Eur Child Adolesc Psychiatry. 2019 Sep 6. dva: 10.1007 / s00787-019-01398-2.
Stenseng F1,2, Hygen BW3, Wichstrøm L3,4.
abstraktné
Existujú zriedkavé poznatky o tom, ako sa množstvo hier prekrýva s psychiatrickými symptómami ADHD a emočnými problémami v priebehu raného a stredného detstva a súvisí s nimi v dlhodobom horizonte. V tejto prospektívnej štúdii so 791 nórskymi deťmi sme skúmali množstvo elektronických hier vo veku 6, 8 a 10 rokov a zároveň merali DSM príznaky takýchto porúch. Zosúladené pozdĺžne analýzy ukázali, že viac symptómov ADHD vo veku 8 rokov predpovedalo viac hier vo veku 10 rokov, zatiaľ čo hranie nepredpovedalo viac psychiatrických symptómov kontrolovaných z hľadiska pohlavia a sociálno-ekonomického postavenia. Prierezové prekrytia medzi hraním a symptómami boli okrajové, ale s každou vekovou úrovňou sa zväčšovali. Čas strávený hraním hier preto v týchto vekových obdobiach nepredpovedal ďalšie psychiatrické problémy, ale u detí s väčším počtom symptómov ADHD bola vyššia pravdepodobnosť, že v strednom detstve zvýšia svoje množstvo hier. Výsledky naznačujú, že samotné hranie nie je škodlivé pre duševné zdravie detí, ale že deti s nízkou reguláciou sú k hrám čoraz viac priťahované počas celého detstva. O zisteniach sa diskutuje vo svetle koexistencie problémových hier a psychiatrických problémov hlásených u dospievajúcich a dospelých, ako aj potenciálnych priaznivých psychologických výsledkov z hrania.
KĽÚČOVÉ SLOVÁ: ADHD; Vzorka Spoločenstva; Krížové analýzy; Porucha internetových hier; Modelovanie štruktúrnych rovníc; Video hry
PMID: 31492978
;
