Analiza zasvojenosti z računalniškimi igrami pri osnovnošolcih in njeni vplivni dejavniki (2020)

J odvisnik Nurs. 2020. januar / marec; 31 (1): 30-38. doi: 10.1097 / JAN.0000000000000322.

Karayağiz Muslu G1, Aygun O.

Minimalizem

OZADJE:

Računalniške igre so v današnjem razvitem svetu vizualnih medijev vključene v tehnologije naslednje generacije. Privlačne so za vse starosti, a izjemno povečanje uporabe računalniških iger pri otrocih in mladostnikih je izjemno. Cilj te študije je ugotoviti odvisnost od računalniške igre pri osnovnošolskih otrocih in njene vplivne dejavnike.

METODE:

Študijski vzorec je sestavljalo 476 učencev med 952 študenti, vpisani v tri osnovne šole v Fethiyeju, Muğla. Podatki so bili zbrani od študentov z uporabo obrazca za informacije o otrocih in lestvice za zasvojenost z računalniškimi igrami za otroke Podatki so bili analizirani s pomočjo številk, odstotkov, neodvisnih vzorcev, enosmerne variančne analize in regresijske analize.

REZULTATI:

Ta študija je pokazala, da obstaja statistično pomembna razlika med spolom, razrednim razredom, stopnjo dohodka, izobrazbo mater, prisotnostjo igralne konzole / računalnika doma in ocenami odvisnosti od računalniške igre (p <.05). Ugotovljeno je bilo tudi, da učenci, ki več časa preživijo na internetu in igrajo računalniške igre, predstavljajo najbolj ogroženo skupino odvisnosti od računalniških iger (p <.05).

SKLEP:

Načrtovati je treba nekatere posege za zmanjšanje odvisnosti od računalniških iger, zlasti pri moških, otrocih in družinah z nizkimi dohodki in izobrazbo ter dijakih, ki imajo doma računalnike in igralne konzole z daljšim trajanjem iger in uporabo interneta v sodelovanju šol, šol medicinske sestre, učitelji in starši.

PMID: 32132422

DOI: 10.1097 / JAN.0000000000000322