Lawal, Abiodun Musbau a Erhabor Sunday Idemudia.
Medzinárodný vestník dospievania a mládeže (2017): 1-9.
abstraktné
Štúdia osobitne skúmala rozdiely v pohlavnej kompulzite na úrovni pohlavia a triedy a stanovila príspevky osamelosti a závislosti na internete pri vysvetľovaní sexuálnej kompulzivity medzi študentmi stredných škôl. Pohodlná vzorka 311 študentov a študentov stredných škôl vo vekovom rozmedzí 13–21 rokov (M = 15.61, SD = 1.63) dokončil prierezový prieskum, ktorý obsahoval demografické informácie a merania osamelosti, závislosti na internete a sexuálnej kompulzivity. Štatistiky hierarchickej regresie ukázali, že pocit osamelosti aj závislosť od internetu významne prispeli k miere sexuálneho nátlaku, keď závislosť od internetu zaznamenala vyššie skóre. Muži stredných škôl uvádzali vyššie sexuálne nutkanie ako ich partnerky. Úroveň triedy nemá významný vplyv na sexuálnu kompulzivitu, ale jej účinky sa zvyšovali s postupujúcim študentom v triedach. Odporúča sa komplexná sexuálna výchova a preventívne intervencie s dôrazom na intenzívnu komunikáciu medzi rodičmi a deťmi, ako aj kontrolu používania internetu na správnu výchovu detí.
Kľúčové slová: Sexuálna kompulzivita, internetová závislosť, osamelosť, stredoškolské deti, Nigéria
úvod
Nadmerné sexuálne myšlienky a túžby medzi deťmi stredných škôl môžu v konečnom dôsledku viesť k sexuálnej kompulzívnosti, ak sa študenti riadne nevedú o tom, ako riadiť alebo zvládnuť pocity. Ako bolo uvedené v Herkov (2016 Herkov, M. (2016). Čo je sexuálna závislosť? Psych Central, Získané august 10, 2017, od https://psychcentral.com/lib/what-is-sexual-addiction/ [Google Scholar]), Národná rada pre sexuálnu závislosť a kompulzívnosť vymedzila sexuálnu závislosť alebo kompulzívnosť ako zapojenie do pretrvávajúcich a eskalujúcich vzorov sexuálneho správania sa napriek narastajúcim negatívnym dôsledkom pre seba i pre iných. Kalichman a Rompa (1995 Kalichman, SC a Rompa, D. (1995). Škály hľadania sexuálnych vnemov a kompulzívnosti: Spoľahlivosť, platnosť a predpovedanie HIV správania. Journal of Personality Assessment, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]) vytvorila kompulzívnu mierku (SCS) a opísala ju na meranie tendencií k sexuálnej preocupanosti a hypersexualite. Z týchto definícií je osoba, ktorá má kompulzívne sexuálne správanie, posadnutá sexuálnymi myšlienkami a bude aj naďalej nadmerne vystavená pohlavnému cíteniu bez ohľadu na akékoľvek negatívne výsledky. V súlade s SCS možno sexuálnu kompulzívnosť definovať ako stupeň, v akom sú deti stredných škôl zaujaté sexuálnymi myšlienkami a túžbami; a premýšľal o praktizovaní týchto pocitov bez ohľadu na negatívne dôsledky. Deti stredných škôl, ktoré sú zaujaté sexuálnymi myšlienkami, pocitmi, túžbami, správaním alebo hyperpopulárnosťou, ktoré zasahujú do ich normálneho fungovania, by mohli mať vysokú sexuálnu kompulzívnosť.
Štúdie o prevalencii sexuálnej kompulzívnosti a súvisiacich faktorov sa väčšinou uskutočňovali mimo Nigérie (Black, 1998 Čierna, DW (1998). Kompulzívne sexuálne správanie: recenzia. Journal of Practical Psychology and Behavioral Health, 4, 219-229. [Google Scholar]; Chaney & Burns-Wortham, 2015 Chaney, MP a Burns-Wortham, CM (2015). Skúmanie coming outu, osamelosti a sebaúcty ako prediktorov sexuálnej kompulzivity u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 22(1), 71-88.[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]; Grov, Parsons a Bimbi, 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Sexuálne nutkanie a sexuálne riziko u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Archív sexuálneho správania, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Torres a Gore-Felton, 2007 Torres, HL a Gore-Felton, C. (2007). Kompulzivita, užívanie návykových látok a osamelosť: Model osamelosti a sexuálneho rizika (LSRM). Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]). Väčšina z týchto skorších štúdií sa týkala študentov vysokých škôl, homosexuálov, HIV pozitívnych mužov a žien (Grov et al. 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Sexuálne nutkanie a sexuálne riziko u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Archív sexuálneho správania, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Torres a Gore-Felton, 2007 Torres, HL a Gore-Felton, C. (2007). Kompulzivita, užívanie návykových látok a osamelosť: Model osamelosti a sexuálneho rizika (LSRM). Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]), pričom deti stredných škôl sú do značnej miery zanedbávané. Štúdia o deťoch stredných škôl v Nigérii je preto včasná, najmä vzhľadom na rastúci trend nekontrolovaného používania internetu, ktorý ich môže vystaviť riziku, že bude vystavený niekoľkým neslušným sexuálnym aktivitám. Navyše nedostatok alebo nedostatočná pozornosť a monitorovanie od rodičov predisponuje mnohým deťom stredných škôl k pocitom osamelosti; čím ich ohrozujú rôzne sociálne zlyhania. Súčasná štúdia skúmala závislosť od internetu a pocit osamelosti ako možné predpovedanie faktorov sexuálnej kompulzívnosti medzi deťmi stredných škôl.
