Razmerje med odvisnostjo od interneta in psihosomatskimi motnjami pri iranskih dodiplomskih študentih zdravstvene nege: medsektorska študija (2020)

J Addict Dis. April-junij 2020; 38 (2): 164-169.

doi: 10.1080 / 10550887.2020.1732180. Epub 2020 10. mar.

Fatemeh Feizy  1 Efat Sadeghian  2 Farshid Shamsaei  3 Lily Tapak  4

Minimalizem

Zasvojenost z internetom pomembno vpliva na posameznike, družine in skupnosti. Učinki zasvojenosti z internetom so kumulativni in znatno prispevajo k dragim fizičnim, duševnim, socialnim in javnim zdravstvenim težavam. Tako je ta študija skušala preučiti povezave med zasvojenostjo z internetom in psihosomatskimi motnjami pri iranskih dodiplomskih študentih zdravstvene nege. Ta presečna študija je bila izvedena na 300 dodiplomskih študentih zdravstvene nege v mestu Hamadan v Iranu leta 2018. Orodja za zbiranje podatkov so vključevala socialno-demografske podatke, test zasvojenosti z internetom (IAT) in vprašalnik o psihosomatskih pritožbah. Podatke je analiziral Pearson's in neodvisno t-testi z uporabo SPSS-18.0. Povprečna starost študentov je bila 22.3 ± 3.02. Ugotovitve so pokazale, da je 78.7% študentov zdravstvene nege poročalo o blagi, 20% zmerni in 1.3% hudi zasvojenosti z internetom, med zasvojenostjo z internetom in psihosomatskimi motnjami pa je obstajala pozitivna korelacija (P <0.05, r = 0.132). Zasvojenost z internetom in psihosomatske motnje pri študentih zdravstvene nege lahko ogrozijo njihovo duševno in fizično zdravje ter vplivajo na njihove prihodnje akademske in poklicne dejavnosti. Zato lahko zagotavljanje izobraževalnih in svetovalnih posegov ter zmanjšanje negativnih učinkov interneta pomaga izboljšati zdravje študentov.

ključne besede: Zasvojenost z internetom; študentje zdravstvene nege; psihosomatske motnje.