Pornografická socializácia ako „selektívna expozícia“: Let It Go, Let It Go II (2021) od Paula J. Wrighta

Wright, PJ  Arch Sex Behav 50, 393-399 (2021). https://doi.org/10.1007/s10508-021-01922-z

"Nechaj to ísť

Už to nemôžem zadržať

Nechaj to ísť

Odvráťte sa a zabuchnite dvere “(Elsa - Disney Mrazené)

V ďalšom liste v tomto vydaní som napísal krátke vysvetlenie mnohých rizík súčasného prístupu k tretím premenným vo výskume účinkov pornografie (Wright, 2021). Dúfam, že si čitatelia tohto listu prečítajú jeho predchodcu, ale jeho téza spočíva v tom, že výskumníci pornografie by mali s tretími premennými zaobchádzať ako s prediktormi (tj. S faktormi, ktoré rozlišujú frekvenciu a typ konzumovanej pornografie), sprostredkovateľmi (tj s mechanizmami nesúcimi účinky pornografie). ) alebo moderátori (prvky ľudí a kontexty, ktoré buď bránia alebo uľahčujú účinky pornografie),

Asi desať rokov neskoro do Mrazené strany, keď som mal svoju dcéru len nedávno, v veku, ktorý konkuruje Abrahámovi, citoval som Elsu, keď som požiadal svojich kolegov, aby „pustili“ paradigmu „potenciálneho zmätku“ a prešli do paradigmy „prediktory, procesy a nepredvídané udalosti“. Ako som poznamenal, toto nabádanie trvalo niekoľko rokov a cítil som úľavu, že som to konečne formálne vyslovil.

V nasledujúcich dňoch bol však pocit „nedokončeného podnikania“ čoraz zreteľnejší. Vedel som, že existuje ďalšia pretrvávajúca správa, ktorá sa potrebuje prejaviť. Obracia na Mrazené II teraz pre inšpiráciu (keď sa moja dcéra presunula k ďalšiemu dobrodružstvu Elsy a Anny), citujem Annu a povzbudzujem svojich kolegov, aby videli bláznovstvo jej slov, ktoré sa v súčasnosti používajú v konvencii „selektívna expozícia ako alternatívne vysvetlenie“ v kríži - výskum účinkov sekcionálnej pornografie.

Problematický súčasný prístup

"Niektoré veci sú vždy pravdivé; Niektoré veci sa nikdy nezmenia"

(Anna - Disney's Frozen II)

Ako vie každý čitateľ, ktorý je príležitostne oboznámený s diskusnými sekciami článkov o pornografických efektoch využívajúcich prierezové údaje, je virtuálnou zárukou, že autori budú varovať, že akékoľvek spojenie, ktoré nájdu medzi pornografiou, používa (X) a skúmaná viera, prístup alebo správanie (Y) môže byť zapríčinené „selektívnou expozíciou“ (tj. ľuďmi, ktorí už majú vieru, prístup alebo model správania gravitujúci k sexuálnemu mediálnemu obsahu, ktorý ich zobrazuje), nie sexuálnou socializáciou (tj. ľuďom ovplyvňovaným sexuálnym mediálnym obsahom smer viery, postoja alebo správania). Inými slovami, autori zaujmú postoj, že napriek stránkam koncepčných a teoretických argumentov, ktoré venovali zdôvodneniu a X Y v časti venovanej preskúmaniu literatúry je rovnako pravdepodobné, že Y X. Autor potom vyzve na „longitudinálny výskum“, ktorý by „rozmotal“ smerovosť vzťahu. Prehľad diskusných sekcií spred rokov a rokov do súčasnosti ukazuje, že „vždy platí“, že prierezové asociácie pornografia - výsledok sú rovnako pravdepodobné v dôsledku selektívneho vystavenia ako sexuálna socializácia; toto „sa nikdy nemení“, aby som citovala Annu.

To je samozrejme protichodné voči vede. Vo vede nie je nič „vždy pravdivé“, pretože vedecké poznatky sa „menia“ pri generovaní nových poznatkov. Podľa Arendta a Matthesa (2017), „Veda je kumulatívna v tom zmysle, že každá štúdia vychádza z predchádzajúcej práce“ (s. 2). Podľa Hockinga a Millera (1974), „Vedci nemusia začať výskum od nuly. Môžu stavať na predchádzajúcich znalostiach “(s. 1). Podľa Sparksa (2013), veda je „otvorená modifikáciám - s plynutím času možno očakávať nové dôkazy, ktoré revidujú existujúce spôsoby uvažovania o fenoméne“ (s. 14).

