avtorice Laura Sanders
Miševe, ki so odraščale z veliko utripajočih luči in hrupa, so imele motnje v možganih in vedenju.
SAN DIEGO - Mišice, vzgojene v kletkah, ki so bombardirane z žarečimi lučmi in zvoki, imajo globoke možganske nepravilnosti in vedenjske težave. Ure vsakodnevnega spodbujanja so privedle do vedenj ki spominja na motnjo pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnost, so znanstveniki poročali novembra 14 na letnem srečanju Društva za nevroznanost.
Znano je, da nekatere vrste senzorične stimulacije, kot so znamenja in zvoki, pomagajo možganom, da se pravilno razvijajo. Toda znanstveniki iz otroškega raziskovalnega inštituta v Seattlu so se spraševali, ali bi lahko preveč stimulacije ali spodbude napačne vrste negativno vplivalo na rastoče možgane.
Da bi posnemali ekstremno izpostavljenost zaslona, so miši šest ur na dan pihali z utripajočimi lučmi in televizijskim zvokom. Kakofonija se je začela, ko so bile miši stare 10 dni in je trajala šest tednov. Po koncu tegobe so znanstveniki pregledali možgane miši.
"Povsod v možganih smo našli dramatične spremembe," je dejal soavtor študije Jan-Marino Ramirez. Spodbujene miši so imele v hipokampusu manj živčnih celic novorojenčka, možganske strukture, pomembne za učenje in spomin, kot nestimulirane miši, je dejal Ramirez. S stimulacijo so nekatere živčne celice tudi na splošno bolj aktivne.
Stimulirane miši so pokazale tudi vedenja, podobna nekaterim, ki so povezana z ADHD pri otrocih. Te miši so bile opazno bolj aktivne in so si težko zapomnile, ali so naletele na kakšen predmet. Tudi miši so bile bolj nagnjene k tveganju, na primer odpirajo se na odprta območja, ki se miši običajno izogibajo.
Nekateri od teh rezultatov so bili poročali prej s strani raziskovalcev iz Seattla, ki so zdaj ponovili svoje ugotovitve v drugi skupini miši. Ramirez in sodelavci delo nadaljujejo z iskanjem podrobnejših vedenjskih sprememb.
Na primer, predhodni testi so pokazali, da so miši nestrpne in težko čakajo na nagrade. Ko smo imeli možnost izbire med dolgim čakanjem na dobro nagrado štirih kroglic hrane in kratkim čakanjem na eno kroglico, je večja verjetnost, da bodo spodbude miške šle za takojšnje uživanje kot nestimulirane miši, zlasti ker so se čakalne dobe povečale.
Prekomerna stimulacija ni imela enakih učinkov na miši odraslih, rezultat, ki nakazuje, da je stimulacija močno vplivala na razvijajoče se, vendar ne v celoti oblikovane, možgane.
Če ogromne količine zvočne in vizualne stimulacije škodujejo rastočim možganom, se morajo starši premisliti, kako naj njihovi otroci komunicirajo z zasloni. Zaenkrat so raziskave preliminarne, da bi spremenile smernice (SN Online: 10 / 23 / 16).
"Nismo sposobni svetovati staršem," je dejala nevroznanstvenica Gina Turrigiano z univerze Brandeis v Walthamu v državi Mass. Rezultati so pri miših in ne otrocih. "Pri prevajanju raziskav z miši na ljudi vedno obstajajo težave," je dejal Turrigiano.
Še več, zgodnji senzorični vnos morda ne bo vplival na vse otroke enako. "Vsak otrok se bo odzval zelo, zelo različno," je dejal Turrigiano. Ti različni odzivi morda izstopajo, zakaj so nekateri otroci bolj izpostavljeni ADHD.
Še vedno veliko znanstvenikov ne razume, kako senzorični vložek že zgodaj v življenju napaja možgane. Mogoče je, da je to, kar se zdi kot pretirana senzorična stimulacija v zgodnjem življenju, nekaterim otrokom pravzaprav dobra stvar, ki sestavljajo možgane na način, ki jim bo boljši pri interakciji s hitrim tehnološkim svetom, je dejala Leah Krubitzer s kalifornijske univerze, Davis "Ta pretiravanje bo morda prilagodljivo," je dejala. "Koristi lahko odtehtajo primanjkljaj."
URL vira: https://www.sciencenews.org/article/sounds-and-glowing-screens-impair-mouse-brains
;