Sexuálna kompulzivita sa údajne spája s vyššou konzumáciou alkoholu a návykových látok (Kalichman & Cain, 2004 Kalichman, SC a Cain, D. (2004). Vzťah medzi ukazovateľmi sexuálnej kompulzivity a vysokorizikovými sexuálnymi praktikami u mužov a žien prijímajúcich služby na klinike pre sexuálne prenosné infekcie. Journal of Sex Research, 41(3), 235-241.10.1080 / 00224490409552231[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]), úzkosť, poruchy nálady a poruchy kontroly impulzov (Grant & Steinberg, 2005 Grant, JE a Steinberg, MA (2005). Nútené sexuálne správanie a patologické hráčstvo. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 12, 235-244.10.1080 / 10720160500203856[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]; Raymond, Coleman a baník, 2003 Raymond, NC, Coleman, E., & Miner, MH (2003). Psychiatrická komorbidita a kompulzívne / impulzívne vlastnosti v kompulzívnom sexuálnom správaní. Komplexná psychiatria, 44, 370–380.10.1016/S0010-440X(03)00110-X[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]); a účasť na vysoko rizikovom sexuálnom správaní, ako je nechránený sex, sex vyvolaný drogami, zvýšený počet sexuálnych partnerov môže viesť k HIV a iným sexuálne prenosným infekciám (Dodge, Reece, Cole a Sandfort, 2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL a Sandfort, TGM (2004). Sexuálna nutkavosť medzi heterosexuálnymi vysokoškolákmi. Journal of Sex Research, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Grov a kol., 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Sexuálne nutkanie a sexuálne riziko u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Archív sexuálneho správania, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Kalichman a Rompa, 2001 Kalichman, SC a Rompa, D. (2001). Stupnica sexuálnej kompulzivity: Ďalší vývoj a používanie u HIV pozitívnych osôb. Journal of Personality Assessment, 76, 379–395.10.1207/S15327752JPA7603_02[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Reece, Plate a Daughtry, 2001 Reece, M., Plate, PL, a Daughtry, M. (2001). Prevencia HIV a sexuálna nutkavosť: Potreba integrovanej stratégie verejného zdravia a duševného zdravia. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 8, 157-167.[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]). Iní vedci uvádzali pravdepodobné následky sexuálnej kompulzivity u jednotlivcov, ktoré zahŕňajú interpersonálne konflikty a strach, psychické ťažkosti a vyhýbanie sa pracovným povinnostiam (Muench & Parsons, 2004 Muench, F. a Parsons, JT (2004). Sexuálna kompulzivita a HIV: Identifikácia a liečba. focus, 19, 1-4.[PubMed], [Google Scholar]). Z uvedených štúdií je preto dôležité poznamenať, že skúmanie závislosti na internete a pocity osamelosti ako možných prediktorov sexuálnej kompulzívnosti, najmä v populácii stredných škôl je veľmi dôležitá.
Extrémne využívanie internetu možno považovať za formu závislosti od používania internetu. Hoci ešte neexistuje žiadna štandardná definícia pojmu závislosti na internete, Young (1998 Young, KS (1998). Zachytený v sieti: Ako rozpoznať príznaky závislosti na internete - a víťazná stratégia pre obnovu. V KS Young (Ed.), 605 Third Avenue (str. 10158-0012.248). New York, NY: Wiley. [Google Scholar]) vymedzili závislosť od internetu ako poruchu kontroly impulzov, ktorá nezahŕňa používanie omamných látok. V súčasnej štúdii definujeme závislosť od internetu ako nadmerné a nepopierateľné používanie internetu, ktoré ovplyvňuje každodenné aktivity jednotlivca. Internetovo závislé stredoškolské deti absolvujú čas online chatovaním, hrami a rôznymi formami diskusných fór. V priebehu týchto krokov sú vystavené sexuálnym nápadom, ktoré by mohli informovať o svojom sexuálnom správaní.
Existujúce štúdie poukazujú na vysokú prevalenciu závislostí na internete medzi študentmi stredných škôl (Bruno a kol., 2014 Bruno, A., Scimeca, G., Cava, L., Pandolfo, G., Zoccali, RA, & Muscatello, MRA (2014). Prevalencia závislosti na internete u vzorky juhotalianskych študentov stredných škôl. Medzinárodný žurnál závislostí na duševnom zdraví, 12, 708–715.10.1007/s11469-014-9497-y[CrossRef], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Sasmaz a spol., 2013 Sasmaz, T., Oner, S., Kurt, OA, Yapici, G., Yacizi, AE, Bugdayci, R., & Sis, M. (2013). Prevalencia a rizikové faktory závislosti na internete u študentov stredných škôl. Európsky vestník verejného zdravia, 24(1), 15-20.[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]). Nie je pochýb o tom, že používanie internetu je pre študentov veľmi dôležité vzhľadom na rôzne výhody. Avšak závislosť od neho môže mať nepríjemné dôsledky, najmä na malé deti, ak neexistuje monitorovanie alebo kontrola z dozretých alebo skúsených sprievodcov. Na podporu tohto tvrdenia, Griffith (2001 Griffith, MD (2001). Sex na internete: Pozorovanie a dôsledky závislostí na sexe na internete. Journal of Sex Research., 38, 333-352.10.1080 / 00224490109552104[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]) vysvetlil internetovú závislosť ako faktor v živote študentov, pretože by mohol viesť k neurologickým komplikáciám, psychickým poruchám a relačným poruchám. Tiež Xianhua a kol. (2013 Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., & Hanrong, W. (2013). Prevalencia a faktory návykového používania internetu u dospievajúcich vo Wu-chane v Číne: Interakcie rodičovského vzťahu s vekom a hyperaktivita-impulzivita. PLoS One, 8(4), e61782.[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]) uviedli, že študenti, ktorí používali internet, zaznamenali výrazne vyššie impulzivitu v hyperaktivite a že lepší vzťah rodičov by mohol slúžiť ako moderátor rizík závislosti od internetu. Samozrejme, nadmerné sexuálne myšlienky nemožno ignorovať ako možný dôsledok nadmerného využívania internetu deťmi stredných škôl; a to môže mať vplyv na ich vieru, orientáciu a účel ľudskej sexuality.