Ako vie každý čitateľ, ktorý je príležitostne oboznámený s diskusnými sekciami článkov o pornografických efektoch využívajúcich prierezové údaje, je virtuálnou zárukou, že autori budú varovať, že akékoľvek spojenie, ktoré nájdu medzi pornografiou, používa (X) a skúmaná viera, prístup alebo správanie (Y) môže byť zapríčinené „selektívnou expozíciou“ (tj. ľuďmi, ktorí už majú vieru, prístup alebo model správania gravitujúci k sexuálnemu mediálnemu obsahu, ktorý ich zobrazuje), nie sexuálnou socializáciou (tj. ľuďom ovplyvňovaným sexuálnym mediálnym obsahom smer viery, postoja alebo správania). Inými slovami, autori zaujmú postoj, že napriek stránkam koncepčných a teoretických argumentov, ktoré venovali zdôvodneniu a X Y v časti venovanej preskúmaniu literatúry je rovnako pravdepodobné, že Y X. Autor potom vyzve na „longitudinálny výskum“, ktorý by „rozmotal“ smerovosť vzťahu. Prehľad diskusných sekcií spred rokov a rokov do súčasnosti ukazuje, že „vždy platí“, že prierezové asociácie pornografia - výsledok sú rovnako pravdepodobné v dôsledku selektívneho vystavenia ako sexuálna socializácia; toto „sa nikdy nemení“, aby som citovala Annu.

To je samozrejme protichodné voči vede. Vo vede nie je nič „vždy pravdivé“, pretože vedecké poznatky sa „menia“ pri generovaní nových poznatkov. Podľa Arendta a Matthesa (2017), „Veda je kumulatívna v tom zmysle, že každá štúdia vychádza z predchádzajúcej práce“ (s. 2). Podľa Hockinga a Millera (1974), „Vedci nemusia začať výskum od nuly. Môžu stavať na predchádzajúcich znalostiach “(s. 1). Podľa Sparksa (2013), veda je „otvorená modifikáciám - s plynutím času možno očakávať nové dôkazy, ktoré revidujú existujúce spôsoby uvažovania o fenoméne“ (s. 14).

Keby neexistovali pozdĺžne štúdie porovnávajúce vysvetlenie sexuálnej socializácie a selektívnej expozície, bolo by celkom rozumné, aby sa prierezové štúdie účinkov pornografie odvolávali na tieto štúdie ako na rovnako pravdepodobné vysvetlenie významných súvislostí, ktoré našli medzi používaním pornografie a výsledkom. študovali. Po publikovaní niekoľkých pozdĺžnych článkov so vzájomným zaostávaním, ktoré našli dôkazy o sexuálnej socializácii, ale nie o selektívnej expozícii, viem, že existujú aj také štúdie. Pozdĺžna štúdia s priečnym zaostávaním využíva údaje panelu na priame porovnanie X Y a Y X vysvetlenia smernosti XY vzťahová loď. Pretože skoršie úrovne kritéria sú zahrnuté ako kovariáty, významná perspektívna asociácia naznačuje, že prediktor je spojený s interindividuálnou zmenou kritéria v priebehu času.

Aby som zistil, či existujú aj iné ďalšie štúdie, vykonal som vyhľadávanie v Študovni Google pomocou nasledujúcich skupín výrazov: (1) „pornografia“ „selektívna expozícia“ „prekrížené“ a (2) „pornografia“ „obrátená príčinnosť“ „So zaostávaním.“ Pretože obe dynamiky môžu byť v hre (Slater, 2015), Taktiež som pátral po „pornografii“, „recipročnom“, „zaostávaní“.

