Razmerje med spolnimi vsebinami v množičnih medijih in socialnih medijih: longitudinalna študija (2015)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2015 Nov 20.

Vandenbosch L¹, van Oosten JM¹, Peter J¹.

Minimalizem

Cilj te študije je bil raziskati, ali je izpostavljenost televizijskim vsebinam spolne resničnosti in internetni pornografiji (IP) povezana s spolno samopredstavitvijo v družabnih medijih.

Na podlagi dvovalnega panelnega anketa med mladostniki 1,765, starih let 13-17, smo ugotovili, da je gledanje vsebine seksualne televizije resničnostno spodbujalo mladostnike, da proizvajajo in distribuirajo spolne podobe sebe na družbenih omrežjih. Po drugi strani pa je spolna samopredstavitev na socialnih medijih pripeljala do tega, da so mladostniki pogosteje gledali televizijsko vsebino spolne resničnosti. te podobni so bili med fanti in dekleti.

Vzajemne povezave med izpostavljenostjo IP in spolno samopredstavitvijo dečkov in deklet na družbenih omrežjih niso našli. Rezultati kažejo, da lahko spolne vsebine v običajnih množičnih medijih napovedujejo spolno usmerjeno vedenje mladostnikov na družbenih omrežjih in obratno.

Poleg tega se zdi, da mladostniki pri vključevanju vsebine spolnih medijev v svoje spolno vedenje na spletu razlikujejo med vrstami spolne vsebine (tj. Mainstream in bolj eksplicitno spolno vsebino).

Podatki o avtorju

Dr. Laura Vandenbosch, dr. Johanna MF van Oosten in dr. Jochena Petra

Amsterdamska šola za komunikacijske raziskave, ASCoR, Univerza v Amsterdamu, Amsterdam, Nizozemska.

Korespondenca za naslov:

Johanna MF van Oosten

Amsterdamska šola za komunikacijske raziskave, ASCoR

Univerza v Amsterdamu

PO Box 15791

1001 NG Amsterdam

Nizozemska
E-naslov: [e-pošta zaščitena]

Predstavitev

Družabni mediji so zelo priljubljeni med mladostniki, pri čemer mladostniki dnevno preverjajo novice in objavljajo posodobitve.¹ Nedavno so raziskave pokazale, da mladostniki uporabljajo tudi socialne medije za distribucijo seksualno sugestivnih podob.^2-4 Analiza vsebine je na primer pokazala, da je eden od petih mladostnikov pokazal spolno razkrivajoče slike na svojem spletnem profilu.⁵ Druga študija je pokazala, da do polovice najstniških profilov vsebuje seksi podobo mladostniškega uporabnika.⁶ Čeprav so se nabrale raziskave o razširjenosti spolnih samopredstavitev na družabnih medijih,^5-7 malo je znanega o tem, zakaj se mladostniki odločijo, da se predstavijo na spolni način na svojih spletnih profilih.

Glede na to so znanstveniki opazili, da razširjenost spolnih samoopredelitev na družabnih medijih odraža razširjenost spolnih sporočil v množičnih medijih, ki so priljubljena pri mladostnikih.^7-9 Posledično, učenjaki, ki preučujejo maso¹⁰ kot tudi socialne⁸ mediji pozivajo k raziskavam, ki preučujejo razmerja med izpostavljenostjo spolnim vsebinam v množičnih medijih in uporabo socialnih medijev za distribucijo spolnih vsebin, ki jih ustvarjajo uporabniki. Da bi rešili to praznino, je cilj sedanje študije raziskati povezave med izpostavljenostjo spolnim vsebinam v množičnih medijih in spolnimi samopredstavitvami dečkov in deklet na družbenih omrežjih.

V zvezi z množičnimi mediji se bo študija osredotočila na spolno usmerjene resničnostne televizijske vsebine in internetno pornografijo (IP) zaradi njihove priljubljenosti med mladostniki in njihove visoke stopnje spolne vsebine. Televizija resničnosti privlači veliko število mladostnikov^11,12 in je značilno, da se osredotoča na spol.^11,13-16 V zvezi z intelektualno lastnino bo večina posameznikov verjetno naletela na pornografijo v adolescenci^17,18 približno 10 odstotkov se identificira kot pogosti uporabniki.¹⁹ IP je mogoče opisati kot »profesionalno ustvarjene ali uporabniško ustvarjene slike ali videoposnetke (posnetke) na ali iz interneta, ki so namenjeni vzbujanju gledalca. Ti videoposnetki in slike prikazujejo spolne aktivnosti, kot so masturbacija, peroralno, analno in vaginalno penetracijo, na nepoškodovan način, pogosto z bližnjim posnetkom na genitalijah. "^{19(pp1015 – 1016)} Analize vsebine so pokazale, da tako realistična televizija kot IP redno prikazujeta idealna telesa in poudarjata spolno privlačnost likov.^20-24

