenti so samovražednými myšlienkami, ktorý je vyšší ako priemer, ale nižší ako klasické prahové hodnoty pre určenie rizikových skupín, by sa mali tiež starostlivo posúdiť na včasnú detekciu a intervenciu. Cyber závislosť môže byť obzvlášť významným prispievateľom k samovražedným myšlienkam, okrem šikanovania a depresívnej nálady, medzi kórejskými adolescentmi.
Kľúčové slová: Internet; závislosť; mladiství; školská sestra; smartphone; samovražedné myšlienky
PMID: 28992754
;
