Abstrakt
Qëllimi i këtij rishikimi ishte të sistemonte kërkimin empirik që u botua në revista të vlerësuara nga kolegët në gjuhën angleze midis 1995 dhe 2015 mbi prevalencën, parashikuesit dhe implikimet e përdorimit të pornografisë nga adoleshentët. Ky hulumtim tregoi se adoleshentët përdorin pornografi, por nivelet e prevalencës ndryshuan shumë. Adoleshentët që përdornin pornografi më shpesh ishin meshkuj, në një fazë më të përparuar të pubertetit, kërkues të ndjeshmërisë dhe kishin marrëdhënie të dobëta ose të trazuara familjare. Përdorimi i pornografisë shoqërohej me qëndrime më lejuese seksuale dhe kishte tendencë të lidhej me besime më të forta seksuale stereotipike gjinore. Duket se kishte të bënte gjithashtu me shfaqjen e marrëdhënieve seksuale, përvojë më të madhe me sjellje të rastit seksuale dhe më shumë agresion seksual, si në drejtim të kryerjes ashtu edhe të viktimizimit. Gjetjet e këtij rishikimi duhet të shihen në sfondin e mangësive të ndryshme metodologjike dhe teorike, si dhe disa paragjykimeve në literaturë, e cila aktualisht përjashton përfundime shkakësore të vlefshme për efektet e pornografisë tek adoleshentët.
- PMID: 27105446
- DOI: 10.1080/00224499.2016.1143441
Për shkak të qasjes së lehtë të pornografisë në internet për adoleshentët, së bashku me shqetësimet rreth përhapjeve potencialisht të pafavorshme (p.sh. Davis, 2012; Dombrowski, Gischlar, & Durst, 2007; Mattebo, Larsson, Tydén, & Häggström-Nordin, 2013), hulumtimet empirike mbi përdorimin e pornografisë nga adoleshentët janë përhapur në vitet e fundit. Që nga viti 2005, më shumë se 65 artikuj empirikë janë shfaqur, me një kulm prej 11 artikujsh në 2011. Në përgjigje të kësaj rritje të shpejtë të kërkimit mbi adoleshentët dhe pornografisë, disa studiues kanë shqyrtuar fushën (Bloom & Hagedorn, 2015; Dombrowski et al., 2007; Owens, Behun, Manning dhe Reid, 2012; Springate & Omar, 2013). Megjithatë, shqyrtimet kanë ardhur në përfundime të kundërta, veçanërisht në lidhje me pyetjen nëse pornografia është e lidhur me qëndrimet dhe sjelljet seksuale të adoleshentëve. Nga njëra anë, Dombrowski et al. (2007, f. 155) dhe Owens et al. (2012, f. 116) arriti në përfundimin se, përveç agresionit seksual, nuk ka rezultate të qarta në lidhje me nëse dhe në çfarë mase pornografia është e lidhur me qëndrimet dhe sjelljet seksuale të adoleshentëve. Nga ana tjetër, dy komente më të fundit nga Bloom dhe Hagedorn (2015, f. 88) dhe Springate dhe Omar (2013, f. 470), që merrej me një përzgjedhje disi më të vogël të literaturës sesa Owens et al., Vërejti se përdorimi i pornografisë së adoleshentëve është i lidhur negativisht me qëndrimet dhe sjelljet e tyre.