Zaradi pomembnosti spolne privlačnosti v množičnih medijih so pogostejši uporabniki teh medijev bolj nagnjeni k predstavljanju tudi na spolni način. Socialna kognitivna teorija²⁵ meni, da lahko izpostavljenost okoljskim spodbudam (npr. opazovanje spolnega vedenja privlačnih modelov v medijskih vsebinah) spodbudi posameznike, da se ustrezno obnašajo (npr. vključijo se v spolno vedenje, ki je podobno obnašanju opazovanih modelov). V skladu s tem so raziskave pokazale, da gledanje televizije na spolnost zadeva mlajšo starost začetka zmenkov²⁶ in večje število partnerjev za zmenke.²⁶ Študije so tudi pokazale, da je uporaba IP pozitivno povezana z več spolnimi partnerji^27-29 večjo spolnost.³⁰ Vendar še vedno ne poznamo razmerja med izpostavljenostjo spolnim sporočilom v množičnih medijih in obsegom, v katerem se uporabniki na družbenih omrežjih predstavljajo spolno. Ker predhodne raziskave kažejo, da je vedenje mladih uporabnikov povezano s spolnim vedenjem modelov v množičnih medijih, domnevamo, da bo izpostavljenost televizijskim vsebinam spolne resničnosti (H1) in IP (H2) pozitivno napovedala spolno samopredstavitev na družbenih omrežjih.

Poleg razmerja med izpostavljenostjo množičnih medijev in vsebinami, ki jih ustvarjajo uporabniki, na socialnih medijih se zdi tudi zamenljiv proces. Teorija kognitivne disonance, na primer, navaja, da so posamezniki motivirani za iskanje informacij, ki so kognitivno skladne z njihovimi spoznanji in vedenjem.³¹ Posamezniki se tako lahko izognejo nelagodju, ki se pojavi pri spoznavanju kognitivno disonantnih informacij.³¹ V skladu s tem so longitudinalne raziskave pokazale, da je spolno aktivna stimulacija izbire spolnih vsebin v televiziji, glasbi, revijah in video igrah skozi čas.³² Torej, če se mladostniki spolno predstavijo na socialnih medijih, lahko raje uživajo množične medijske vsebine, v katerih se liki predstavljajo tudi kot seksi. Zato domnevamo, da bo spolna samopredstavitev na družabnih medijih povečala izpostavljenost televizijski vsebini spolne resničnosti (H3) in IP (H4). Hipoteze 1 – 4 so povzete v Slika 1.

Ogled večje različice (33K)

SL. 1.  Predpostavljeni model za razmerja med izpostavljenostjo spolnim vsebinam v množičnih medijih (tj. Televizijske vsebine s spolno resničnostjo in internetno pornografijo) in spolno samopredstavitvijo na družbenih omrežjih.

Informacije o prenosu

Pri proučevanju vzajemnega odnosa med izpostavljenostjo spolnim vsebinam v množičnih medijih in spolni spletni predstavitvi je pomembno upoštevati morebitne razlike med spoloma. Teorija spolne socializacije poudarja, da se dekleta in dečki socializirajo proti različnim, vendar komplementarnim spolnim odnosom in vedenju.³³ Medtem ko naj bi fantje igrali dejavno vlogo v spolnih odnosih, se dekleta spodbuja, da prevzamejo precej pasivno vlogo.³³ V tem kontekstu se spolna privlačnost za dekleta bolj ceni kot za dečke,³³ kar je lahko povezano s tem, da se dekleta pogosteje pojavljajo na spolni način v družabnih medijih.^5,34-36

Razlike med fanti in dekleti so bile ugotovljene tudi v tem, kako je izpostavljenost medijev povezana s spolnim vedenjem mladostnikov. V skladu z aktivno vlogo fantov je bila objavljena tudi nedavna longitudinalna študija³⁷ ugotovili, da je izpostavljenost spolnim medijem spodbujala spolno vedenje samo med fanti. Nasprotno pa je spolno vedenje sprožilo izpostavljenost spolnih medijev samo med dekleti. Študija je tako pokazala, da je med fantje prišlo do učinka medijev, medtem ko se je učinek selekcije pojavil med dekleti. Možno je, da izpostavljenost spolnim medijem spodbuja dečke, da aktivno iščejo spolne odnose, medtem ko dekleta iščejo potrditev svojega spolnega vedenja pri uporabi medijev (saj je manj skladna z njihovo pasivno spolno vlogo).³⁷ Vendar pa druge študije^38-40 da preučevanje razmerij med izpostavljenostjo masovnim spolnim medijem in spolnim izidom ni odkrilo razlik med spoloma. Glede na to se sprašujemo, ali spol umirja vzajemne odnose med izpostavljenostjo seksualni televizijski vsebini / IP in spolni samopredstavitvi na družabnih medijih (RQ1).

