Acad Psychiatry. 2017 Aug 28. doi: 10.1007 / s40596-017-0794-1.
Zhang MWB1,2, Lim RBC3, Lee C4, Ho RCM3.
Minimalizem
CILJ:
Internet je z razvojem spletnega učenja, komunikacije in zabave postal nepogrešljivo orodje za študente. Internetna odvisnost (IA) se je pojavila kot zdravstvena težava, razširjenost IA pa je od države do države različna. Do danes globalna razširjenost IA pri študentih medicine še vedno ni znana. Cilj te metaanalize je bil določiti natančne ocene razširjenosti IA med študenti medicine v različnih državah.
METODE:
Skupna razširjenost IA med študenti medicine je bila določena z modelom naključnih učinkov. Analizirali smo meta-regresijo in podskupino, da smo ugotovili možne dejavnike, ki bi lahko prispevali k heterogenosti.
REZULTATI:
Združena razširjenost IA med 3651 študenti medicine je 30.1% (95% interval zaupanja (CI) 28.5-31.8%, Z = -20.66, df = 9, τ 2 = 0.90) s pomembno heterogenostjo (I 2 = 98.12). Analiza podskupin kaže, da je združena razširjenost IA, ki jo diagnosticira Cenova lestvica zasvojenosti z internetom (CIAS) (5.2, 95% CI 3.4-8.0%), bistveno nižja od Youngovega testa zasvojenosti z internetom (YIAT) (32.2, 95% CI 20.9-45.9%). ) (p <0.0001). Metaregresijske analize kažejo, da povprečna starost študentov medicine, delež spolov in resnost ocene učinka niso pomembni moderatorji.
SKLEPI:
Za zaključek je ta metaanaliza ugotovila, da je skupna razširjenost IA med študenti medicine približno petkrat večja kot v splošni populaciji. Starost, spol in resnost IA niso upoštevali visoke heterogenosti v razširjenosti, vendar je bil vprašalnik za oceno učinka potencialni vir heterogenosti. Glede na veliko razširjenost IA morajo učitelji medicine in upravniki zdravstvenih šol prepoznati študente medicine, ki trpijo zaradi IA, in jih napotiti na intervencijo.
KLJUČNE BESEDE:
Internet odvisnost; Študentje medicine; Metaanaliza; Razširjenost, problematična uporaba interneta
PMID: 28849574
;
