Izkušnje med adolescenco oblikujejo razvoj možganov: od sinaps in mrež do normalnega in patološkega vedenja (2019)

Neurotoxicol Teratol. 2019, september 7; 76: 106834. doi: 10.1016 / j.ntt.2019.106834.

Dow-Edwards D1, MacMaster FP2, Peterson BS3, Niesink R4, Andersen S5, Braams BR6.

Minimalizem

Mladostnost je obdobje dramatične nevronske reorganizacije, ki ustvarja obdobje ranljivosti in možnosti za razvoj psihopatologije. Zorenje različnih nevronskih vezij v adolescenci je v veliki meri odvisno od fizičnih in psihosocialnih izkušenj. To se zgodi s procesom plastičnosti, ki je strukturna in funkcionalna prilagoditev živčnega sistema kot odgovor na okoljske zahteve, fiziološke spremembe in izkušnje. V adolescenci se ta prilagoditev odvija v ozadju strukturnih in funkcionalnih sprememb, ki jih povzročajo genetski in epigenetski dejavniki ter izkušnje pred rojstvom in med poporodnim obdobjem. Plastičnost pomeni spreminjanje povezav med nevroni z dolgoročnim potenciranjem (LTP) (ki spreminja sinaptično učinkovitost), sinaptogenezo, aksonsko kalitev, dendritično remodeliranje, nevrogenezo in novačenje (Skaper et al., 2017). Čeprav večina empiričnih dokazov za plastičnost izhaja iz raziskav čutnih sistemov, novejše študije kažejo, da družbene, čustvene in kognitivne izkušnje v mladostništvu spreminjajo strukturo in delovanje omrežij, ki ohranjajo ta področja vedenja. Vsaka od teh nevronskih mrež kaže povečano občutljivost plastike, ki je odvisna od izkušenj, v občutljivih obdobjih, ki se pojavljajo v različnih krogih in različnih možganskih regijah v določenih obdobjih razvoja. To poročilo bo povzelo nekaj primerov prilagajanja, ki se pojavljajo v mladostništvu, in nekaj dokazov, da se mladostniški možgani odzivajo na dražljaje drugače kot odrasli in otroci. Ta simpozij z naslovom »Izkušnje v adolescenci oblikujejo razvoj možganov: od sinaps in mrež do običajnega in patološkega vedenja« je potekal med letnim srečanjem Razvojnega nevrotoksikološkega društva / Teratology Society v Clearwater Florida, junija 2018. Poglavja bodo opisovala dozorevanje možganov v adolescenci, kot je bilo preučeno z uporabo slikovnih tehnologij, ponazorila, kako plastičnost oblikuje strukturo možganov, na primerih patoloških stanj, kot sta Tourettov sindrom in motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti, ter pregled ključnih molekularnih sistemov vključeni v to plastičnost in kako nekatere pogosto zlorabljene snovi spremenijo razvoj možganov. Nato je opisana vloga stimulansov, ki se uporabljajo pri zdravljenju hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti (ADHD) v plastičnosti nagradnega vezja. Nenazadnje klinični podatki, ki spodbujajo razumevanje vzajemnih vplivov na tvegano vedenje pri mladostnikih, dokazujejo zapletenost vlog, ki jih imajo vrstniki pri odločanju, pojav, ki se razlikuje od tistega pri odraslih. Slikovne študije so pokazale, da je aktiviranje družbenega omrežja s prisotnostjo vrstnikov v času odločanja edinstveno pri mladostniku. Ker se normalen razvoj možganov opira na izkušnje, ki spreminjajo funkcionalne in strukturne povezave med celicami v vezjih in omrežjih, da končno spremenijo vedenje, se bralci lahko seznanijo z nešteto načinov, kako lahko normalne razvojne procese ugrabijo.

KLJUČNE BESEDE:  Razvoj možganov v mladostništvu; Odnosi med možgani in vedenjem; MRI / fMRI; Plastičnost

PMID: 31505230

DOI: 10.1016 / j.ntt.2019.106834