Okrem závislosti na internete môže byť osamelosť rastúceho dieťaťa ľahko predurčená na prijímanie neriadených rozhodnutí o určitom správaní, ako sú sexuálne prejavy. Pocit osamelosti je formou sociálnej izolácie, keď jednotlivec cíti, že už nie je s nikým blízky. Uvádza sa, že pocit osamelosti je spojený s problémami medziľudskej komunikácie a sociálnej interakcie (Frye-Cox & Hesse, 2013 Frye-Cox, NE, & Hesse, CR (2013). Alexithymia a kvalita manželstva: Sprostredkovateľské úlohy osamelosti a dôvernej komunikácie. Journal of Family Psychology, 27(2), 203-211.10.1037 / a0031961[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]). Pocit, že je sám alebo izolovaný, môže spôsobiť, že niektoré deti stredných škôl budú vystavené nátlakovému sexuálnemu správaniu; možno ako emočná regulácia pocitu osamelosti. Inými slovami, sexuálny nátlak môže byť využitý ako zvládnutie mechanizmu pocitu osamelosti. Len málo štúdií skúmalo pocit osamelosti ako možný predpoklad faktora sexuálnej kompulzívnosti. Napríklad Torres a Gore-Felton (2007 Torres, HL a Gore-Felton, C. (2007). Kompulzivita, užívanie návykových látok a osamelosť: Model osamelosti a sexuálneho rizika (LSRM). Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]) uviedol, že pocit osamelosti je spojený s sexuálnym kompulzívnym správaním a zneužívaním návykových látok na ovplyvnenie sexuálneho rizikového správania. To naznačuje, že stredoškolské dieťa, ktoré sa cíti osamelé, je vystavené riziku sexuálneho násilného správania a zneužívania návykových látok. a môže skončiť s rôznymi formami sexuálneho rizikového správania. Chaney a Burns-Wortham (2015 Chaney, MP a Burns-Wortham, CM (2015). Skúmanie coming outu, osamelosti a sebaúcty ako prediktorov sexuálnej kompulzivity u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 22(1), 71-88.[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]) tiež informoval, že osamelosť spolu s nediskrimináciou sexuálnej orientácie na matku a sebaúctou predpovedajú sexuálnu kompulzívnosť. Tieto naznačujú význam osamelosti pri určovaní sexuálneho správania u jednotlivcov.
Sexuálna kompulzivita je heterogénne správanie. Rozumenie pohlavného rozdielu teda môže pomôcť identifikovať, ktorý pohlavný sex je viac náchylný na sexuálny nátlak. Pravdepodobne to osvieti výskumníkov na patofyziologickom základe sexuálnej kompulzívnosti ako poruchy a ďalšiu pomoc pri možných prístupoch liečby súvisiacich s pohlavím. Na identifikáciu pravdepodobných demografických premenných súvisiacich so sexuálnou kompulzívnosťou medzi deťmi stredných škôl sa skúmali rozdiely v pohlavnom a triednom rozdelení v sexuálnej kompulzívnosti. Ayodele a Akindele-Oscar (2015 Ayodele, KO a Akindele-Oscar, AB (2015). Psychologické sklony spojené so sexuálnym správaním dospievajúcich: Umiernujúci vplyv pohlavia. British Journal of Education, Society and Behavioral Science, 6(1), 50-60.[CrossRef], [Google Scholar]) zistili, že adolescentky vykazujú vyššiu relačnú starostlivosť ako ich mužské náprotivky. Podobne McKeague (2014 McKeague, EL (2014). Rozlišovanie ženského závislého: Hodnotenie literatúry zamerané na témy rodového rozdielu, ktoré sa používajú na informovanie odporúčaní na liečbu žien s sexuálnou závislosťou. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 21(3), 203-224.10.1080 / 10720162.2014.931266[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]) uviedli, že sexuálne návykové správanie žien je viac relatívne motivované. To naznačuje, že aj keď môžu existovať rodové rozdiely v sexuálnej kompulzívnosti, ženy vykazujú svoju sexuálnu závislosť odlišne od mužov. Na rozdiel od toho Dodge et al. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL a Sandfort, TGM (2004). Sexuálna nutkavosť medzi heterosexuálnymi vysokoškolákmi. Journal of Sex Research, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]) hlásili vyššie skóre mužov na sexuálnu kompulzívnosť ako u žien. Tieto predchádzajúce štúdie však ukázali, že existuje rodový rozdiel v sexuálnej kompulzívnosti.
Cieľom tejto štúdie bolo preskúmať rozdiely medzi pohlaviami a triedami v sexuálnej kompulzívnosti a určiť príspevky osamelosti a závislosti na internete v sexuálnej kompulzívnosti u stredoškolákov v Nigérii.
Metódy
dizajn
Štúdia zaujala prierezový prístup a použila koncepciu výskumu ex-post facto. Nezávislými premennými sú pohlavie, triedna úroveň, závislosť na internete a pocit osamelosti, zatiaľ čo závislou premennou je sexuálna nutkavosť. Pohlavie sa meralo v dvoch úrovniach (mužská a ženská); triedy v troch úrovniach (SSSI, SSSII a SSSIII), závislosť na internete a pocit osamelosti boli merané na intervalovej škále.