Výsledky týchto vyhľadávaní sú zhrnuté v tabuľke 1. Z 25 štúdií väčšina (14) našla iba dôkazy o sexuálnej socializácii; staršie pornografické použitie prospektívne predpovedalo jeden alebo viac študovaných výsledkov, ale opačne tomu tak nebolo (tj. predchádzajúce úrovne výsledku alebo výsledkov nepredpovedali neskoršie použitie pornografie). V desiatich štúdiách sa našiel dôkaz recipročnej dynamiky (tj. Predchádzajúce tendencie vedú k tomu, že niektorí ľudia konzumujú pornografiu s väčšou pravdepodobnosťou ako ostatní, a títo ľudia boli následne vystavení ich vplyvu). Iba v jednej štúdii sa našli dôkazy iba o selektívnej expozícii. Ako je však podrobne uvedené v poznámke pod čiarou k tabuľke, vzorec korelácií celkovo naznačoval vzorec vzájomného vplyvu alebo žiadny vplyv v oboch smeroch.

Za zmienku stoja aj pozdĺžne panelové štúdie, ktoré po započítaní skorších úrovní výsledku zistili významné asociácie pornografie → výsledku. Príklady takýchto štúdií sú uvedené v tabuľke 2. Ako uvádza Collins a kol. (2004) uviedol v jednej z prvých pozdĺžnych panelových štúdií účinkov mediálneho sexu „naše analýzy kontrolovali úroveň sexuálnej aktivity adolescentov na začiatku štúdie, čo robí vysvetlenie reverznej kauzality našich zistení nepravdepodobnými“ (s. 287).

Stručne povedané, predstava, že významná korelácia medzi používaním pornografie a vierami, postojmi a správaním v prierezových štúdiách môže byť spôsobená výlučne selektívnou expozíciou, je v rozpore s nahromadenými dôkazmi a môže byť podporená iba filozofiou (v protiklade k citácii). Arendt & Matthes, 2017; Hocking & Miller, 1974; Sparks, 2013) zastávajúc názor, že veda nie je kumulatívna a každá štúdia je izolovaným fragmentom, ktorý stojí úplne sám za seba; že vedci musia pri každej štúdii začínať od nuly - nemôžu stavať na predchádzajúcich znalostiach; a že veda nie je otvorená modifikáciám - bez ohľadu na čas a nové dôkazy by sa spôsoby uvažovania o fenoméne nemali revidovať.

Odporúčania autorom, redaktorom a recenzentom

Vzhľadom na vyššie uvedené odporúčam autorom, redaktorom a recenzentom výskumu prierezových účinkov pornografie nasledujúce zistenia, ktoré teoreticky predpovedajú významné súvislosti medzi používaním pornografie a vierami, postojmi a správaním.

Autori: Neuvádzajte, že selektívna expozícia je rovnako pravdepodobným alternatívnym vysvetlením vašich zistení. Ak vás to recenzenti a redaktori požadujú, poskytnite im tento list. Ak to stále požadujú, napíšte povinne zverejňované vyhlásenie o „obmedzeniach“ spôsobom, ktorý vás osobne zbaví tohto neinformovaného stanoviska a odkážete na tento list.

Recenzenti: Nepožadujte od autorov, aby uvádzali, že selektívna expozícia je rovnako pravdepodobným alternatívnym vysvetlením ich výsledkov, pokiaľ nemôžete konkrétne formulovať, prečo sú ich údaje a zistenia tak zvláštnym a novým prípadom, že zhromaždené dôkazy o opaku nie sú použiteľné. Vzhľadom na stav literatúry je na vás, aby ste vymedzili, prečo je pornografická socializácia, ktorú autori popisujú, v skutočnosti iba selektívnou expozíciou. Ak autori urobia vyhlásenie sami, navrhnú im odstránenie a nasmerujú ich na tento list.

Redakcia: Overrule neinformovaní recenzenti, ktorí požadujú, aby autori vytvorili výhradu k selektívnej expozícii. Upozornite autorov na tento list a navrhnite, že aj keď je možné vytvoriť prípad recipročnej dynamiky, je vzhľadom na súčasný stav literatúry neudržateľný iba prípad selektívnej expozície.

Tabuľka 1 - Štúdie účinkov pozdĺžnej pornografie so vzájomným zaostávaním porovnávajúce sexuálnu socializáciu a vysvetlenia selektívnej expozície

Tabuľka 2 - Kritérium kritéria zaostávalo v štúdiách sexuálnej socializácie v pozdĺžnej pornografii

Referencie

  1. Arendt, F. a Matthes, J. (2017). Mediálne efekty: Metódy testovania hypotéz. Medzinárodná encyklopédia mediálnych efektov. https://doi.org/10.1002/9781118783764.wbieme0024.

