Addict Behav. 2018 Korrik; 82: 86-93. doi: 10.1016 / j.addbeh.2018.01.027. Epub 2018 Jan 31.
Mo PKH1, Chan VWY1, Chan SW1, Lau JTF2.
Abstrakt
HYRJE:
Varësia e internetit është e përhapur në mesin e adoleshentëve dhe shoqërohet me rezultate të ndryshme negative. Relativisht pak studime shqyrtuan rolin e disnormalizimit të emocioneve dhe mbështetjen sociale në varësinë e internetit në këtë popullsi. E tashmja shqyrtoi lidhjen ndërmjet disnormimit të emocioneve, mbështetjes sociale dhe varësisë në internet mes nxënësve të shkollave të mesme të ulëta në Hong Kong. Roli i ndërmjetësimit të disregulimit të emocioneve dhe përdorimit të internetit në marrëdhëniet midis mbështetjes sociale dhe varësisë në internet dhe diferencës gjinore në një shoqatë të tillë u testuan gjithashtu.
METODA:
Një total i nxënësve të shkollave të mesme 862 (shkalla 7 deri 8) nga shkollat 4 përfunduan një studim ndërsektorial.
Rezultatet:
10.9% shënoi mbi ndërprerjen e varësisë në internet bazuar në Shkallën e Ndryshimit të Internetit në Chen. Rezultatet nga modelimi i ekuacionit strukturor treguan se mbështetja sociale ishte negativisht e lidhur me disregulimin e emocioneve dhe përdorimin e internetit, të cilat nga ana tjetër, ishin të lidhura pozitivisht me varësinë nga Interneti. Rezultatet nga analiza me shumë grupe sipas gjinisë treguan se marrëdhëniet ndërmjet mbështetjes sociale dhe disnormalizimit të emocioneve, përdorimit të internetit dhe varësisë në internet, si dhe atyre në mes të diskriminimit të emocioneve dhe varësisë në Internet dhe midis përdorimit të internetit dhe varësisë në Internet ishin më të forta në mesin e pjesëmarrësve femra.
KONKLUZION:
Disregulimi i emocioneve është një faktor i mundshëm i rrezikut, ndërsa mbështetja sociale është një faktor potencial mbrojtës për varësinë e internetit. Roli i mbështetjes sociale në rregullimin e emocioneve dhe varësinë e internetit ishte më e fortë midis nxënësve. Intervenimet gjinore në varësinë e internetit për adoleshentët janë të garantuara, ndërhyrje të tilla duhet të rrisin mbështetjen sociale dhe të përmirësojnë rregullimin e emocioneve.
Fjalë kyçe: adoleshentët; Rregullimi i emocioneve; Dallimi gjinor; Hong Kong; Varësia në Internet; Mbështetje sociale
PMID: 29501012
DOI: 10.1016 / j.addbeh.2018.01.027
;