účastníci
Štúdia zahŕňala pohodlnú vzorku 311 školských detí vybraných zo štyroch (4) stredných škôl v metropole Ibadan v štáte Oyo v Nigérii. Vzorka zahŕňala študentov vyšších, stredných škôl (SSS) tried I, II a III. Z 311 študentov bolo 140 (45%) mužov a 171 (55%) žien vo vekovom rozmedzí 13 a 21 rokov (M = 15.61, SD = 1.63). Náboženské rozdelenie študentov naznačilo, že 213 (68.5%) bolo kresťanov, 93 (29.9%) moslimov a 5 (1.6%) tradičného náboženstva. Úroveň triedy ukázala, že 100 (32.2%) bolo v SSSI, 75 (24.1%) bolo v SSSII a 136 (43.7%) bolo v SSS III.
Opatrenia
Údaje boli zhromaždené pomocou štruktúrovaného dotazníka, ktorý pozostával z vyššie uvedených demografických charakteristík a nasledujúcich spoľahlivých stupníc merajúcich premenné, ktoré sú predmetom záujmu štúdie.
Sexuálna kompulzivita bola hodnotená prijatím 10-item Sexual Compulsivity Scale (SCS) vyvinutého Kalichmanom a Rompom (1995 Kalichman, SC a Rompa, D. (1995). Škály hľadania sexuálnych vnemov a kompulzívnosti: Spoľahlivosť, platnosť a predpovedanie HIV správania. Journal of Personality Assessment, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]) a bolo zamerané na posúdenie tendencií k nadmernému sexuálnemu znepokojeniu a naliehavo. Odpovede na stupnici boli vyhodnotené na stupnici typu Likert typu 5, od "nie ako ja" až po "veľmi veľa ako ja". Vysoké skóre na stupnici naznačuje vyšší stupeň sexuálnej kompulzívnosti u respondenta. Ešte dôležitejšie je, že SCS má ohodnotenú platnosť v rôznych populáciách, ako sú heterosexuálni a homosexuálni muži a ženy, HIV pozitívni muži a vysokoškoláci, pokiaľ ide o hodnotenie hypersexuality (Kalichman, Johnson, Adair a kol. 1994 Kalichman, SC, Adair, V., Rompa, D., Multhauf, K., Johnson, J., & Kelly, J. (1994). Hľadanie sexuálnych vnemov: Stupnica vývoja a predpovedanie správania v súvislosti s rizikom AIDS u homosexuálne aktívnych mužov. Journal of Personality Assessment, 62, 385–397.10.1207/s15327752jpa6203_1[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]; Grov a kol., 2010 Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Sexuálne nutkanie a sexuálne riziko u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Archív sexuálneho správania, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]). Dodge a kol. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL a Sandfort, TGM (2004). Sexuálna nutkavosť medzi heterosexuálnymi vysokoškolákmi. Journal of Sex Research, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]) uviedla platnosť konštrukcie SCS; porovnávaním stupnice s frekvenciami sexuálneho správania a počtom sexuálnych partnerov vo vzorke heterosexuálnych študentov; a získali sa významné vzťahy. V súčasnej štúdii sme uviedli koeficient spoľahlivosti alfa v .89.
Osamelosť bola hodnotená stupnicou osamelosti 20-item UCLA vyvinutou spoločnosťou Russell, Peplau a Ferguson (1978 Russell, D., Peplau, LA, a Ferguson, ML (1978). Rozvíjanie miery osamelosti. Journal of Personality Assessment, 42, 290–294.10.1207/s15327752jpa4203_11[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]); ktorý bol určený na meranie subjektívnych pocitov osamelosti jednotlivca a sociálnej izolácie. Očakáva sa, že respondenti uvádzajú v likertovej stupnici 5 bod od stupňa "Nikdy sa necítim takto" na "Často sa cítim takto". Vysoké skóre na stupnici indikuje väčší stupeň osamelosti respondenta. Russell (1996 Russell, D. (1996). Učebná osamelosť UCLA (verzia 3): Spoľahlivosť, platnosť a štruktúra faktorov. Journal of Personality Assessment, 66, 20–40.10.1207/s15327752jpa6601_2[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]) uviedla vnútornú konzistenciu s koeficientom v rozmedzí od .89 po .94 a spoľahlivosť testu-retest .73. V súčasnej štúdii sme uviedli koeficient spoľahlivosti alfa v .92.
Závislosť od internetu bola hodnotená pomocou položiek 20 Young's Internet Addiction Test (YIAT20) vyvinutého Youngom (1998 Young, KS (1998). Zachytený v sieti: Ako rozpoznať príznaky závislosti na internete - a víťazná stratégia pre obnovu. V KS Young (Ed.), 605 Third Avenue (str. 10158-0012.248). New York, NY: Wiley. [Google Scholar]). Stupnica hodnotí mieru, do akej ovplyvňuje použitie internetu respondentov ich každodennú rutinu, spoločenský život, produktivitu, spánkové vzorce a pocity (Frangos, Frangos, & Sotiropoulos, 2012 Frangos, CC, Frangos, CC a Sotiropoulos, I. (2012). Metaanalýza spoľahlivosti testu závislostí mladých na internete, Zborník svetového kongresu o inžinierstve, zv. I. júl 4-6, Londýn: WCE. [Google Scholar]). Odpovede na stupnici sa hodnotili na stupnici typu Likert typu 5, od Rarely po "Always". Vysoké skóre na stupnici naznačuje väčšiu mieru závislosti na internete respondentom. V súčasnej štúdii sme získali koeficient spoľahlivosti alfa .73.