Článok  Študovňa Google

  1. Braithwaite, SR, Aaron, SC, Dowdle, KK, Spjut, K., & Fincham, FD (2015). Zvyšuje spotreba pornografie účasť na priateľských vzťahoch? Sexualita a kultúra, 19, 513-532. https://doi.org/10.1007/s12119-015-9275-4.

Článok  Študovňa Google

  1. Braithwaite, SR, Coulson, G., Keddington, K., & Fincham, FD (2015). Vplyv pornografie na sexuálne scenáre a hákovanie sa medzi objavujúcimi sa dospelými na vysokej škole. Archív sexuálneho správania, 44, 111-123. https://doi.org/10.1007/s10508-014-0351-x.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Brown, JD, a L'Engle, KL (2009). Hodnotenie X: Sexuálne postoje a správanie spojené s expozíciou raných adolescentov v USA sexuálne explicitným médiám. Výskum komunikácie, 36, 129-151. https://doi.org/10.1177/0093650208326465.

Článok  Študovňa Google

  1. Collins, RL, Elliott, MN, Berry, SH, Kanouse, DE, Kunkel, D., Hunter, SB a Miu, A. (2004). Sledovanie sexu v televízii predpovedá adolescentné začatie sexuálneho správania. pediatrie, 114, e280 – e289. https://doi.org/10.1542/peds.2003-1065-L.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Doornwaard, SM, Bickham, DS, Rich, M., ter Bogt, TF & van den Eijnden, RJ (2015). Používanie sexuálne explicitných internetových materiálov adolescentmi a ich sexuálne postoje a správanie: Paralelný vývoj a smerové efekty. Vývojová psychológia, 51, 1476-1488. https://doi.org/10.1037/dev0000040.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Doornwaard, SM, ter Bogt, TF, Reitz, E., & Van Den Eijnden, RJ (2015). Online sexuálne správanie, vnímané rovnocenné normy a skúsenosť dospievajúcich so sexuálnym správaním: Testovanie integratívneho modelu. PLoS ONE, 10(6), e0127787. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0127787.

Článok  PubMed  PubMed Central  Študovňa Google

  1. Gwinn, AM, Lambert, NM, Fincham, FD, & Maner, JK (2013). Pornografia, alternatívy vzťahov a intímne extradyadické správanie. Veda o sociálnej psychológii a osobnosti 4, 699-704. https://doi.org/10.1177/1948550613480821.

Článok  Študovňa Google

  1. Hocking, JE a Miller, MM (1974, apríl). Výučba základných koncepcií komunikačnej vedy. Príspevok prednesený na stretnutí Medzinárodnej komunikačnej asociácie, New Orleans, LA.
  2. Kohut, T. a Stulhofer, A. (2018). Je pornografia rizikom pre pohodu adolescentov? Vyšetrenie časových vzťahov v dvoch nezávislých vzorkách panelov. PLoS ONE, 13(8), e0202048. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0202048.

Článok  PubMed  PubMed Central  Študovňa Google

  1. Leonhardt, ND, a Willoughby, BJ (2018). Pozdĺžne väzby medzi používaním pornografie, manželským významom a tolerantnou sexualitou počas dospievania. Recenzia manželstva a rodiny, 54, 64-84. https://doi.org/10.1080/01494929.2017.1359811.

Článok  Študovňa Google

  1. Martyniuk, U., & Stulhofer, A. (2018). Pozdĺžny prieskum vzťahu medzi používaním pornografie a sexuálnou toleranciou u dospievajúcich žien a mužov. Journal of Adolescence, 69, 80-87. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2018.09.006.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Muusses, LD, Kerkhof, P., & Finkenauer, C. (2015). Internetová pornografia a kvalita vzťahov: Pozdĺžna štúdia vplyvov prispôsobenia, sexuálneho uspokojenia a sexuálne explicitných internetových materiálov medzi novomanželmi na partnerské vzťahy a medzi nimi. Počítače v ľudskom správaní, 45, 77-84. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.11.077.

