Res Dev Disabil. 2017 jul 26; 68: 122-130. doi: 10.1016 / j.ridd.2017.07.011.
Liu S1, Yu C2, Conner BT3, Wang S1, Lai W1, Zhang W4.
Minimalizem
To poročilo podrobno opisuje 18-mesečno longitudinalno študijo, namenjeno raziskovanju vpliva avtističnih lastnosti na zasvojenost z internetnimi igrami (IGA) pri otrocih. V raziskavi je sodelovalo 420 kitajskih otrok (220 dečkov, povprečna starost = 9.74 ± 0.45). Avtistične lastnosti so merili v 4. razredu in uravnavanje čustev, povezanost šole in IGA v 4. in 5. razredu. Po nadzoru starosti, spola in iskanja občutkov so rezultati pokazali, da so bile avtistične lastnosti povezane z zmanjšano regulacijo čustev, kar pa je povezano z nižjo povezanostjo šole, ki je bila povezana s povečano IGA. Rezultati kažejo, da bi lahko izboljšanje regulacije čustev in povezanosti šol zmanjšalo tveganje za IGA. Posledično lahko te ugotovitve prispevajo k intervencijskim in preventivnim programom, namenjenim otrokom z IGA, zlasti med tistimi z visoko stopnjo avtističnih lastnosti.
KLJUČNE BESEDE: Ponavljajoči se vedenjski vzorci; Šolska uspešnost; Socialne pomanjkljivosti
PMID: 28755535
;