Vzorci uporabe interneta, zasvojenosti z internetom in psihološke stiske med univerzitetnimi študenti strojništva: študija iz Indije (2018)

Indian J Psychol Med. 2018 Sep-Oct;40(5):458-467. doi: 10.4103/IJPSYM.IJPSYM_135_18.

Anand N1, Jain PA2, Prabhu S3, Thomas C4, Bhat A5, Prathyusha PV6, Bhat SU2, Mladi K7, Cherian AV8.

Minimalizem

Ozadje:

Internetna odvisnost med univerzitetnimi študenti inženirstva in povezanost s psihološkimi težavami lahko vplivata na njihov izobraževalni napredek, akademsko usposobljenost in dolgoročne karierne cilje. Zato je treba raziskati oceno učinka med študenti inženirjev.

Cilji:

Ta študija je bila prvi takšen poskus raziskovanja vedenja o uporabi interneta, IA, med veliko skupino študentov inženirjev iz Indije, in njena povezanost s psihološkimi stiskami predvsem depresivnimi simptomi.

Metode:

V študiji je sodelovalo tisoč osemdeset šest študentov inženirjev, starih let 18-21, ki so si prizadevali, da so diplomirali iz inženirstva iz južnoindijskega mesta Mangalore. Za zbiranje demografskih podatkov in vzorcev uporabe interneta je bil uporabljen podatkovni list o obnašanju obnašanja in uporabe interneta, uporabljen je bil test internetne odvisnosti (IAT) za oceno IA, vprašalnik o samoocenitvah (SRQ-20) pa je ocenil psihološke stiske predvsem depresivne simptome. .

Rezultati:

Med skupno N = 1086, 27.1% študentov inženirjev je izpolnilo kriterij za rahlo zasvojenost z internetom, 9.7% za zmerno uporabo interneta z zasvojenostjo in 0.4% za hudo zasvojenost z internetom. IA je bila višja med študenti inženirjev, ki so bili moški, ki so bivali v najetih nastanitvah, večkrat na dan dostopali do interneta, več kot 3 na dan na internetu in imeli psihično stisko. Spol, trajanje uporabe, porabljen čas na dan, pogostost uporabe interneta in psihološka stiska (depresivni simptomi) napovedujejo IA.

Sklepi:

Velik delež študentov inženirjev ima oceno učinka, kar lahko škodi njihovemu izobraževalnemu napredku na univerzitetnem študiju in dolgoročnim poklicnim ciljem. Zgodnja identifikacija in obvladovanje ocene učinka ter psihološke stiske študentov inženirjev je ključnega pomena.

KLJUČNE BESEDE:

Depresivni simptomi; študentje inženirjev; internetna odvisnost; vedenje uporabe interneta; psihološka stiska

PMID: 30275622

PMCID: PMC6149312

DOI: 10.4103 / IJPSYM.IJPSYM_135_18

Prosti PMC člen