Metode

Postopek

Sedanja študija temelji na prvih dveh valovih trivalovne panelne študije z intervalom 6 mesecev. Prvi dve valovi sta bili izvedeni maja in oktobra 2013. Izbrali smo prva dva valovanja, ker sta se v tem času na Nizozemskem predvajala dva priljubljena resničnostna programa (glej opis izpostavljenosti televizijski vsebini spolne resničnosti). Študija je bila izvedena med 13- in 17-letnimi mladostniki. Vzorčenje in terensko delo sta opravili in organizirali nizozemski raziskovalni inštitut Veldkamp. Vzorec je bil naključno vzorčen iz obstoječe nacionalne reprezentativne spletne plošče za dostop mladostnikov, ki jo je upravljal Veldkamp. Udeleženci so izpolnili spletni vprašalnik doma, ki je trajal približno 20 minut. Za vsak izpolnjen vprašalnik so udeleženci prejeli nadomestilo v višini 5 EUR.

Vzorec

Na začetku je sodelovalo 2,137 mladostnikov. Šest mesecev pozneje je ponovno sodelovalo 1,765 mladostnikov (stopnja izčrpanosti = 17.4 odstotka). Z uporabo Pillaijeve sledi je MANOVA pokazal, da med anketiranci, ki sodelujejo samo v 1. valu, in anketiranci, ki sodelujejo v obeh valovih, ni bistvenih razlik glede starosti, spolne usmerjenosti, spola, izpostavljenosti televizijskim vsebinam spolne resničnosti, izpostavljenosti IP in spolnega spletnega jaza -predstavitev, V = 0.005, F(6, 2130) = 1.73, p = 0.11, ηp² = 0.005. Zato je malo verjetno, da je izčrpavanje povzročilo sistematično pristranskost podatkov.

Ukrepi

Opisne statistike in psihometrične lastnosti za vse pomembne spremenljivke in lestvice so prikazane v Tabela 1.

Tabela 1. Opisna statistika in korelacije ničelnega reda (N = 1,765)

Demografske informacije

Anketiranci so navedli starost in spol (0 = fant; 1 = dekle). Spolna usmerjenost je bila izmerjena s H-lestvico⁴¹ in zapisana v skladu s postopkom, ki sta ga uporabila Peter in Valkenburg¹⁹ (0 = izključno heteroseksualni; 1 = ne izključno heteroseksualni).

Izpostavljenost televizijski vsebini spolne resničnosti

S sedemstopenjsko Likertovo lestvico (1 = nikoli do 7 = vsaka epizoda) smo izmerili, kako pogosto so si anketiranci ogledali dva resničnostna šova (a) MTV-jev "Jersey Shore" in (b) MTV-jev "Geordie Shore" v 6 mesecih pred anketa. Ti spolno usmerjeni resničnostni šovi so bili predvajani pred in med zbiranjem podatkov.

Izpostavljenost IP

Anketiranci so navedli, v kolikšni meri so namerno gledali na internetu (a) slike z jasno izpostavljenimi genitalijami, (b) videoposnetki z jasno izpostavljenimi genitalijami, (c) slike, na katerih ljudje seksajo, (d) ali videi v kateri ljudje seksajo, na lestvici s sedmimi točkami (nikoli = 1 do večkrat na dan = 7).⁴² Analiza glavnih komponent je predlagala, da se vsi elementi naložijo na en dejavnik (čas 1 lastna vrednost = 3.56; pojasnjeno varianco = 88.96 odstotkov).

Seksualna spletna samopredstavitev

Če so anketiranci uporabljali družbene medije, jih je prosilo, da v zadnjih 6 mesecih in na sedem-točkovni Likertovi lestvici (1 = nikoli na 7 = vedno) ne navedejo, kako pogosto so prenesli slike, ki prikazujejo same sebe (a) s seksi pogledom , (b) seksi videz, (c) skromno oblečen (npr. kopalke ali spodnje perilo) in (d) v seksi drži. Mladostniki, ki niso nikoli uporabljali družbenih medijev pri Waves 1 in / ali 2 (n = 179)^a dobila je kodo 1 (»nikoli«), saj nikoli niso imeli možnosti, da bi se predstavili na spolni način. Analiza glavnih komponent je predlagala vse elemente, naložene na en faktor (Lastna vrednost 1 = 2.81; pojasnilo variance = 70.13 odstotkov).

