SUSAN VILLANI, MD
Časopis Ameriške akademije za otroško in mladostniško psihiatrijo
Zvezek 40, izdaja 4, April 2001, Strani 392 – 401
http://dx.doi.org/10.1097/00004583-200104000-00007
POVZETEK
Cilj
Za pregled raziskovalne literature, objavljene v preteklih letih 10, o vplivu medijev na otroke in mladostnike.
Metoda
Medijske kategorije, ki so jih raziskovali z računalniško tehnologijo, so vključevali televizijo in filme, rock glasbo in glasbene videe, oglaševanje, video igre in računalnike ter internet.
Rezultati
Raziskave pred 1990-om so dokumentirale, da se otroci učijo vedenja in imajo medije sistem oblikovanja vrednosti. Medijske raziskave so se osredotočile na vsebine in vzorce ogledov.
Sklepi
Primarni učinki izpostavljenosti medijem so povečano nasilno in agresivno vedenje, povečano tveganje vedenja, vključno z uporabo alkohola in tobaka, ter pospešeno spolno aktivnost. Novejše oblike medijev niso bile ustrezno proučene, vendar je zaskrbljenost utemeljena z logičnim podaljškom prejšnjih raziskav o drugih oblikah medijev in časom, ki ga povprečen otrok porabi za vse bolj zapletene medije.
Ključne besede
- mediji;
- televizija;
- nasilje;
- spolna aktivnost;
- snovi
Serija 10-letnih posodobitev v psihiatriji za otroke in mladostnike se je začela julija 1996. Teme so izbrane v posvetovanju z Odborom AACAP za ponovno certificiranje, tako zaradi pomembnosti novih raziskav kot zaradi njihovega kliničnega ali razvojnega pomena. Avtorji so bili pozvani, da postavijo zvezdico pred najbolj pomembnimi referencami 5 ali 6.
MKD
Reprint prošnje za dr. Villani, šola Kennedy Krieger, 1750 E. Fairmount Avenue, Baltimore, MD 21231
;