Duke pasur parasysh këto konkluzione kontradiktore në rishikimet ekzistuese mbi pornografinë dhe adoleshentët, si dhe rritjen e shpejtë të botimeve në terren, një rishikim i përditësuar duket me kohë dhe i nevojshëm. Qëllimi i parë i rishikimit tonë është të japim një pasqyrë gjithëpërfshirëse të literaturës mbi pornografinë dhe adoleshentët nga 1995 në 2015. Në mënyrë të veçantë, ne rivizikojmë çështjen e prevalencës dhe parashikuesve të përdorimit të pornografisë të adoleshentëve. Për më tepër, ne investigojmë nëse dhe në çfarë mase pornografia është e lidhur me qëndrimet dhe besimet seksuale të adoleshentëve, vetë-zhvillimit dhe sjelljes seksuale. Ne zgjodhëm periudhën 1995 në 2015 sepse vetëm me ardhjen e Internetit në mes të 1990s-it interesi akademik në adoleshentët dhe pornografi u bë më i përhapur. Ndryshe nga shqyrtimet e mëhershme, i kushtojmë vëmendje sistematike metodave të mbledhjes së të dhënave, dizajnit të studimit dhe marrjes së mostrave. Sipas pikëpamjes sonë, fusha si e tërë, si dhe rezultatet specifike të studimeve, mund të vlerësohen kuptimisht vetëm kur marrim parasysh karakteristikat metodologjike të studimeve. Kjo është veçanërisht e vërtetë për një fushë në të cilën kërkimi është i kufizuar etikisht nga statusi i mbrojtur i grupit të saj kryesor, adoleshentët dhe praktikisht e komplikuar nga karakteri i ndjeshëm i temës së tij, pornografisë.
Qëllimi i dytë i këtij rishikimi është integrimi i rezultateve të hulumtimeve ekzistuese në një model teorik të kohëve të fundit për hulumtimin e efekteve të mediave. Shqyrtimet e mëparshme, të vlefshme edhe pse janë, kanë tentuar të përmbledhin literaturën në mënyrë tematike sesa të organizojnë atë teorikisht. Në mënyrë të veçantë, dy linjat e kërkimit dominues - hulumtimi mbi përdorimin e pornografisë dhe hulumtimit të adoleshentëve mbi implikimet e tij - ose nuk janë paraqitur në mënyrë adekuate ose janë mbajtur teorikisht të ndara. Megjithatë, teoritë e kohëve të fundit në hulumtimin e efekteve të mediave (p.sh. Slater, 2007; Valkenburg & Peter, 2013) kanë theksuar nevojën për më shumë modele të përfshira për të kuptuar më mirë se kur dhe si ekspozimi ndaj përmbajtjes së medias lidhet me qëndrimet dhe sjelljet e individëve. Duke integruar gjetjet rreth përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe implikimet e saj në një model teorik, ne do të jemi në gjendje jo vetëm ta sistemojmë literaturën nga një pikëpamje teorike, por gjithashtu të zbulojmë mangësitë teorike për të frymëzuar hulumtimet e ardhshme.
Në përputhje me literaturën e mëparshme (Peter & Valkenburg, 2011d, f. 1015-1016), ne përcaktojmë pornografinë si fotografi ose video të krijuara në mënyrë profesionale ose të krijuara nga përdoruesit (klipe) që synojnë të nxisin seksualisht shikuesit. Këto video dhe fotografi zakonisht përshkruajnë aktivitete seksuale, të tilla si masturbimi dhe seksi oral, si dhe depërtimi vaginal dhe anal, në mënyrë të paeksploruar, shpesh me një ngjitje të ngushtë në organet gjenitale. Shumica e pornografisë momentalisht arrihet përmes internetit, gjë që reflektohet në shumë studime në këtë rishikim. Megjithatë, nuk e kufizojmë këtë rishikim në pornografinë në Internet për të lehtësuar krahasimin dhe zgjerimin e Owens et al. (2012) rishikim, i cili është shqyrtimi më gjithëpërfshirës i temës deri më sot. Në Shtojcën (në materialin shtesë online), ne ofrojmë informacion nëse një studim ka të bëjë me pornografi në internet ose pornografi në media të tjera. Me adoleshentë nënkuptojmë të rinjtë e moshës 10 deri 17 vjeç (ose mostra të adoleshentëve që janë mesatarisht më të rinj se 18 vjeç). Ne zgjodhëm moshën 10 vjeç si kufi të poshtëm sepse rreth kësaj moshe fillon puberteti, i cili shoqërohet zakonisht nga një interes i shtuar për seksualitetin (Kail & Cavanaugh, 2010, f. 296) Ne e kufizojmë këtë rishikim te personat më të rinj se 18 vjeç sepse, në vendet në të cilat pornografia është e ligjshme, pornografia zakonisht duhet të shpërndahet ose t'u tregohet vetëm individëve që janë 18 ose më të vjetër. Në fund të fundit, pasi rishikimet e mëparshme kanë treguar se shumica e studimeve mbi adoleshentët dhe pornografinë janë sasiore-empirike (Bloom & Hagedorn, 2015; Owens et al., 2012), shqyrtimi ynë kryesisht merret me këtë lloj studimesh. Prandaj, ne zgjodhëm gjithashtu një orientim metodologjik dhe një organizim teorik që është më i përshtatshmi për studimet sasiore-empirike. Megjithatë, krahasojmë rezultatet e studimeve sasiore-empirike me ato të hulumtimit cilësor-empirik.