Analitična strategija

Modeliranje strukturnih enačb (programska oprema AMOS 7), metoda ocenjevanja maksimalne verjetnosti, je bila uporabljena za testiranje hipotez in modela v Slika 1. Vsaka latentna spremenljivka je bila napovedana z manifestnimi postavkami, ki se uporabljajo za merjenje tega konstrukta: izpostavljenost televizijski vsebini spolne resničnosti je bila napovedana z dvema manifestnima elementoma; Izpostavljenost intelektualni lastnini in spolna spletna samopredstavitev sta bili napovedani s štirimi manifestnimi elementi (glej oddelek o ukrepih). V skladu s predhodnimi raziskavami o spolnih medijih,⁴² izhodiščne vrednosti starosti in spolne usmerjenosti so bile vnesene kot kontrolne spremenljivke in pričakuje se, da bodo napovedale endogene spremenljivke. Poleg tega je bilo dovoljeno, da so kontrolne spremenljivke in neodvisne spremenljivke na začetku kovarne med seboj. Podobno so bili motnji pogojev medijskih spremenljivk v Time 2 in pogoji napake identičnih postavk oblikovani tako, da so bili kovarni med Time 1 in Time 2.

Ker je predpostavka normalnosti pogosto kršena v raziskavah spolnosti,¹⁹ bootstrapping (95 odstotek pristranskosti korigiranih začetnih intervalov zaupanja; vzorci 1,000) so bili uporabljeni za validacijo testov pomembnosti na podlagi normalne teorije testov. In končno, da bi preučili razlike med spoloma, smo primerjali indekse z neomejenim modelom s primernimi indeksi omejenega modela (v katerem sta bodisi vzajemni odnos med spolno samopredstavitvijo na družabnih medijih kot tudi izpostavljenost (1) televizijski vsebini spolne resničnosti. ali (2) IP je bil omejen na enakost med fanti in dekleti). Χ²Za testiranje razlik med spoloma sta bila uporabljena vrednost primerjalnega preskusa modela in ΔCFI.^43,44

Rezultati

Model je imel sprejemljivo prileganje podatkov (za korelacije ničelnega reda, glej Tabela 1; za statistične podatke o dobri pripravi glej Tabela 2). Gledanje seksualne resničnostne televizije v Time 1 je pozitivno napovedalo spolno samopredstavitev na družabnih medijih ob času 2 (za parametre učinka glej Tabela 2). Poleg tega je bila spolna spletna samopredstavitev v času 1 pozitivno povezana z gledanjem seksualne resničnostne televizije v Time 2 in tako podpirala H1 in H3. Gledanje IP-ja v Time 1 ni napovedalo spolne samopredstavitve na socialnih medijih v Time 2. Poleg tega seksualna samopredstavitev na družabnih medijih ob času 1 ni bila povezana z opazovanjem IP v času 2. H2 in H4 nista bila podprta.

Tabela 2. Rezultati modeliranja strukturnih enačb za ključne poti (N = 1,765)

Preskusi primerjave modelov za televizijsko vsebino spolne resničnosti in IP (Tabela 2; RQ1) je pokazal, da je χ²- test razlikovanja ni bil pomemben in da razlike med vrednostmi CFI (ΔCFI) tako pri neomejenih kot pri omejenih modelih niso presegle 0.01. Modelski model neomejenega modela torej ni bil boljši od modela, ki omejuje vzajemno razmerje med televizijsko vsebino spolne resničnosti in spolno samopredstavitvijo na družabnih medijih, niti z modelom, ki omejuje vzajemno razmerje med IP in seksualno samopredstavitvijo na socialnem področju. mediji enakopravni glede na spol. Ker se razlike med spoloma niso pojavile, rezultati poti neomejenega modela niso predstavljeni Tabela 2.

Razprava

Ta študija je ena prvih, ki je preučevala razmerje med izpostavljenostjo spolnim sporočilom v množičnih medijih in težnjo mladostnikov, da se na družbenih omrežjih predstavijo na spolni način. Študija opozarja na pomen spolnih sporočil v običajnih medijskih vsebinah pri motiviranju spolne samopredstavitve mladostnikov na spletu. Medtem ko je bila izpostavljenost spolnim sporočilom v televizijski vsebini spolne resničnosti vzajemno povezana s spolno samopredstavitvijo na družbenih omrežjih, med preučevanjem izpostavljenosti intelektualni lastnini ni bilo mogoče najti nobenega vzajemnega odnosa. Študija ima več pomembnih posledic za prihodnje raziskave.

