Eur Psikiatria e Adoleshentëve të Fëmijëve. 2019 Shtator 6. doi: 10.1007 / s00787-019-01398-2.
Stenseng F1,2, Hygen BW3, Wichstrøm L3,4.
Abstrakt
Ekzistojnë njohuri të pakta se si sasia e lojrave mbivendoset dhe lidhet gjatësisht me simptomat psikiatrike të ADHD dhe problemeve emocionale gjatë fëmijërisë së hershme dhe të mesme. Në këtë studim të mundshëm të 791 fëmijëve norvegjezë, ne kemi hetuar sasinë e lojërave elektronike në moshat 6, 8 dhe 10 vjeç, ndërsa kemi matur gjithashtu simptomat e DSM të çrregullimeve të tilla. Analizat gjatësore të ndërvarura treguan se më shumë simptoma ADHD në moshën 8 vjeç parashikuan më shumë lojëra në moshën 10 vjeç, ndërsa lojërat nuk parashikuan më shumë simptoma psikiatrike, të kontrolluara për gjininë dhe statusin socio-ekonomik. Mbivendosjet ndër-sektoriale midis lojrave dhe simptomave ishin margjinale, por megjithatë u rritën me çdo nivel moshe. Prandaj, koha e kaluar në lojë nuk parashikonte më shumë probleme psikiatrike në këto mosha, por fëmijët me më shumë simptoma ADHD kishin më shumë të ngjarë të rrisnin sasinë e tyre të lojërave gjatë fëmijërisë së mesme. Rezultatet tregojnë se sasia e madhe e lojërave nuk është e dëmshme për shëndetin mendor të fëmijëve, por që fëmijët e rregulluar keq bëhen më të tërhequr nga lojërat gjatë gjithë fëmijërisë. Gjetjet diskutohen në dritën e bashkëjetesës së lojërave problematike dhe problemeve psikiatrike të raportuara midis adoleshentëve dhe të rriturve, si dhe rezultateve të mundshme psikologjike të dobishme nga lojrat.
Fjalë kyçe: ADHD; Shembull i komunitetit; Analizat e ndërprera; Disorderrregullim i lojrave në internet; Modelimi i ekuacionit strukturor; Lojëra video
PMID: 31492978
;