Në dy seksionet e ardhshme, ne japim një arsyetim për karakteristikat metodologjike të studimeve që ne përqendrojmë dhe përshkruajmë modelin teorik në të cilin përpiqemi të futim kërkime mbi përdorimin e pornografisë së adoleshentëve dhe implikimet e tij. Pas shpjegimit të procedurës sonë për përzgjedhjen e literaturës, ne së pari shqyrtojmë karakteristikat metodologjike të studimeve të ndryshme. Njohja e gjendjes metodologjike të artit të fushës është thelbësore për të vlerësuar vlefshmërinë e rezultateve në mënyrë kritike. Udhëhequr nga modeli ynë teorik, ne më pas përmbledhim gjetjet mbi prevalencën dhe parashikuesit e përdorimit të pornografisë si dhe lidhjen e saj me qëndrimet seksuale të adoleshentëve, vetë-zhvillimin seksual të tyre (p.sh., konceptet që lidhen me zhvillimin e vetes seksuale, si seksual pasiguri dhe kënaqësi seksuale), dhe sjellje seksuale. Pastaj krahasojmë rezultatet e agreguara me gjetjet nga hulumtimi cilësor. Rishikimi përfundon me një vlerësim kritik të rezultateve dhe sugjerimeve për hulumtime të ardhshme. Në seksione të ndryshme të artikullit, ne organizojmë literaturën përgjatë termave parashikues dhe variabla kriteri. Ne përdorim këto terma në një statistikë më shumë sesa në një kuptim kauze: Kur një raporton mbi një korrelacion midis një parashikuesi dhe një ndryshore kriteriumi, mund të përdoret parashikuesi për të parashikuar variablën e kriterit, pavarësisht nga konsideratat shkakorse (p.sh. Hayes, 2005).
Karakteristikat Metodologjike të Hulumtimit Sasior mbi Adoleshentët dhe Pornografinë
Për shkak se hulumtimi eksperimental mbi përdorimin e pornografisë nga adoleshentët nuk është etikisht i mundur - zakonisht është e paligjshme t'u tregosh pornografi të miturve - studiuesit zakonisht mbështeten në sondazhe për të studiuar çështjen, e ngjashme me kërkimin mbi çështje të tjera të ndjeshme (p.sh., Beebe, Harrison, Mcrae, Anderson, dhe Fulkerson, 1998; Owens et al., 2012) Kur rishikoni hulumtimin e bazuar në sondazh, të paktën tre karakteristika të këtij hulumtimi janë të rëndësishme pasi ato lidhen drejtpërdrejt me problemet metodologjike në sondazhet mbi çështje të ndjeshme që rrezikojnë vlefshmërinë dhe përgjithësimin e rezultateve (p.sh., Bradburn, Sudman, & Wansink, 2004; Tourangeau & Yan, 2007).