Prvič, vzajemni odnos med izpostavljenostjo seksualnim televizijskim vsebinam in spolno samopredstavitvijo na družabnih medijih med fanti in dekleti poudarja potencial mainstream zabave na televiziji, da vpliva na to, kako se mladostniki obnašajo v svojem spletnem okolju. Ugotovitev tudi kaže, da lahko mladostniki, ki sprejmejo spolno samopredstavitev v družabnih medijih, iščejo predvsem televizijsko vsebino spolnih medijev. Bolj na splošno, vzajemni vzorec med televizijsko vsebino spolne resničnosti in spolna samopredstavitev na socialnih medijih kaže na ciklične procese, kot je določeno v teorijah, kot je model medijske prakse.⁴⁵ in model ojačitve spirale.⁴⁶ V takih cikličnih procesih mladostnikova spolna samopredstavitev na spletu in njihova izpostavljenost spolnim vsebinam v običajnih medijih vplivata in krepita drug drugega. Reality TV je lahko v tem pogledu še posebej pomemben, saj mladostniki v medijih pogosto iščejo ljudi ali situacije, ki so "verodostojne" in "so jim všeč".^45,47 Vendar pa je tudi v literaturi navedeno, da se mladostniki identificirajo z liki iz drugih priljubljenih televizijskih zvrsti.⁴⁸ Kot priljubljeni žanri, kot so glasbeni videoposnetki in milo opere, pogosto prikazujejo tudi seksualne znake,^24,49 V prihodnjih raziskavah lahko preučimo, ali lahko najdemo podobne ciklične procese med gledanjem teh zvrsti in spolno spletno predstavitvijo.

Drugič, medijske teorije, kot je model diferencirane občutljivosti na učinke medijev, so poudarile, da (večina) medijskih učinkov morda ne bo enako za celotno (mladostniško) populacijo.⁵⁰ Posebni dispozicijski dejavniki občutljivosti (opisani kot dimenzije osebe, ki vplivajo na interakcijo uporabnika z medijsko vsebino) lahko okrepijo ali oslabijo učinke medijev med splošno populacijo uporabnikov medijev.⁵⁰ Sedanje ugotovitve kažejo, da spol ni pomembna spremenljivka dispozicijske dovzetnosti za vzajemne odnose med spolno samopredstavitvijo na družabnih medijih in izpostavljenostjo televizijski vsebini spolne resničnosti ali IP. Vendar lahko druge spremenljivke dispozicijske dovzetnosti še vedno vplivajo na ta razmerja. Čeprav izpostavljenost IP in spolna samopredstavitev na družabnih medijih v sedanji študiji nista bili povezani, se ta odnos lahko še vedno pojavlja med skupinami uporabnikov, ki so bolj dovzetni za učinke IP ali bolj verjetno izberejo IP. V tem pogledu ustrezna literatura opozarja na iskalce občutkov visoke občutljivosti,⁵¹ mladostniki s hipergendi,⁵² in mladostniki v zgodnjem pubertetnem statusu⁴⁰ preučiti kot pomembne skupine.

Ob tem pa je možno, da izpostavljenost intelektualni lastnini in spolna samopredstavitev na družabnih medijih nista povezani, ker se razlikujeta po spolni eksplicitnosti. Seksualna predstavitev na družabnih medijih^5,7 je ponavadi samo spolno sugestivna, medtem ko je IP spolno ekspliciten. Mladostniki lahko vidijo akterje in igralce v IP kot neprimerne vzorce. V skladu s tem razmišljanjem je kvalitativna raziskava pokazala, da dekleta poskrbijo, da se njihove spletne predstavitve ne štejejo za „slutty“.⁵³ Podobno tudi spolna samopredstavitev na družabnih medijih ne more veljati za podobno spolno eksplicitni vsebini v IP. Mladostniki, ki se predstavijo na spolni način v družabnih medijih, zato niso motivirani za uživanje IP.

Naša študija je imela vsaj dve omejitvi: prvič, v študiji smo uporabili ukrepe samoprijave spolnih samopredstavitev mladostnikov. Ta ukrep izbere le, ali se mladostniki na družbenih omrežjih predstavljajo na spolni način, vendar ponuja omejene informacije o tem, kako se mladostniki predstavljajo. Da bi razumeli, kako mladostniki v svoja spletna samopredstavitve vključujejo spolna sporočila iz osrednjih medijev, potrebujemo podrobnejše ukrepe za samopredstavljanje, vključno z vizualnimi in besednimi objavami.

Drugič, velikost učinka vzajemnega odnosa med izpostavljenostjo seksualni resničnosti televiziji in spolni samopredstavitvi na družabnih medijih je bila majhna, čeprav v skladu s predhodnimi raziskavami medijev⁵⁴ in literatura o longitudinalnih raziskavah, ki nadzorujejo učinke stabilnosti.⁵⁵ Še več, te relativno majhne velikosti učinka lahko razložimo s precej nizko pojavnostjo seksi samopredstavitve med mladostniki, vključenimi v naš vzorec. Kljub tej nizki frekvenci pa se še vedno pojavlja razmerje med izpostavljenostjo seksualni resničnosti televiziji in spletnim seksualnim samoopredeljevanjem, kar poudarja pomen prihodnjih raziskav na to temo. Poleg tega je v literaturi⁵⁶ predlaga, da so lahko tudi majhni učinki medijev še vedno pomembni, saj so spolna sporočila, ki jih spodbujajo preučevane medijske vsebine (tj. resničnostna televizija in socialni mediji), podobna socializaciji, prejeti iz drugih virov (npr. druge glavne vsebine spolnih medijev in vrstniki)^2,53). Ti socializacijski vplivi se lahko sčasoma kumulirajo z močnejšim učinkom.⁵⁶

