Abuzimi i fëmijëve Negl. 2018 Mar; 77: 75-84. doi: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008.
Abstrakt
Qëllimi i këtij studimi ishte të hetojë rëndësinë e marrëdhënieve me prindërit, bashkëmoshatarët dhe mësuesit si një shkak i varësisë së adoleshentëve nga smartphone dhe të ekzaminojë efektin e neglizhencës së prindërve në varësinë nga smartphone dhe efektin ndërmjetësues të keq rregullimit të marrëdhënieve në shkollë, veçanërisht duke u përqëndruar në keq përshtatjen relacionale me kolegët dhe mësuesit. Për këtë qëllim, u krye një studim i studentëve nga shkollat e mesme dhe shkollat e mesme në katër rajone të Koresë së Jugut. Një total prej 1170 nxënësish të shkollës së mesme që raportuan duke përdorur smartphone morën pjesë në këtë studim. Një model i shumëfishtë i ndërmjetësuesit u analizua duke përdorur metodat e ndërmjetësimit bootstrapping. Neglizhimi i prindërve u shoqërua në mënyrë të konsiderueshme me varësinë e smartphone të adoleshentëve. Për më tepër, në marrëdhëniet midis neglizhencës prindërore dhe varësisë nga smartphone, neglizhimi i prindërve nuk ishte i lidhur në mënyrë të konsiderueshme me keq rregullimin relativ me moshatarët, ndërsa keq rregullimi relativ me kolegët ndikoi negativisht në varësinë e smartphone. Nga ana tjetër, keq rregullimi i marrëdhënieve me mësuesit kishte një efekt të pjesshëm të ndërmjetësimit midis neglizhencës së prindërve dhe varësisë nga smartphone. Bazuar në rezultatet e këtij studimi, sugjerohen disa implikime që përfshijnë nevojën për (1) një program të personalizuar për adoleshentët që përdorin smartfonët në mënyrë të varur, (2) një program terapie familjare për të forcuar funksionin e familjes, (3) një menaxhim të integruar të çështjeve sistem për të parandaluar përsëritjen e neglizhencës prindërore, (4) një program për të përmirësuar marrëdhëniet me mësuesit dhe (5) zgjerimin e infrastrukturës së aktivitetit të kohës së lirë për të përmirësuar marrëdhëniet me miqtë jashtë linje.
Fjalë kyçe: Adoleshent; Analiza e ndërmjetësimit të shumëfishtë; Neglizhimi i prindërve; Mospërputhja relacionale në shkollë; Varësia e Smartphone
PMID: 29306184
DOI: 10.1016 / j.chiabu.2017.12.008
;