J Abnorm Child Psychol. 2016 Shkurt 15.
Abstrakt
Adoleshentët janë të njohur të jenë një popullatë në rrezik për zhvillimin e çrregullimit të lojërave të internetit (IGD). Një model klinik i kohëve të fundit ka propozuar që adoleshentët me IGD mund të miratojnë një grup unik besimesh maladaptive që janë në thelb të përfshirjes së vazhdueshme dhe të tepruar në aktivitetet e lojërave të internetit. Këto përfshijnë (a) bindjet në lidhje me vlerën e shpërblimit të lojërave dhe tangibiliteti, (b) rregullat joadaptive dhe jofleksibile në lidhje me sjelljen e lojërave, (c) mbingarkesën në lojëra për të përmbushur nevojat për vetëvlerësim, dhe (d) lojrat si një metodë për fitimin e pranimit.
Një mostër e adoleshentëve 824 (402 meshkuj dhe femra 422) u rekrutuan nga shkolla të mesme të shumëfishta dhe administruan një studim që përfshinte masat e simptomatologjisë IGD, njohjen problematike të lojërave të internetit dhe shqetësimin psikologjik. Rezultatet treguan se adoleshentët me IGD raportojnë dukshëm më shumë besime të gabuara në lojë sesa adoleshentët pa IGD, përfshirë ata që luajnë lojëra në internet për më shumë se 30 orë në javë.
Madhësia e efekteve të vërejtura ishte e madhe. Shoqata e fortë midis njohurive të lojrave dhe simptomave të IGD mbeti ende pas kontrollit për masat e aktivitetit të lojërave dhe shqetësimeve psikologjike. Këto rezultate tregojnë se adoleshentët me IGD kanë mendime të ndryshme problematike rreth lojrave dhe theksojnë rëndësinë e trajtimit të këtyre njohjeve në ndërhyrjet terapeutike për çrregullim.
;