zaključek

Na splošno je sedanja študija pokazala, da ima lahko glavna vsebina množičnih medijev potencial za spodbujanje mladostnikov, da proizvajajo in distribuirajo svoje lastne spolne avtoportrete. Po drugi strani se zdi, da je spolna vsebina v množičnih medijih še posebej privlačna za uporabnike socialnih medijev, ki se predstavljajo na spolni način. Prihodnje raziskave med mladostniki so zato upravičene, da poglobimo naše znanje o medsebojnem vplivanju med spolnimi vsebinami v množičnih medijih in spolno usmerjenem vedenju na družabnih medijih.

Opombe

a. Vsi modeli strukturnih enačb so sporočeni v Rezultati Oddelek je bil izveden tudi z vzorcem, ki je izključil udeležence, ki nikoli niso uporabljali spletnega mesta za družabno mreženje (SNS) v času 1 in / ali Time 2 (N = 1,586). Rezultati modeliranja strukturnih enačb so bili podobni rezultatom, predstavljenim v članku za vzorec, ki je vključeval udeležence, ki nikoli niso uporabljali SNS v času 1 in / ali času 2 (N = 1,765). Te dodatne rezultate lahko dobite tako, da pošljete e-pošto ustreznemu avtorju.

Potrditev

Ta raziskava je bila financirana s subvencijo Nizozemske organizacije za znanstvene raziskave (NWO) tretjemu avtorju.

Izjava o razkritju avtorja

Ni konkurenčnih finančnih interesov.

Reference

1. Lenhart, K ​​Purcell, A Smith, et al. (2010) Socialni mediji in uporaba mobilnega interneta med najstniki in mladimi odraslimi. Washington, DC: Projekt Pew Internet American Life.

2. SM Doornwaard, MA Moreno, RJJM van den Eijnden, et al. Spolni in romantični referenčni opis mladostnikov na Facebooku. Journal of Adolescent Health 2014; 55: 535–541.

3. RM Perloff. Vplivi socialnih medijev na podobo telesa žensk: teoretične perspektive in dnevni red raziskav. Spolne vloge 2014; 71: 363–377.

4. JMF Van Oosten, J Peter, I Boot. Raziskovanje povezav med izpostavljenostjo seksi spletnim samopredstavitvam in spolnim odnosom in vedenjem mladostnikov. Časopis za mladino in mladostništvo 2015; 44: 1078–1091.

5. S Kapidžićem, SC Herring. Rasa, spol in samopredstavljanje v profilih najstnic. Novi mediji in družba 2015; 17: 958 – 976.

6. L Crescenzi, N Arauna, I Tortajada. Zasebnost, samo-razkritje in samopodoba španskih najstnikov na socialnih omrežjih. Primer Fotologa. Komunikacija in družba 2013; 26: 65 – 78.

7. PC Hall, JH West, E McIntyre. Samozaposlena ženska v MySpace.com fotografije osebnega profila. Spolnost in kultura 2012; 16: 1 – 16.

8. M Prieler, J Choi. Razširitev obsega raziskav družbenih medijev o vprašanjih glede podobe telesa. Sex Roles 2014; 71: 378 – 388.

9. Hirdman. (2007) "Prosim, glasujte lepo ..." Vizualizacija spola na spletu. V S Knudsen, L Lofgren-Martenson, S Mansson, eds. Generacija P? Mladina, spol in pornografija. Kopenhagen: Danska šola za izobraževanje Press, str. 151 – 170.

10. EW Owens, RJ Behun, JC Manning, et al. Vpliv internetne pornografije na mladostnike: pregled raziskave. Spolna odvisnost in kompulzivnost 2012; 19: 99 – 122.

11. BJ Bond, KL Drogos. Seks na obali: zaželena identifikacija in parasocialni odnosi kot posrednika v odnosu med izpostavljenostjo Jersey Shore in spolnim odnosom in vedenjem nastajajočih odraslih. Medijska psihologija 2014; 17: 102–126.

12. K Barton. Realno televizijsko programiranje in različna zadovoljstva: vpliv pridobljenih vsebin na zadovoljstvo. Revija za radiodifuzijo in elektronske medije 2009; 53: 460 – 476.

13. LM Ward, L Reed, SL Trinh, et al. (2014) Mediji o spolnosti in zabavi. V DL Tolman, LM Diamond, JA Bauermeister, et al., Eds. APA Priročnik o spolnosti in psihologiji. Zvezek 2. Washington, DC: Ameriško psihološko združenje, str. 373 – 427.