Etické úvahy a postupy
S cieľom zabezpečiť etické zohľadnenie pri zhromažďovaní údajov bola etická žiadosť podaná a schválená etickými výbormi pre školy, kde sa dávali fyzické stretnutia so školami. Vedúci pracovníci školy boli ďalej informovaní o cieľoch výskumu. Dotazníky boli poskytnuté študentom v rôznych triedach. Všetci účastníci boli informovaní o štúdii a rovnako aj písomný súhlas. Žiakom sa neposkytla žiadna náhrada za účasť na štúdii. Na stretnutí so študentmi sme zdôraznili, že ich názvy sa nevyžadovali pri vyplňovaní dotazníkov a že poskytnuté informácie budú použité len na účely výskumu. Pri distribúcii dotazníkov 400 boli 364 získané úplne od účastníkov, z ktorých boli 311 správne vyplnené. Tieto boli použité na analýzu údajov v štúdii. Skutočný počet použitých dotazníkov naznačuje mieru odpovede 77.75%; že ste zlikvidovali 53, ktoré neboli správne dokončené.
Štatistické analýzy
Zozbierané údaje boli podrobené analýzam pomocou verzie IBM SPSS 24. V štúdii sa vypočítali popisné aj inferenčné štatistiky. Pre analýzu demografických charakteristík respondentov sa použili deskripčné štatistiky, ako sú priemerné, štandardné odchýlky a percentuálne podiely. Inferenčné štatistiky dvojzložkovej a hieratickej viacnásobnej regresie boli vypočítané. Bivariátová korelačná analýza bola vykonaná na pozorovanie vzťahov medzi všetkými premennými, po ktorých sa použila dvojnásobná modelová hierarchická viacnásobná regresia na testovanie nezávislého a spoločného príspevku prediktorových premenných pri vysvetľovaní premennej kritéria v štúdii. V prvom štádiu bola zadaná závislosť na internete a v druhom štádiu bol zaznamenaný pocit osamelosti. Štatistiky boli hlásené významné pri úrovniach významu .01 a .05.
výsledky
Výsledky dvojzložkovej korelácie
Výsledky bivariátových korelačných analýz na vzájomné vzťahy premenných v tabuľke 1 ukázali, že vek respondentov sa pozitívne týka úrovne triedy (r = 58; p < .01) a závislosti na internete (r = 12; p <01), ale nie s osamelosťou (r = - 01; p > 05) a sexuálna nutkavosť (r = 08; p > 05). Úroveň triedy nesúvisí so závislosťou od internetu (r = 10; p > .05), osamelosť (r = 01; p > 05) a sexuálna nutkavosť (r = 06; p > 05). Závislosť na internete významne a pozitívne súvisí s osamelosťou (r = 32; p <01) a sexuálna nutkavosť (r = 47; p <01). Osamelosť pozitívne súvisí so sexuálnou nutkavosťou (r = 38; p <01).
Tabuľka 1. Stredná, štandardná odchýlka a korelačná matica medzi premennými v štúdii (N = 311).
Výsledok hierarchickej regresie dvoch modelov
Výsledky dvoj-modelovej hierarchickej viacnásobnej regresie v tabuľke 2 ukázali, že na prvom modeli závislosť na internete významne prispieva k regresnému modelu, F (1, 309) = 88.63, p <01 a tvorili 22% variácií sexuálnej kompulzivity. Pridanie osamelosti v druhom modeli viedlo k významnému zvýšeniu variácie sexuálnej kompulzivity na 28% spolu so spoločným príspevkom k regresnému modelu F(2, 308) = 60.47, p <01. Podobne pri druhom modeli závislosť od internetu (β = 39, p <01) a osamelosť (β = 26, p <01) nezávisle predpovedali sexuálnu kompulzivitu u detí stredných škôl.
Tabuľka 2. Zhrnutie hierarchickej regresnej analýzy pre premenné predpovedajúce sexuálnu kompulzívnosť detí stredných škôl (N = 311).
V tabuľke 3 sa rodový rozdiel v sexuálnej kompulzívnosti skúmal medzi deťmi stredných škôl pomocou t-testu a zistilo sa, že respondenti mužského pohlaviaM = 25.28, SD = 10.04) významne hlásili vyššiu sexuálnu kompulzivitu ako ich ženské náprotivky (M = 19.96, SD = 9.37). Výsledok naznačuje, že medzi pohlaviami stredných škôl sú rozdiely v úrovni sexuálnej kompulzivity t(309) = 4.82, p = 000.
Tabuľka 3. t- najnovšia analýza žien stredných škôl a žien na sexuálnej kompulzívnosti.
Pri skúmaní vplyvu úrovne triedy na sexuálnu kompulzívnosť sa uskutočnila jednosmerná analýza odchýlky (ANOVA) a výsledky v tabuľke 4 nepreukázali žiadny významný vplyv úrovne triedy na sexuálnu kompulzívnosť F(2, 308) = .58, p = 558. Pozorovanie grafického znázornenia úrovní tried však naznačuje, že sexuálne nutkanie rastie, keď sa deti na stredných školách dostanú do vyšších tried (pozri obrázok) 1).
Tabuľka 4. Zhrnutie jednosmernej ANOVA úrovní triedy na sexuálnej kompulzívnosti.
Obrázok 1. Prezentuje grafickú analýzu tried detí stredných škôl a ich úroveň sexuálnej kompulzívnosti.
