Motnje pri internetnih igrah pri mladostnikih: osebnost, psihopatologija in vrednotenje psihološke intervencije v kombinaciji s psihoedukacijo staršev (2018)

Sprednji psihol. 2018 maj 28; 9: 787. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.00787. eCollection 2018.

González-Bueso V1, Santamaría JJ1, Fernández D2,3, Merino L1, Montero E2, Jiménez-Murcia S4,5,6, Del Pino-Gutiérrez A4,7, Ribas J1.

Minimalizem

Motnja internetnih iger je vedno bolj razširjena motnja, ki ima lahko hude posledice pri prizadetih mladih in njihovih družinah. Nujno je treba izboljšati obstoječe programe zdravljenja; trenutno jih ovira pomanjkanje raziskav na tem področju. Treba je natančneje določiti simptomatsko, psihosocialno in osebnostno karakterizacijo teh bolnikov ter interakcijo med zdravljenjem in ustreznimi spremenljivkami. Cilji te študije so bili trije: (1) analizirati simptomatske in osebnostne profile mladih bolnikov z internetno igralno motnjo v primerjavi z zdravimi kontrolami; (2) za analizo učinkovitosti kognitivno vedenjskega zdravljenja za zmanjšanje simptomatologije; in (3) primerjati rezultate tega zdravljenja z ali brez dodatka psihoedukacijske skupine, ki je bila ponujena staršem. Končni vzorec je bil sestavljen iz bolnikov 30, ki so bili zaporedno sprejeti v specializirano enoto za duševno zdravje v Španiji, in zdravili 30. Eksperimentalna skupina je prejela individualno kognitivno-vedenjsko terapijo. Eksperimentalna skupina je bila razdeljena na dve podskupini (N = 15), odvisno od vključitve ali ne psihoedukacijske skupine za njihove starše (zaporedno sprejeto). Zabeleženi so bili podatki o popisu osebnosti za mladostnike (MACI), revidiranem seznamu simptomov (SCL-90-R), indeksu anksioznosti države (STAI) in drugih kliničnih in psihopatoloških ukrepih. Po zdravljenju so bolniki ponovno ocenili (razen vprašalnika MACI). V primerjavi z zdravimi kontrolnimi skupinami se bolniki v izhodišču niso razlikovali po simptomatologiji, ampak so dosegli bistveno višjo lestvico osebnosti: Introverzivno in zavirano ter v izraženih pomislekih: Zmedenost identitete, Samoocenjevanje in Nezaupnost med strokovnjaki in so dosegli bistveno nižjo oceno Histrionska in egoistična lestvica. V eksperimentalni skupini so se predpostopne spremembe statistično razlikovale po SCL-90-R lestvicah sovražnosti, psihotizma in indeksa globalne resnosti ter glede diagnostičnih meril za internetno igralno motnjo, ne glede na dodajanje psihoedukacijske skupine za starše. Spremembe pred objavo se med eksperimentalnimi podskupinami niso razlikovale. Toda podskupina brez psihoedukacije za starše je med zdravljenjem pokazala statistično višje stopnje osipa. Rezultati te študije temeljijo na vzorcu bolnikov, ki iščejo zdravljenje, povezano s težavami s spletnim igranjem, zato so za podobne bolnike morda koristne.

KLJUČNE BESEDE: mladostniki; odvisnosti od vedenja; motnja spletnih iger; starši; psihoedukacijska skupina; psihološka obravnava

PMID: 29892241

PMCID: PMC5985325

DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.00787