14. K Farrar, D Kunkel, E Biely, et al. Spolna sporočila v času primarnega programiranja. Spolnost in kultura 2003; 7: 7 – 37.

15. D Kunkel, K Eyal, E Donnerstein, et al. Sporočila o spolni socializaciji na zabavni televiziji: primerjava vsebinskih trendov 1997 – 2002. Psihologija medijev 2007; 9: 595 – 622.

16. SL Smith. Od dr. Dreja do zavrnitve: ocenjevanje nasilja, spolnosti in uporabe snovi na MTV. Kritične študije v komunikaciji z mediji 2005; 22: 89 – 98.

17. A Ševčíková, K Daneback. Uporaba spletne pornografije v adolescenci: razlike v starosti in spolu. Evropski časopis za razvojno psihologijo 2014; 11: 674 – 686.

18. M Weber, O Quiring, G Daschmann. Vrstniki, starši in pornografija: raziskovanje izpostavljenosti mladostnikov spolno nazornemu gradivu in njegovih razvojnih korelatov. Spolnost in kultura 2012; 16: 408–427.

19. J Peter, PM Valkenburg. Uporaba spolno eksplicitnega internetnega gradiva in njegovih predhodnikov: longitudinalna primerjava mladostnikov in odraslih. Arhivi spolnega vedenja 2011; 40: 1015 – 1025.

20. DR Arakawa, C Flandrija, E Hatfield. Ali se pri pornografiji kažejo razlike v enakosti spolov? Medkulturna študija. Mednarodni časopis za medkulturne odnose 2012; 36: 279 – 285.

21. M Barron, M Kimmel. Spolno nasilje v treh pornografskih medijih: do sociološke razlage. Journal of Sex Research 2000; 37: 161 – 168.

22. M Klaassen, J Peter. Spolna (ne) enakost v internetni pornografiji: analiza vsebine priljubljenih pornografskih internetnih videov. Journal of Sex Research 2015; 52: 721 – 735.

23. SA Vannier, AB Currie, LF O'Sullivan. Šolarke in nogometne mame: analiza vsebine brezplačne spletne pornografije "teen" in "MILF". Jounal of Sex Research 2014; 51: 253–264.

24. L Vandenbosch, D Vervloessem, S Eggermont. »V mojih kožuhih kavbojkah vam lahko diram srce: seksualizacija na televiziji zabavne glasbe. Komunikacijske študije 2013; 64: 178 – 194.

25. Bandura. Socialno kognitivna teorija množične komunikacije. Psihologija medijev 2001; 3: 265 – 299.

26. R Rivadeneyra, MJ Lebo. Povezava med vedenjem televizijskih gledalcev in vedenjem in vedenjem mladostnikov. Journal of Adolescence 2008; 31: 291 – 305.

27. SC Boies. Študenti na univerzah uporabljajo in reagirajo na spolne informacije in zabavo na spletu: povezave do spletnega in offline seksualnega vedenja. Kanadski časopis za človeško spolnost 2002; 11: 77 – 89.

28. DK Braun-Courville, M Rojas. Izpostavljenost spolno eksplicitnim spletnim mestom in spolnim odnosom in vedenju mladostnikov. Journal of Adolescent Health 2009; 45: 156 – 162.

29. EM Morgan. Povezave med uporabo spolno nazornih materialov pri mladih odraslih in njihovih spolnih željah, vedenjih in zadovoljstvu. Journal of Sex Research 2011; 48: 520–530.

30. Stulhofer, V Busko, I Landripet. Pornografija, spolna socializacija in zadovoljstvo med mladimi moškimi. Arhivi spolnega vedenja 2010; 39: 168 – 178.

31. L Festinger. Teorija procesov socialne primerjave. Človeški odnosi 1954; 7: 117 – 140.

32. A Bleakley, M Hennessy, M Fishbein, et al. Deluje v obe smeri: razmerje med izpostavljenostjo spolni vsebini v medijih in spolnim vedenjem mladostnika. Psihologija medijev 2008; 11: 443 – 461.

33. DL Tolman, M Striepe, T Harmon. Spolna vprašanja: oblikovanje modela spolnega zdravja mladostnikov. Journal of Sex Research 2003; 40: 4 – 12.

34. J Bailey, V Steeves, J Burkell, et al. Pogajanja s spolnimi stereotipi na spletnih mestih za socialno mreženje: od "kolesarske obraze" do facebooka. Journal of Communication Inquiry 2013; 37: 91 – 112.

35. AM Manago, MB Graham, PM Greenfield in drugi. Self-prezentacija in spol na MySpace. Revija za uporabno razvojno psihologijo 2008; 29: 446 – 458.