Diskusia
Korelačné analýzy odhalili významné priame vzťahy medzi závislosťou od internetu a sexuálnou nutkavosťou. To naznačuje, že čím viac sú deti na stredných školách závislé od používania internetu, tým viac majú predispozície na sexuálne kompulzívne správanie. Bolo tiež poznamenané, že závislosť od internetu nezávisle predpovedala sexuálnu kompulzivitu u detí stredných škôl. Tieto zistenia sú v súlade s predchádzajúcimi štúdiami, ktoré potvrdili pozitívnu súvislosť medzi používaním internetu a zvýšenou orientáciou v sexuálnom správaní a hyperaktivitou u študentov (Adebayo, Udegbe & Sunmola, 2006 Adebayo, DO, Udegbe, IB a Sunmola, AM (2006). Pohlavie, používanie internetu a orientácia na sexuálne správanie medzi mladými Nigérijčanmi. Cyber psychológia a správanie, 9(6), 742-752.10.1089 / cpb.2006.9.742[CrossRef], [PubMed], [Google Scholar]; Xianhua a spol., 2013 Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., & Hanrong, W. (2013). Prevalencia a faktory návykového používania internetu u dospievajúcich vo Wu-chane v Číne: Interakcie rodičovského vzťahu s vekom a hyperaktivita-impulzivita. PLoS One, 8(4), e61782.[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®], [Google Scholar]). To naznačuje, že sexuálna kompulzivita, ktorá by mohla vyplynúť z toho, že je znepokojená sexuálnymi myšlienkami a túžbami, je súčasťou rizika problémového používania internetu alebo závislosti od študentov na internete.
Ďalej sa ukázalo, že existuje významný priamy vzťah medzi osamelosťou a sexuálnou kompulzívnosťou. To znamená, že čím viac študentov stredných škôl cíti osamelý alebo izolovaný, tým viac sú zaujatí sexuálnymi myšlienkami, ktoré by ich mohli predisponovať k sexuálnym kompulzívnym správaniam. Zistilo sa, že osamelosť má samostatný prínos pri vysvetľovaní sexuálnej kompulzivity u detí stredných škôl. Tieto zistenia sú v súlade s Torresom a Gore-Feltonom (2007 Torres, HL a Gore-Felton, C. (2007). Kompulzivita, užívanie návykových látok a osamelosť: Model osamelosti a sexuálneho rizika (LSRM). Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]); ktorý už skôr uviedol významné spojenie medzi pocitom osamelosti a sexuálnym kompulzívnym správaním. V dôsledku toho sú deti stredných škôl, ktoré zostanú osamotené alebo nezaťažené, vystavené rizikovému správaniu, ktoré by mohlo ohroziť ich budúcnosť.
Výsledky hierarchickej viacnásobnej regresie tiež odhalili, že internetová závislosť a pocit osamelosti spoločne predpovedali sexuálnu kompulzívnosť v tejto štúdii. Zistenie potvrdzuje, že Chaney a Burns-Wortham (2015 Chaney, MP a Burns-Wortham, CM (2015). Skúmanie coming outu, osamelosti a sebaúcty ako prediktorov sexuálnej kompulzivity u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 22(1), 71-88.[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]), ktorí zistili, že osamelosť spolu s ďalšími premennými, ako je nediskriminácia sexuálnej orientácie na matku a sebahodnotenie, predpovedali sexuálnu kompulzívnosť. Zistilo sa však, že závislosť na internete zaznamenáva vyššie percento. To vysvetľuje, ako vplyvná závislosť na internete je v tvorbe sexuálnych orientácií a myšlienok ľudskej sexuality medzi deťmi stredných škôl. Možno online sexuálne aktivity (OSA), ktoré uvádzajú Eleuteri, Tripodi, Petruccelli, Rossi a Simonelli (2014 Eleuteri, S., Tripodi, F., Petruccelli, I., Rossi, R., & Simonelli, C. (2014). Dotazníky a stupnice na hodnotenie sexuálnych aktivít online: Prehľad 20 rokov výskumu. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research v kybernetickom priestore, 8(1), článok 1. doi: 10.5817 / CP2014-1 2,[CrossRef], [Google Scholar]) predstavuje hlavný cieľ využívania internetu v tejto populácii; skôr než pre konštruktívne učenie a poznanie. Hoci sa ohlásilo, že OSA má niektoré pozitívne a negatívne aspekty, negatívne a škodlivé sexuálne orientácie trvajú.
Ďalej existoval rodový rozdiel v sexuálnej kompulzívnosti. Dievčatá stredných škôl boli vyššie v sexuálnej kompulzívnosti ako ich ženské náprotivky. Toto zistenie zodpovedá Dodgeovi a spol. (2004 Dodge, B., Reece, M., Cole, AL a Sandfort, TGM (2004). Sexuálna nutkavosť medzi heterosexuálnymi vysokoškolákmi. Journal of Sex Research, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®], [Google Scholar]), že muži sú viac sexuálne kompulzívni v správaní ako ženy. Tento rodový rozdiel možno pripísať sociálno-kultúrnym faktorom, ktoré sa javia ako pružné voči mužovi v zmysle sexuálneho prejavu, ako voči ženám. Takisto sme skúmali rozdiely v úrovni tried v spôsobe, akým deti stredných škôl hlásia sexuálnu kompulzívnosť. V sexuálnej kompulzívnosti nebol nájdený žiadny podstatný rozdiel. Bolo však zrejmé, že vďaka pokroku študentov v triedach existuje možnosť, že sa budú viac zaoberať sexuálnymi myšlienkami. Je to v súlade so správou Perryho, Accordina a Hewesa (2007 Perry, M., Accordino, MP, & Hewes, RL (2007). Vyšetrovanie používania internetu, hľadania sexuálnych a nesexuálnych senzácií a sexuálnej kompulzivity medzi vysokoškolskými študentmi. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(4), 321-335.10.1080 / 10720160701719304[Taylor & Francis Online], [Google Scholar]), že žiaci vyššej triedy mali nárast sexuálneho vnímania než študenti nižšej triedy. Pravdepodobne sa študenti učia od svojich kamarátov alebo sa lepšie informujú o hľadaní sexuálnych informácií.