Karakteristika e parë e një sondazhi që mund të rrezikojë vlefshmërinë dhe përgjithësimin e gjetjeve të tij është mënyra e sondazhit (p.sh., ballë për ballë, telefon, ose ndërmjetësohet me kompjuter) së bashku me administrimin e pyetësorit (dmth., Vetë-administruar kundrejt intervistuesit të administruar) . Pyetjet e ndjeshme, të tilla si pyetjet në lidhje me përdorimin e pornografisë, janë zakonisht ndërhyrëse dhe përfshijnë një kërcënim të zbulimit (Tourangeau & Yan, 2007), sigurisht për adoleshentët që mund të ndjehen të pakëndshëm duke zbuluar çështje intime, duke pasur parasysh veten e tyre akoma në zhvillim seksual (Buzwell & Rosenthal, 1996; Peter & Valkenburg, 2011a). Si rezultat, saktësia e raportimit mund të ulet, ndërkohë që mosrespektimi i artikullit mund të rritet (Bradburn et al., 2004; Tourangeau & Yan, 2007). Hulumtimi mbi ndikimin e modalitetit të vëzhgimit në raportimin e sjelljeve të ndjeshme ka treguar se mënyrat e anketimeve të ndërmjetësuara nga kompjuteri (p.sh. vetë-intervistat me ndihmën e kompjuterit kompjuterik ose sondazhet online) nxjerrin raportime më të sakta sesa mënyrat e tjera të sondazheve (Mustanski, 2001; Tourangeau & Smith, 1996), gjithashtu në sondazhe në mesin e adoleshentëve (Beebe et al., 1998; Romer, 1997). Në mënyrë të ngjashme, saktësia e raportimit është më e lartë dhe mosrespektimi i artikullit është më i ulët kur pyetësori administrohet vetë se kur intervistuesi administron pyetësorin (Mustanski, 2001; Tourangeau & Smith, 1996), gjithashtu në mesin e adoleshentëve (Romer, 1997). Prandaj, në këtë rishikim, ne krahasojmë sistematikisht mënyrën e studimit dhe llojin e administrimit të anketës.
Një karakteristikë e dytë e një ankete që mund të kërcënojë vlefshmërinë dhe përgjithësueshmërinë e rezultateve të saj është procedura e marrjes së mostrave (dmth., Rastësi, kuota ose lehtësi) së bashku me numrin e të anketuarve të ftuar që eventualisht marrin pjesë në një anketë (dmth. Kjo karakteristikë lidhet drejtpërdrejt me përgjithësueshmërinë e rezultateve dhe, përderisa është e rëndësishme për të gjitha llojet e sondazheve, është veçanërisht e rëndësishme për anketat lidhur me seksin. Hulumtimi metodologjik ka dokumentuar paragjykime të ndryshme vetë-përzgjedhëse në kërkimet mbi çështjet seksuale. Individët që marrin pjesë vullnetarisht në hulumtimet e lidhura me seksin janë, për shembull, më shumë përvojë seksualisht, kanë më shumë qëndrime progresive seksuale dhe nderim seksual më të madh, dhe kanë tendencë të jenë kërkuesit seksualë të ndjesisë (p.sh. Wiederman, 1993, 1999). Çdo anketë që fton vetë-përzgjedhjen (p.sh., përmes ftesës në faqet e internetit) ose ka një shkallë të ulët të përgjigjes mund të sjellë rezultate të njëanshme. Në këtë rishikim, ne për këtë arsye krahasojmë marrjen e mostrave, si dhe normat e përgjigjeve të sondazheve. Për anketat e paneleve, ne gjithashtu krahasojmë normat e abuzimit.