Článok  Študovňa Google

  1. Perry, SL (2017a). Znižuje pornografia v priebehu času kvalitu manželstva? Dôkaz z dlhodobých údajov. Archív sexuálneho správania, 46, 549-559. https://doi.org/10.1007/s10508-016-0770-y.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Perry, SL (2017b). Znižuje pozeranie pornografie časom nábožnosť? Dôkazy z údajov dvojvlnového panela. Journal of Sex Research, 54, 214-226. https://doi.org/10.1080/00224499.2016.1146203.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2009a). Expozícia dospievajúcich k sexuálne explicitným internetovým materiálom a predstavám o ženách ako sexuálnych objektoch: hodnotenie kauzality a základných procesov. Journal of Communication, 59, 407-433. https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.2009.01422.x.

Článok  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2009b). Vystavenie dospievajúcich sexuálne explicitným internetovým materiálom a sexuálne uspokojenie: Pozdĺžna štúdia. Výskum v oblasti ľudskej komunikácie, 35, 171-194. https://doi.org/10.1111/j.1468-2958.2009.01343.x.

Článok  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2010a). Používanie sexuálne explicitných internetových materiálov adolescentmi a sexuálna neistota: Úloha účasti a pohlavie. Monografie o komunikácii, 77, 357-375. https://doi.org/10.1080/03637751.2010.498791.

Článok  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2010b). Procesy ovplyvňujúce účinky využívania sexuálne explicitného internetového materiálu adolescentmi: Úloha vnímaného realizmu. Výskum komunikácie, 37, 375-399. https://doi.org/10.1177/0093650210362464.

Článok  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2011a). Vplyv sexuálne explicitných internetových materiálov a kolegov na stereotypné viery o sexuálnych rolách žien: podobnosti a rozdiely medzi dospievajúcimi a dospelými. Cyberpsychology, Behavior a Social Networking, 14, 511-517. https://doi.org/10.1089/cyber.2010.0189.

Článok  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2011b). Vplyv sexuálne explicitných internetových materiálov na sexuálne rizikové správanie: Porovnanie dospievajúcich a dospelých. Komunikácia o zdraví, 16, 750-765. https://doi.org/10.1080/10810730.2011.551996.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Peter, J. a Valkenburg, PM (2014). Zvyšuje vystavenie sexuálne explicitným internetovým materiálom nespokojnosť tela? Pozdĺžna štúdia. Počítače v ľudskom správaní, 36, 297-307. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.03.071.

Článok  Študovňa Google

  1. Slater, MD (2015). Posilňujúci model špirál: Konceptualizácia vzťahu medzi expozíciou mediálnemu obsahu a rozvojom a udržiavaním postojov. Mediálna psychológia, 18, 370-395. https://doi.org/10.1080/15213269.2014.897236.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Sparks, GG (2013). Výskum mediálnych efektov. Belmont, MA: Wadsworth.

Študovňa Google

  1. Tokunaga, RS, Wright, PJ a McKinley, CJ (2015). Prezeranie pornografie dospelých v USA a podpora potratov: Trojvlnová panelová štúdia. Oznámenie o zdraví, \ t 30, 577-588. https://doi.org/10.1080/10410236.2013.875867.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. van Oosten, JM (2016). Sexuálne explicitný internetový materiál a sexuálna neistota dospievajúcich: Úloha zhody dispozície a obsahu. Archív sexuálneho správania, 45, 1011-1022. https://doi.org/10.1007/s10508-015-0594-1.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. van Oosten, JM, Peter, J., & Vandenbosch, L. (2017). Používanie sexuálnych médií a ochota dospievajúcich venovať sa príležitostnému sexu: Rozdielne vzťahy a základné procesy. Výskum v oblasti ľudskej komunikácie, 43, 127-147. https://doi.org/10.1111/hcre.12098.

Článok  Študovňa Google

  1. van Oosten, JM, a Vandenbosch, L. (2020). Predpovedanie ochoty zapojiť sa do mimosmluvného zasielania sexov: Úloha pornografie a inštrumentálne predstavy o sexe. Archív sexuálneho správania, 49, 1121-1132. https://doi.org/10.1007/s10508-019-01580-2.

Článok  PubMed  PubMed Central  Študovňa Google

  1. Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013). Sexuálne explicitné webové stránky a iniciácia sexu: Vzájomné vzťahy a moderátorská úloha pubertálneho stavu. Journal of Research on Adolescence, 23, 621-634. https://doi.org/10.1111/jora.12008.

Článok  Študovňa Google

  1. Vandenbosch, L., & van Oosten, JM (2017). Vzťah medzi online pornografiou a sexuálnou objektivizáciou žien: poľahčujúca úloha vzdelávania v oblasti porno gramotnosti. Journal of Communication, 67, 1015-1036. https://doi.org/10.1111/jcom.12341.

