Internetna zasvojenost z nevarnostjo in z njo povezani dejavniki med srednješolskimi učitelji, ki temeljijo na nacionalni presečni študiji na Japonskem (2019)

Environ Health Nazaj Med. 2019 Jan 5;24(1):3. doi: 10.1186/s12199-018-0759-3.

Iwaibara A1,2, Fukuda M2, Tsumura H3, Kanda H4.

Minimalizem

OZADJE:

Šolski učitelji imajo zaradi povečanih priložnosti za uporabo interneta, skupaj z razširjanjem interneta v zadnjih letih, možnost za nevarnost zasvojenosti z internetom. Ugotovljeno je, da je sindrom izgorelosti (BOS) eden od simptomov, povezanih z nezdravim duševnim zdravjem, zlasti med učitelji. Cilj te študije je raziskati razmerje med tveganjem IA in uporabo interneta ali BOS z izvedbo nacionalnega presečnega pregleda in preučitvijo dejavnikov, povezanih z oceno učinka.

METODA:

Ta študija je bila presečna raziskava z anonimnim vprašalnikom. Ta raziskava je bila naključna raziskava vzorčenja nižjih srednjih šol na Japonskem leta 2016. Udeleženci so bili 1696 učiteljev na 73 šolah (stopnja odziva učiteljev 51.0%). Udeležence smo prosili za podrobnosti o njihovem ozadju, uporabi interneta, preizkusu odvisnosti od interneta (IAT) Young in japonski lestvici izgorelosti (JBS). Udeležence smo razdelili na ogroženo skupino IA (ocena IAT ≧ 40, n = 96) ali skupino, ki ni vključena v IA (ocena IAT <40, n = 1600). Za primerjavo razlike med tveganim IA in ne-IA smo uporabili neparametrične teste in t test glede na spremenljivke. Za analizo razmerja med oceno IAT in ocenami treh dejavnikov JBS (čustvena izčrpanost, depersonalizacija in osebni dosežek) smo uporabili ANOVA in ANCOVA, prilagojeni z ustreznimi zmedenimi dejavniki. Za razjasnitev prispevka vsake neodvisne spremenljivke k rezultatom IAT smo uporabili večkratno logistično regresijsko analizo.

REZULTATI:

V naši študiji je bila tvegana ocena tveganja povezana z uporabo interneta več ur zasebno, obiskovanju interneta ob delavnikih in vikendih, igranju iger in brskanju po internetu. V razmerju med oceno IAT in oceno faktorja BOS je imel višji rezultat za "depersonalizacijo" pozitiven odnos z oceno tveganja, najvišji kvartil za "upad osebnih dosežkov" pa je imel nižje razmerje verjetnosti za tveganje za IA za večkratna logistična regresijska analiza.

SKLEP:

Pojasnili smo, da obstaja veliko razmerje med tveganim IA in BOS med učitelji nižjih srednjih šol v nacionalni raziskavi. Naši rezultati kažejo, da lahko odkritje depersonalizacije v zgodnji fazi privede do preprečevanja ogroženosti IA med učitelji. Tisti, ki jim grozi IA, se lahko počutijo osebne dosežke z uporabo interneta.

KLJUČNE BESEDE: Sindrom izgorelosti; Internet odvisnost; Učiteljica srednje šole; Nacionalna raziskava

PMID: 30611194

PMCID: PMC6320571

DOI: 10.1186/s12199-018-0759-3

Prosti PMC člen