Allen, Mike, Dave D'Alessio, Tara M. Emmers in Lisa Gebhardt.
Journal of Sex Research 33, št. 2 (1996): 135-141.
Minimalizem
Izvajanje eksperimentov o vplivu spolno nazornega gradiva (SEM) od raziskovalca zahteva, da osebo izpostavi materialu, ki lahko "škodi" udeležencu raziskave. Da bi ohranili etično vedenje za tovrstne raziskave, preiskovalci uporabljajo nekakšne izobraževalne napotke, da ublažijo kakršen koli potencialni vpliv porabe SEM. Deset študij, ki natančno merijo vpliv izobraževalnih navodil na blažilne učinke SEM, je bilo umeščenih v podatkovno bazo raziskav 1,500 v zvezi s SEM. Vse študije so pokazale učinkovitost neke vrste izobraževalnega odstranjevanja ali predhodnega seznama pri zmanjševanju vpliva eksperimentalne izpostavljenosti seksualno eksplicitnih materialov (Mr = .29, N = 1002, območje .03 do .68, kjer rs od 0 in več kažejo popolno omilitev). Zdi se, da izobraževalni napotki ublažijo učinke eksperimentalne izpostavljenosti SEM, čeprav dolgoročnih posledic in primerjalne učinkovitosti različnih tehnik obveščanja še ni treba oceniti.
;