Článok  Študovňa Google

  1. Vandenbosch, L., & van Oosten, JM (2018). Vysvetlenie vzťahu medzi sexuálne explicitným internetovým materiálom a príležitostným sexom: Dvojstupňový model mediácie. Archív sexuálneho správania, 47, 1465-1480. https://doi.org/10.1007/s10508-017-1145-8.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Vandenbosch, L., van Oosten, JM, a Peter, J. (2018). Sexuálne explicitný internetový materiál a orientácia na sexuálnu výkonnosť dospievajúcich: Sprostredkovateľské úlohy radosti a vnímanej užitočnosti. Mediálna psychológia, 21, 50-74. https://doi.org/10.1080/15213269.2017.1361842.

Článok  Študovňa Google

  1. Ward, LM, Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Dopad pánskych časopisov na objektivizáciu a vieru dospievajúcich chlapcov. Journal of Adolescence, 39, 49-58. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2014.12.004.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Wright, PJ (2012). Pozdĺžna analýza vystavenia pornografie dospelých v USA: sexuálna socializácia, selektívna expozícia a zmierňujúca úloha nešťastia. Journal of Media Psychology, 24, 67-76. https://doi.org/10.1027/1864-1105/a000063.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ (2013). Trojvlnová pozdĺžna analýza už existujúcich presvedčení, vystavenia pornografii a zmeny postojov. Správy o komunikácii, 26, 13-25. https://doi.org/10.1080/08934215.2013.773053.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ (2015). Postoj Američanov k predmanželskému sexu a konzumácii pornografie: Analýza národného panelu. Archív sexuálneho správania, 44, 89-97. https://doi.org/10.1007/s10508-014-0353-8.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Wright, PJ (2021). Nadmerná kontrola vo výskume pornografie: Nechaj to tak, nechaj to tak ... [List redakcii]. Archív sexuálneho správania. https://doi.org/10.1007/s10508-020-01902-9.

Článok  PubMed  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, & Bae, S. (2013). Spotreba pornografie a postoje k homosexualite: Národná pozdĺžna štúdia. Výskum v oblasti ľudskej komunikácie, 39, 492-513. https://doi.org/10.1111/hcre.12009.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, & Bae, S. (2015a). Spotreba pornografie dospelých v USA a postoje k prístupu dospievajúcich k antikoncepcii: štúdia národného panelu. Medzinárodný žurnál sexuálneho zdravia, 27, 69-82. https://doi.org/10.1080/19317611.2014.944294.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, & Bae, S. (2015b). Národná prospektívna štúdia spotreby pornografie a rodových postojov k ženám. Sexualita a kultúra, 1, 444-463. https://doi.org/10.1007/s12119-014-9264-z.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Funk, M. (2014). Spotreba pornografie a odpor voči pozitívnym akciám u žien: prospektívna štúdia. Štvrťročne psychológia žien, 38, 208-221. https://doi.org/10.1177/0361684313498853.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Randall, AK (2014). Spotreba pornografie, vzdelávanie a podpora manželstiev osôb rovnakého pohlavia medzi dospelými mužmi z USA. Výskum komunikácie, 41, 665-689. https://doi.org/10.1177/0093650212471558.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Tokunaga, RS (2018a). Prepojenie konzumácie pornografie s podporou prístupu dospievajúcich k antikoncepcii: Kumulatívne výsledky z viacerých prierezových a pozdĺžnych národných prieskumov. Medzinárodný žurnál sexuálneho zdravia, 30, 111-123. https://doi.org/10.1080/19317611.2018.1451422.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ a Tokunaga, RS (2018b). Spotreba pornografie, sexuálny liberalizmus a podpora potratov v USA: Súhrnné výsledky z dvoch národných panelových štúdií. Mediálna psychológia, 21, 75-92. https://doi.org/10.1080/15213269.2016.1267646.

Článok  Študovňa Google

  1. Wright, PJ, Tokunaga, RS a Bae, S. (2014). Viac ako lahôdka? Spotreba pornografie a mimomanželské sexuálne postoje medzi ženatými dospelými v USA. Psychológia populárnej mediálnej kultúry, 3, 97-109. https://doi.org/10.1037/ppm0000024.

Článok  Študovňa Google