Një qasje e fshehtë e klasës për klasifikimin e problemeve dhe lojtarëve të çrregulluar në një grup adoleshentësh (2018)

Fronti Psychol. 2018 nëntor 26; 9: 2273. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.02273.

Myrseth H1, Notelaers G1.

Abstrakt

Çrregullimi i lojrave nuk njihet ende si një çrregullim psikiatrik formal dhe ende mungon konsensusi në fushën e përcaktimit të çrregullimit të lojrave dhe cilat metoda duhet të përdoren për ta matur atë. Në mënyrë që të merren me sfidat metodologjike që lidhen me qasjet e sugjeruara më parë, qëllimi i studimit të tanishëm ishte të zhvillonte një procedurë alternative të vlerësimit për çrregullimet e lojrave duke përdorur një qasje të fshehtë të klases së klasës dhe për të krahasuar vlefshmërinë e kriterit të kësaj procedure me procedurat ekzistuese të vlerësimit. Një mostër përfaqësuese e adoleshentëve 3,000 (n = 1,500 femra) vitet e moshës 17.5 u nxorrën nga Regjistri Kombëtar dhe pjesëmarrësit e 2,055 u përgjigjën (duke dhënë një normë përgjigjeje prej 70.3%). Shkalla e Varësisë ndaj Lojrave për Adoleshentët është përdorur për të matur çrregullimet e lojrave dhe janë përdorur matjet e vetmisë, ankthit, depresionit dhe agresionit për të testuar vlefshmërinë e kriterit. Një model me pesë klase të klasave latente përfaqësonte përshtatshmërinë më të mirë [BIC (LL) = 21,253,7; L2 = 3,881,204; df = 1,978; Class. Err. = 0.1239]. Pesë grupet e ndryshme u etiketuan kurrë simptoma (46.2%), rrallë simptoma (22.3%), herë pas here simptoma (23.5%), lojtarë me probleme (6.9%) dhe lojtarë të çrregulluar (1.2%). Grupet shfaqën probabilitete të ndryshme të përgjigjeve (kurrë / rrallë / nganjëherë / shpesh / shumë shpesh) për shtatë artikujt e shkallës së varësisë nga lojrat. Sa i përket vlefshmërisë së kriterit, MANOVA zbuloi një efekt kryesor të përgjithshëm kryesor të klasave latente [F (20, 6359) = 13.50, p <0.001; Wilks Lambda = 0.871]. Të gjithë variablat e varur (vetmia, depresioni, ankthi, agresioni verbal dhe fizik) arritën rëndësinë statistikore kur rezultatet nga variablat e varur u konsideruan veçmas. Krahasimi i qasjes aktuale me klasifikimet e mëparshme të sugjeruara të varësisë nga lojrat e ofruara nga Lemmens et al. dhe Charlton dhe Danforth, qasja e tanishme tregoi specifikim më të madh për sa i përket numrit të klasave të identifikuara. Ne konkludojmë se qasja e Klasës Latente që identifikon pesë grupe të ndryshme lojtarësh ofron një pamje më të rafinuar mbi varësinë në krahasim me procedurat e mëparshme të vlerësimit.

Fjalë kyçe:  vlerësimi; lojrave; shkalla e varësisë së lojrave për adoleshentët; çrregullim lojrash; analiza latente e klasës; lojrave me probleme

PMID: 30542305

PMCID: PMC6277857

DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.02273

Artikulli i lirë PMC