J Sch Nurs. 2017 Jan 1: 1059840517734290. doi: 10.1177 / 1059840517734290.
Sohn M1, Oh H1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.
Abstrakt
Qëllimi i studimit ishte për të eksploruar shoqatën midis ideve vetëvrasëse, varësisë kibernetike dhe ngacmimeve në shkollë të nxënësve të shkollës së mesme koreane. Ky studim përshkrues kryq seksional përfshinte studentët e 416. Të dhënat u grumbulluan duke përdorur pyetësorë të strukturuar mbi ideacionin vetëvrasës, internetin dhe varësinë nga smartfoni, përvojat e ngacmimeve në shkolla, impulsivitetin dhe depresionin. Nxënësit që ishin ngacmuar (raportet e rastësishme [OR] = 3.0, 95% CI [1.1, 8.4]) dhe më shumë në depresion (OR = 10.8, 95% CI [2.4, 48.2]) kanë më shumë gjasa të kenë rezultate më të larta për ideacionin vetëvrasës; Sidoqoftë, kur përdoret një shtrëngim i ulët, gjinia gjinore (OR = 2.3, 95% CI [1.3, 4.0]) dhe varësia ndaj smartfonëve (OR = 2.4, 95% CI [1.1, 5.4]) gjithashtu ishin kontribues statistikisht të rëndësishëm prania e ideimit vetëvrasës. Studentët me ideim vetëvrasës që është më i lartë se mesatarja, por më e ulët se pragjet klasike për përcaktimin e grupit të rrezikut, gjithashtu duhet të vlerësohen me kujdes për zbulimin dhe ndërhyrjen e hershme. Varësia Cyber mund të jetë një kontribues veçanërisht i rëndësishëm për ideimin vetëvrasës, përveç ngacmimit dhe humorit depresiv, në mesin e adoleshentëve koreanë.
KEYWORDS: Internet; varësisë; adoleshentët; infermierja e shkollës; smartphone; ideacion vetëvrasës
PMID: 28992754
;