Karakteristika e tretë e rëndësishme e një studimi është dizajni i saj (p.sh., kryq seksional kundrejt gjatësisë), së bashku me teknikat statistikore të përdorura për analizën e të dhënave. Hartimet kryq seksionale tregojnë nëse, në një moment të caktuar, përdorimi i pornografisë lidhet me një variabël të caktuar interesi. Hartat longitudinale tregojnë jo vetëm nëse, në të paktën dy pika të ndryshme të kohës, pornografia është e lidhur me një variabël tjetër, por gjithashtu se çfarë rendi kohor midis dy variablave në shoqatë është (dmth. Nëse një ndryshore përkohësisht i paraprin tjetrës ose nëse dy janë të ndërlidhura reciprokisht me kalimin e kohës). Megjithatë, edhe pse hartat gjatësore kanë një vlefshmëri të brendshme më të lartë sesa ato ndërsektoriale, ato ende nuk mund të përjashtojnë shpjegime alternative të një lidhje ndërmjet përdorimit të pornografisë dhe variablave të caktuara kritere me të njëjtën ashpërsi si mund të krijojnë eksperimente. Prandaj është e rëndësishme të merret parasysh shtrirja në të cilën analizat statistikore përjashtojnë shpjegime alternative, për shembull, nëpërmjet teknikave të veçanta statistikore ose përfshirjes së variablave të kontrollit. Në këtë rishikim, ne kështu krahasojmë hartimin e studimeve dhe teknikave të të dhënave analitike, së bashku me përfshirjen e variablave të kontrollit.
Një Qasje Integrative ndaj Letërsisë mbi Pornografinë dhe Adoleshentët
Kërkimi shoqëror-shkencor mbi përdorimin e pornografisë nga adoleshentët është multidisiplinar, duke përfshirë studime të frymëzuara, për shembull, nga psikologjia e zhvillimit (p.sh. Bonino, Ciairano, Rabaglietti dhe Cattelino, 2006; Doornwaard, van den Eijnden, Overbeek dhe ter Bogt, 2015), hulumtimi i komunikimit (p.sh. Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006a), dhe seksologjia (p.sh., Chen, Leung, Chen, & Yang, 2013; Për, Ngai, & Iu Kan, 2012) Origjina e larmishme disiplinore e studimeve tregon gjithashtu në një trajtim të larmishëm të teorisë. Megjithëse do të ishte e pajustifikuar të quhet ateore te literatura mbi përdorimin e pornografisë së adoleshentëve, është e rëndësishme të theksohet se një numër relativisht i madh studimesh nuk mbështeteshin në kornizat e vendosura teorike. Në studimet që përdorën kornizat e vendosura teorike, qasjet e zgjedhura ndryshuan mjaft. Studiuesit përdorën, për shembull, modelin e praktikës mediatike (p.sh. Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch & Eggermont, 2013b), sekuencën e sjelljes seksuale (Chen et al., 2013; Peter & Valkenburg, 2008a, 2009a; Për et al., 2012), teoria njohëse sociale (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c; Ybarra, Mitchell, Hamburger, Diener-West, & Leaf, 2011), teoria e veprimit të arsyetuar (Hardy, Steelman, Coyne, & Ridge, 2013), teoria e lidhjes sociale, përdorimi dhe teoria e kënaqësisë (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009), modeli hedonic-valence (Peter & Valkenburg, 2008a), teoria e identitetit-identiteti i egos (Peter & Valkenburg, 2008a), teoritë e qëndrueshmërisë (Peter & Valkenburg, 2009a, 2010b), teoria e krahasimit shoqëror (Peter & Valkenburg, 2009b), afrimi i shkrimeve seksuale (Peter & Valkenburg, 2010b), dhe teoria e kultivimit (Weber, Quiring, & Daschmann, 2012).
Duke pasur parasysh diversitetin teorik në këtë fushë, duket e dobishme të organizohet një rishikim i literaturës brenda një kuadri teorik që mund të akomodojë në mënyrë parsimonale të dyja hulumtimet mbi parashikuesit e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe hulumtimit se si kjo përdorim është e lidhur me variabla të caktuara kriteresh, të tilla si qëndrimet dhe sjelljet seksuale. Preferuar, korniza duhet të integrojë qasje, të tilla si modeli i praktikës së medias, seksi i sjelljes seksuale dhe teoria sociale njohëse, të cilat përdoren relativisht shpesh në hulumtimin mbi përdorimin e pornografisë të adoleshentëve. Së fundi, kuadri teorik duhet të ndihmojë në sistemimin e hulumtimeve ekzistuese, në mënyrë që njohuritë, mospërputhjet dhe pyetjet e hapura të jenë të dukshme në një mënyrë teorikisht kuptimplotë për të frymëzuar hulumtimet e ardhshme.
