Indian J Psychol Med. 2018 Sep-Oct;40(5):452-457. doi: 10.4103/IJPSYM.IJPSYM_70_18.
Raj M1, Bhattacherjee S1, Mukherjee A1.
abstraktné
Pozadie a cieľ:
Stránky sociálnych sietí (SNS) sú online platformy, ktoré poskytujú jednotlivcom príležitosť riadiť svoje osobné vzťahy a zostať v obraze o svete. Primárnym cieľom súčasného výskumu bolo zistiť model využívania SNS študentov školy a jeho vplyv na ich akademické výsledky.
Materiály a metódy:
Toto prostredie bolo anglická stredná škola umiestnená v metropolitnom meste Siliguri v západnom Bengálsku. Predbežne testovaný dotazník bol anonymne samostatne spravovaný 388 náhodne vybranými študentmi. Údaje boli analyzované pomocou príslušných štatistík.
Výsledky:
Tridsať tridsaťosem (87.1%) študentov používal SNS a strávil viac času v týchto sieťach. Závislosť bola pozorovaná u 70.7% a bola častejšia vo vekovej skupine 17 rokov a viac.
záver:
Je potrebné vzdelávať študentov o spôsoboch používania SNS a súvisiacich nebezpečenstvách, aby im pomohli pochopiť, že hoci majú veľmi trend, mali by sa používať opatrne.
KĽÚČOVÉ SLOVÁ:
Akademické predstavenie; študenti školy; stránky sociálnych sietí
PMID: 30275621
PMCID: PMC6149307
;
