Saameynta isticmaalka internetka ee hawlaha fulinta iyo dareenka waxbarashada ee carruurta da'da dugsiga ee Taiwanese (2015)

Qaadashada Daryeelka Maskaxda. 2018 Jan 31. doi: 10.1111 / ppc.12254.

Kuo SY1, Chen YT1, Beddelka YK2, Lee PH1, Liu MJ3, Chen SR4.

aan la taaban karin

UJEEDO:

Daraasaddan ayaa looga golleeyahay in lagu qiimeeyo shaqada fulinta iyo fiirsashada barashada ee carruurta qabatinka qabatinka internetka (IA).

FARSAMADA IYO HABARKA:

Caruurta da’da ah ee loo yaqaan '10-12' waxaa baaray Scale Internetka ee Maandooriyaha Shiinaha si ay u soo bandhigaan kooxda IA ​​iyo kooxda nonisection intarnetka. Hawlahooda fulineed waxaa lagu qiimeeyay midabka Stroop iyo imtixaanka erayga, imtixaanka kala sooca kaarka Wisconsin, iyo Wechsler digit span test. Feejignaanta barashada waxaa lagu qiimeeyay su'aalaha waydiimaha shiinaha

NATIIJOOYINKA:

Hawsha fulinta iyo fiirsashada barashada ayaa ka hooseeyay kooxda IA ​​marka loo eego kooxda aan tooska ahayn ee internetka.

WAQTIYADA UJEEDADA:

Hawsha fulinta iyo fiirsashada barashada waxaa iska leh IA carruurta. Wax ka qabadka goor hore IA waa in la qorsheeyaa si loo joogteeyo horumarka caadiga ah ee shaqada fulinta iyo fiirsashada barashada carruurnimada.

KEYWOOD:

shaqada fulinta; qabatinka internetka; barashada dareenka; carruurta da'da iskuulka dhigata

PMID: 29384207

DOI: 10.1111 / ppc.12254