Një kornizë teorike që plotëson këto kërkesa është ndjeshmëria diferenciale ndaj modelit të efekteve mediatike (DSMM; Valkenburg & Peter, 2013) Në përputhje me teoritë e tjera të efekteve mediatike (p.sh., Anderson & Bushman, 2002; Slater, 2007), DSMM integron variabla predikues dhe kriter të përdorimit të mediave në një model dhe kështu duket i përshtatshëm për sistematizimin e hulumtimit mbi adoleshentët dhe pornografinë. Për më tepër, DSMM-ja në mënyrë eksplicite ndërtohet në korniza teorike, siç është modeli i praktikës së medias dhe teoria e të mësuarit social. Në mënyrë të veçantë, DSMM parashtron katër propozime që janë gjithashtu relevante për studimet mbi adoleshentët dhe pornografinë.
Propozimi i parë i DSMM është që tre lloje të variablave (dmth., Dispozitiv, zhvillimor dhe shoqëror) parashikojnë përdorimin e medias (Valkenburg & Peter, 2013) Edhe pse rishikimet e mëparshme të literaturës kishin të bënin me përdorimin e pornografisë nga adoleshentët (p.sh., Bloom & Hagedorn, 2015), ne ende nuk kemi njohuri sistematike se cilat lloje të adoleshentëve ekspozohen në pornografi. Në këtë rishikim, ne kështu krahasojmë parashikuesit dispozitiv, zhvillimor dhe socialë të përdorimit të pornografisë të adoleshentëve.
Propozimi i dytë i DSMM është që shtetet e përgjigjes (dmth., Variablat e gjendjes që burojnë nga përdorimi i mediave; Valkenburg & Peter, 2013) ndërmjetësojnë marrëdhënien ndërmjet përdorimit të mediave dhe variablave të kritereve. Këto shtete përgjigje mund të jenë njohëse (p.sh., shkalla në të cilën përdoruesit e medias përzgjedhin dhe investojnë përpjekje njohëse për të kuptuar përmbajtjen e medias), emocionale (dmth. Të gjitha reagimet e ndikuara nga ndikimet ndaj përmbajtjes së medias) dhe eksitiv (p.sh. shkalla e fiziologjisë zgjimit në përgjigje të mediave). Ndërsa Owens et al. (2012) përjashtojnë qëllimisht marrëdhëniet indirekte nga rishikimi i tyre, teorizimi mbi efektet e medias ka përshkruar rëndësinë e proceseve themelore, dhe kështu marrëdhëniet indirekte, për të kuptuarin tonë se si përdorimi i përmbajtjes së medias mund të parashikojë variablat e kriterit (p.sh., Anderson & Bushman, 2002). Prandaj, krahasojmë variablat e ndryshëm njohës, emocional dhe eksitues ndërmjetës të studiuar në literaturë mbi adoleshentët dhe pornografinë.
Propozimi i tretë i DSMM është që variablat dispozitivë, zhvillimorë dhe socialë jo vetëm që mund të parashikojnë përdorimin e medias por edhe të moderojnë shkallën në të cilën përdorimi i medias parashikon variablat e kriterit (Valkenburg & Peter, 2013) Malamuth dhe kolegët (p.sh., Malamuth, Addison, & Koss, 2000; Malamuth & Huppin, 2005) në veçanti kanë theksuar se sa e rëndësishme është të merren parasysh dallimet individuale kur studiojnë pornografinë si një parashikues të variablave kriter të interesit. Propozimi i tretë i DSMM pasqyron këtë theks. Prandaj, në këtë rishikim, ne sistematizojmë dhe krahasojmë variablat e ndryshëm të përshtatshëm, zhvillimor dhe socialë të moderatorëve që janë studiuar në literaturë.
