Stupnica digitálnej závislosti pre deti: vývoj a validácia (2019)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2019 Nov 22. doi: 10.1089 / cyber.2019.0132.

Hawi NS1, Samaha M1, Griffiths MD2.

abstraktné

Vedci z celého sveta vyvinuli a validovali niekoľko stupníc na hodnotenie rôznych foriem digitálnej závislosti dospelých. Potreba niektorých z týchto mierok našla podporu pri začlenení herných porúch ako duševného stavu do Svetovej zdravotníckej organizácie pri jej jedenástej revízii Medzinárodnej klasifikácie chorôb v júni 2018. Okrem toho niekoľko štúdií preukázalo, že deti začínajú používať digitálne zariadenia (DD) (napr. Tablety a smartphony) vo veľmi mladom veku vrátane hrania videohier a zapojenia sa do sociálnych médií. Z toho vyplýva, že potreba včasného odhalenia rizika digitálnej závislosti u detí sa stáva čoraz nevyhnutnejšou. V tejto štúdii bola vyvinutá a validovaná Digitálna závislosť pre deti (DASC) - nástroj na sebahodnotenie 25 položiek - na hodnotenie správania detí vo veku 9 až 12 rokov v súvislosti s používaním DD, vrátane videohier, sociálnych sietí médiá a textové správy. Vzorka obsahovala 822 účastníkov (54.2% mužov) od 4. do 7. stupňa. DASC preukázala vynikajúcu spoľahlivosť vnútornej konzistencie (α = 0.936) a adekvátnu súbežnosť a platnosť kritérií. Výsledky analýzy potvrdzujúcich faktorov ukázali, že DASC vyhovoval údajom veľmi dobre. DASC pripravuje cestu k (a) pomoci pri včasnej identifikácii detí, ktoré sú vystavené riziku problémového užívania DDs a / alebo návyku na DDs, a b) stimulovania ďalšieho výskumu týkajúceho sa detí z rôznych kultúrnych a kontextových prostredí.

KĽÚČOVÉ SLOVÁ: Internetová herná porucha; stupnica pre deti; digitálna závislosť; herná závislosť; závislosť od sociálnych médií; technologická závislosť

PMID: 31755742

DOI: 10.1089 / cyber.2019.0132