Závery
Vzhľadom na naše zistenia sa predkladajú tieto závery: Po prvé, výrazne (nezávisle a spoločne) prispelo k závislosu na internete a pocitu osamelosti, pretože vysvetľovalo úroveň sexuálnej kompulzivity u stredoškolákov s vyšším príspevkom k závislostem na internete. Po druhé, rozdiel v pohlaví je v úrovni, v akej deti stredných škôl hlásili sexuálnu kompulzívnosť s mužmi, ktorí zaznamenali vyššiu úroveň. Napriek tomu, že úroveň žiakov významne neovplyvňuje sexuálnu kompulzívnosť u študentov, existuje však signál, že študenti môžu byť viac zaujatí sexuálnymi myšlienkami, ktoré by mohli viesť k sexuálne kompulzívnemu správaniu, keď sa dostanú v pokroku v triedach.
Odporúčanie
Výsledky tejto štúdie sú nevyhnutné vzhľadom na citlivosť pohlavia medzi teenagery. Preto sa odporúča, aby sa uskutočnila sexuálna výchova a preventívny zásah s dôrazom na hladkú komunikáciu rodičov a dieťaťa, ako aj opatrenia na kontrolu internetu na riadnu výchovu detí (doma aj v školách). Odporúčame, aby bolo školské prostredie dostatočne priateľské pre deti stredných škôl, aby bez strachu diskutovali o svojich sexuálnych výzvach. Mali by sa implementovať aj školské programy so zameraním na vzdelávanie detí stredných škôl na všetkých úrovniach v súvislosti so sexuálnym rizikovým správaním a rizikovými faktormi, ako aj ako môžu prekonať rušivé sexuálne myšlienky. Doma by mali rodičia vytvoriť čas na otvorenú diskusiu medzi nimi a ich oddeleniami o citlivých otázkach, ako je pohlavie a súvisiace rizikové faktory, ako aj možné stratégie zvládania. Konkrétne by mali rodičia poskytnúť dostatok času na oddelenie a sledovať ich činnosť mimo školy a v školách. To všetko by sa dalo dosiahnuť za účasti školských psychológov alebo poradcov.
Príspevok autora
AML koncipovala a navrhla štúdiu. AML napísala sekcie metód a výsledkov a prispelo k úvodu a diskusii. ESI prispelo k zavedeniu a diskusii.
Vyhlásenie o zverejnení
Autori neuvádzajú žiadny konflikt záujmov.
Poznámky o prispievateľoch
Abiodun Musbau Lawal je lektorom na Katedre psychológie, Spolkovej univerzite, Oye-Ekiti, Ekiti, Nigéria. Jeho výskumné záujmy sa zameriavajú na sebestrogáciu, prevenciu v oblasti reprodukčného zdravia, HIV / AIDS, zneužívania drog a duševného zdravia.
Erhabor Sunday Idemudia je plným výskumným profesorom na Fakulte ľudských a spoločenských vied, Severozápadnej univerzite, Mafikeng Campus, Mmabatho, Južná Afrika. Jeho oblasti výskumu sa zameriavajú na traumu, zraniteľné skupiny, väznice a kultúrnu psychológiu.
Poďakovanie
Autori uznávajú pomoc poskytnutú študentmi pri vyplňovaní dotazníkov pre štúdium. Aj vedenie stredných škôl, ktoré slúžilo ako východisko pre štúdium, je oceňované za to, že atmosféra je prijateľná pre zhromažďovanie údajov.
Referencie
- Adebayo, DO, Udegbe, IB a Sunmola, AM (2006). Pohlavie, používanie internetu a orientácia na sexuálne správanie medzi mladými Nigérijčanmi. Cyber psychológia a správanie, 9(6), 742-752.10.1089 / cpb.2006.9.742
,
- Ayodele, KO a Akindele-Oscar, AB (2015). Psychologické sklony spojené so sexuálnym správaním dospievajúcich: Umiernujúci vplyv pohlavia. British Journal of Education, Society and Behavioral Science, 6(1), 50-60.
,
- Čierna, DW (1998). Kompulzívne sexuálne správanie: recenzia. Journal of Practical Psychology and Behavioral Health, 4, 219-229.
- Bruno, A., Scimeca, G., Cava, L., Pandolfo, G., Zoccali, RA, & Muscatello, MRA (2014). Prevalencia závislosti na internete u vzorky juhotalianskych študentov stredných škôl. Medzinárodný žurnál závislostí na duševnom zdraví, 12, 708–715.10.1007/s11469-014-9497-y
[CrossRef], [Web of Science ®]
,
- Chaney, MP a Burns-Wortham, CM (2015). Skúmanie coming outu, osamelosti a sebaúcty ako prediktorov sexuálnej kompulzivity u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 22(1), 71-88.
,
- Dodge, B., Reece, M., Cole, AL a Sandfort, TGM (2004). Sexuálna nutkavosť medzi heterosexuálnymi vysokoškolákmi. Journal of Sex Research, 41(4), 343-350.10.1080 / 00224490409552241
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Eleuteri, S., Tripodi, F., Petruccelli, I., Rossi, R., & Simonelli, C. (2014). Dotazníky a stupnice na hodnotenie sexuálnych aktivít online: Prehľad 20 rokov výskumu. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research v kybernetickom priestore, 8(1), článok 1. doi: 10.5817 / CP2014-1 2,
,
- Frangos, CC, Frangos, CC a Sotiropoulos, I. (2012). Metaanalýza spoľahlivosti testu závislostí mladých na internete, Zborník svetového kongresu o inžinierstve, zv. I. júl 4-6, Londýn: WCE.
