Li, Renjun, Gaoyan Shi, Jiacui Ji, Hongjun Wang, Wei Wang, Meng Wang, Yingcun Li, Wei Yuan in Binglun Liu.
Biomedicinske raziskave 28, št. 22 (2018): 10033-10038.
Cilj: Preučiti učinek psiholoških posegov na preprečevanje zasvojenosti z internetom pri Jinanovih srednješolcih.
Metode: Skupno število dijakov srednje šole 888 v mestu Jinan je bilo ocenjeno z lestvico za diagnostiko motenj interneta odvisnosti (IADDS). Študentje primerov 57 so z rezultatom IADDS diagnosticirali z zasvojenostjo z internetom, ostali študenti 831 pa so morali izpolniti samo-oblikovan splošni vprašalnik, kot sta demografski vprašalnik in seznam simptomov 90 (SCL-90) in naključno razdeljen na intervencijo in kontrolne skupine. Psihološka intervencija je bila izvedena v stanjih 4 v dveh letih, po ena stopnja v vsakem semestru, v vsaki fazi pa so bili razredi 4.
Rezultati: V intervencijski skupini so bili ocene IADDS in SCL-90 bistveno nižji v primerjavi z rezultati pri kontrolnih študentih v različnih časovnih točkah T2 in T3 (vsi Ps<0.01). V intervencijski skupini so se različni faktorji SCL-90 po vsaki intervenciji zmanjšali (vsi Ps<0.01). Ti rezultati so pokazali, da poseg pozitivno vpliva na duševno zdravje študentov. Pozitivna stopnja zasvojenosti z internetom, ki jo je IADDS pregledal v intervencijski skupini, je bila znatno nižja v primerjavi s stopnjo odvisnosti od kontrol v časovnih točkah T2 in T3 (vsi P <0.05).
ugotovitev: Vzdolžni potencialni in preventivni psihološki posegi lahko učinkovito izboljšajo duševno zdravje srednješolcev mesta Jinan in zmanjšajo pojavnost zasvojenosti z internetom.
;