36. S Thiel-Stern. Ženskost brez nadzora na internetu: kritična analiza medijskih predstavitev spola, mladine in MySpace.com v mednarodnih diskurzih. Študije dekleta 2009; 2: 20 – 39.

37. E Frison, L Vandenbosch, J Trekels, et al. Vzajemna razmerja med izpostavljenostjo glasbene televizije in spolnim vedenjem mladostnikov: vloga zaznanih vrstniških norm. Spolne vloge 2015; 72: 183–197.

38. J Peter, premier Valkenburg. Izpostavljenost mladostnikov spolno nazornemu internetnemu gradivu in spolno zadovoljstvo: longitudinalna študija. Raziskave človeške komunikacije 2009; 35: 171–194.

39. L Vandenbosch, S Eggermont. Vloga množičnih medijev pri spolnem vedenju mladostnikov: raziskovanje razlagalne vrednosti postopka samo-objektivizacije v treh korakih. Arhiv spolnega vedenja 2014; 44: 729–742.

40. L Vandenbosch, S Eggermont. Spolno eksplicitne spletne strani in spolna iniciacija: vzajemni odnosi in umirjena vloga pubertalnega statusa. Revija za raziskave o adolescenci 2012; 23: 621 – 634.

41. AC Kinsey, WB Pomeroy, CE Martin. (1948) Spolno obnašanje človeškega moškega. Philadelphia, PA: Saunder.

42. J Peter, premier Valkenburg. Izpostavljenost mladostnikov spolno nazornim internetnim gradivom in spolna preobremenjenost: trivalna panelna študija. Medijska psihologija 2008; 11: 207–234.

43. BM Byrne. Modeliranje strukturnih enačb z AMOS: osnovni pojmi, aplikacije in programiranje. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.

44. GW Cheung, RB Rensvold. Vrednotenje kazalnikov primernosti za testiranje merilne neskladnosti. Modeliranje strukturnih enačb: multidisciplinarni dnevnik 2002; 9: 233 – 255.

45. JR Steele, JD Brown. Kultura mladinskih sob: preučevanje medijev v kontekstu vsakdanjega življenja. Revija za mladino in mladost 1995; 24: 551 – 576.

46. MD Slater. Krepitev spiral: medsebojni vpliv medijske selektivnosti in medijskih učinkov ter njihov vpliv na posameznikovo vedenje in družbeno identiteto. Teorija komunikacije 2007; 17: 281 – 301.

47. JR Steele. Najstniška spolnost in medijska praksa: upoštevanje vplivov družine, prijateljev in šole. Journal of Sex Research 1999; 36: 331 – 341.

48. LM Ward, R Rivadeneyra. Prispevki razvedrilne televizije k spolnim odnosom in pričakovanjem mladostnikov: vloga gledanosti glede na vpletenost gledalcev. Journal of Sex Research 1999; 36: 237–249.

49. LM Ward. Govorimo o seksu: skupne teme o seksualnosti v najprimernejših televizijskih programih, ki jih otroci in mladostniki najbolj gledajo. Revija za mladino in mladost 1995; 24: 595 – 615.

50. PM Valkenburg, J Peter. Model diferencialne dovzetnosti za učinke medijev. Journal of Communication 2013; 63: 221 – 243.

51. L Vandenbosch, I Beyens. Spolno usmerjeno gledanje televizije in odnos mladostnikov do nezavezanega spolnega raziskovanja v Belgiji: moderirajoča vloga iskanja senzacij in spola. Časopis za otroke in medije 2014; 8: 183–200.

52. JMF Van Oosten, J Peter, I Boot. Kritični odzivi žensk na spolno eksplicitne materiale: vloga hiperfemininity in slog obdelave Journal of Sex Research 2015; 52: 306–316.

53. J Ringrose. (2009) Kurbe, kurbe, debele žlindre in playboy zajčki: pogajanja najstniških deklet o "seksi" na spletnih mestih za družabna omrežja in v šoli. V C Jackson, C Paechter, E Renold, ur. Dekleta in izobraževanje 3–16: nenehne težave, novi dnevni red. New York, NY: McGraw Hill Open University Press, str. 170–182.

54. PM Valkenburg, J Peter. Pet izzivov za prihodnost raziskav medijskih učinkov. International Journal of Communication 2013; 7: 197 – 215.

55. P Adachi, T Willoughby. Interpretacija velikosti učinkov pri kontroli učinkov stabilnosti v longitudinalnih avtoregresivnih modelih: posledice za psihološko znanost. Evropski časopis za razvojno psihologijo 2014; 12: 116 – 128.

56. G Gerbner, L Gross, M Morgan, et al. (1986) Življenje s televizijo: dinamika procesa gojenja. V J Bryant, D Zillmann, eds. Perspektive medijskih učinkov. Hillsdale, NJ: Erblaum, str. 17 – 40.