- Frye-Cox, NE, & Hesse, CR (2013). Alexithymia a kvalita manželstva: Sprostredkovateľské úlohy osamelosti a dôvernej komunikácie. Journal of Family Psychology, 27(2), 203-211.10.1037 / a0031961
[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Grant, JE a Steinberg, MA (2005). Nútené sexuálne správanie a patologické hráčstvo. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 12, 235-244.10.1080 / 10720160500203856
,
- Griffith, MD (2001). Sex na internete: Pozorovanie a dôsledky závislostí na sexe na internete. Journal of Sex Research., 38, 333-352.10.1080 / 00224490109552104
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Grov, C., Parsons, JT, & Bimbi, DS (2010). Sexuálne nutkanie a sexuálne riziko u homosexuálnych a bisexuálnych mužov. Archív sexuálneho správania, 39, 940–949.10.1007/s10508-009-9483-9
[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Herkov, M. (2016). Čo je sexuálna závislosť? Psych Central, Získané august 10, 2017, od https://psychcentral.com/lib/what-is-sexual-addiction/
- Kalichman, SC a Cain, D. (2004). Vzťah medzi ukazovateľmi sexuálnej kompulzivity a vysokorizikovými sexuálnymi praktikami u mužov a žien prijímajúcich služby na klinike pre sexuálne prenosné infekcie. Journal of Sex Research, 41(3), 235-241.10.1080 / 00224490409552231
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Kalichman, SC a Rompa, D. (1995). Škály hľadania sexuálnych vnemov a kompulzívnosti: Spoľahlivosť, platnosť a predpovedanie HIV správania. Journal of Personality Assessment, 65, 586–601.10.1207/s15327752jpa6503_16
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Kalichman, SC a Rompa, D. (2001). Stupnica sexuálnej kompulzivity: Ďalší vývoj a používanie u HIV pozitívnych osôb. Journal of Personality Assessment, 76, 379–395.10.1207/S15327752JPA7603_02
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Kalichman, SC, Adair, V., Rompa, D., Multhauf, K., Johnson, J., & Kelly, J. (1994). Hľadanie sexuálnych vnemov: Stupnica vývoja a predpovedanie správania v súvislosti s rizikom AIDS u homosexuálne aktívnych mužov. Journal of Personality Assessment, 62, 385–397.10.1207/s15327752jpa6203_1
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- McKeague, EL (2014). Rozlišovanie ženského závislého: Hodnotenie literatúry zamerané na témy rodového rozdielu, ktoré sa používajú na informovanie odporúčaní na liečbu žien s sexuálnou závislosťou. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 21(3), 203-224.10.1080 / 10720162.2014.931266
,
- Muench, F. a Parsons, JT (2004). Sexuálna kompulzivita a HIV: Identifikácia a liečba. focus, 19, 1-4.
,
- Perry, M., Accordino, MP, & Hewes, RL (2007). Vyšetrovanie používania internetu, hľadania sexuálnych a nesexuálnych senzácií a sexuálnej kompulzivity medzi vysokoškolskými študentmi. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(4), 321-335.10.1080 / 10720160701719304
,
- Raymond, NC, Coleman, E., & Miner, MH (2003). Psychiatrická komorbidita a kompulzívne / impulzívne vlastnosti v kompulzívnom sexuálnom správaní. Komplexná psychiatria, 44, 370–380.10.1016/S0010-440X(03)00110-X
[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Reece, M., Plate, PL, a Daughtry, M. (2001). Prevencia HIV a sexuálna nutkavosť: Potreba integrovanej stratégie verejného zdravia a duševného zdravia. Sexuálna závislosť a kompulzivita, 8, 157-167.
,
- Russell, D. (1996). Učebná osamelosť UCLA (verzia 3): Spoľahlivosť, platnosť a štruktúra faktorov. Journal of Personality Assessment, 66, 20–40.10.1207/s15327752jpa6601_2
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Russell, D., Peplau, LA, a Ferguson, ML (1978). Rozvíjanie miery osamelosti. Journal of Personality Assessment, 42, 290–294.10.1207/s15327752jpa4203_11
[Taylor & Francis Online], [Web of Science ®]
,
- Sasmaz, T., Oner, S., Kurt, OA, Yapici, G., Yacizi, AE, Bugdayci, R., & Sis, M. (2013). Prevalencia a rizikové faktory závislosti na internete u študentov stredných škôl. Európsky vestník verejného zdravia, 24(1), 15-20.
[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Torres, HL a Gore-Felton, C. (2007). Kompulzivita, užívanie návykových látok a osamelosť: Model osamelosti a sexuálneho rizika (LSRM). Sexuálna závislosť a kompulzivita, 14(1), 63–75. doi:10.1080/10720160601150147
,
- Xianhua, W., Xinguang, C., Juan, H., Heng, M., Jiaghong, L., Liesl, N., & Hanrong, W. (2013). Prevalencia a faktory návykového používania internetu u dospievajúcich vo Wu-chane v Číne: Interakcie rodičovského vzťahu s vekom a hyperaktivita-impulzivita. PLoS One, 8(4), e61782.
[CrossRef], [PubMed], [Web of Science ®]
,
- Young, KS (1998). Zachytený v sieti: Ako rozpoznať príznaky závislosti na internete - a víťazná stratégia pre obnovu. V KS Young (Ed.), 605 Third Avenue (str. 10158-0012.248). New York, NY: Wiley.
;