Propozimi i katërt dhe i fundit i DSMM është që përdorimi i medias dhe variablat e kriterit janë të lidhura në një mënyrë transaksionale, domethënë, nocioni që (ndryshimet) e variablave të kriterit të parashikuara nga përdorimi i mediave mund të parashikojnë vetë përdorimin e mediave (Valkenburg & Peter, 2013). Shqyrtimet e mëparshme të literaturës kanë trajtuar këtë nocion vetëm pak. Megjithatë, literatura e medias i ka kushtuar gjithnjë e më shumë vëmendje marrëdhënieve të transaksioneve midis përdorimit të medias dhe variablave të kritereve sepse ato duket se përshkruajnë implikimet e përdorimit të medias në mënyrë më realiste dhe më të vlefshme sesa nocionet unidirektive dhe lineare të efekteve të mediave (Bandura, 2009; Slater, 2007). Prandaj, vëzhgojmë nëse marrëdhëniet transaksionale midis përdorimit të pornografisë dhe variablave të kritereve janë studiuar.
Metoda e dërgesës
Ne kontrolluam të dy web-in e shkencës (bazës së të dhënave SSCI) dhe PsycINFO me termat e kërkimit (porn * AND adolescen *) OR (porn * AND teen *) OR (porn * AND youth) për studime empirike mbi adoleshentët dhe pornografinë e publikuar në periudhën 1995 në 2015 (afati dhjetor 15, 2015). Në Web të Shkencës, termat e kërkimit mund të shfaqen temë (P.sh. titulli, abstrakte, fjalë kyçe autoridhe fjalëkalimet plus). Në PsycINFO, ne kontrolluam fushat titulli, abstrakti, fjala drejtuese, konceptet kryesoredhe Titulli origjinal. Ne e kufuam kërkimin tonë tek artikujt e revistës së rishikuar. Ne kemi zgjedhur artikujt e ditarit sepse ato janë zakonisht burimi kryesor për studimet empirike dhe sigurojnë një minimum krahasueshmërie. Ne zgjodhëm revista të rishikuara nga peer, sepse rishikimi i kolegëve zakonisht garanton cilësinë akademike bazë të artikujve.
Kërkimi ynë nxori fillimisht artikujt 349 në Web të Shkencave dhe artikujve të 271 në PsycINFO. Së pari, kontrolluam nëse një artikull u botua në gjuhën angleze. Ne përfshëmëm vetëm artikujt në gjuhën angleze, sepse ata janë më të lehtë për shumicën e akademikëve, gjë që e bën shqyrtimin tonë më transparent dhe të verifikueshëm. Ne kështu përjashtoim artikujt në vijim: Në përzgjedhjen e Web of Science, ne hoqëm tetë në gjermanisht, katër në spanjisht, dy në frëngjisht, një në turqisht dhe një në holandisht; në përzgjedhjen PsycINFO, ne përjashtuam 13 në gjermanisht, tetë në spanjisht, shtatë në frëngjisht, katër në kinezisht, dy në japonisht, dy në turqisht, një në çekisht, një në italisht dhe një në portugalisht.
Tjetra, ne përjashtuam artikuj sipas një ose më shumë prej kritereve të mëposhtme. Së pari, përjashtuam artikuj që nuk kishin të bënin me adoleshentë që ishin midis 10 dhe 17 vjeç. Kur një artikull përfshinte gjithashtu individë që ishin më të rinj se 10 vjeç dhe / ose më të vjetër se 17 vjeç (ose mostra të veçanta për të rritur), mosha mesatare e mostrës (adoleshente) duhej të ishte mbi 10 dhe nën 18 që një studim të përfshihej ; 113 artikuj në Web of Science dhe 43 artikuj në PsycINFO u përjashtuan. Së dyti, ne përjashtuam artikuj që nuk paraqisnin rezultate origjinale empirike: 31 artikuj në Web of Science dhe 49 artikuj në PsycINFO. Së treti, ne përjashtuam artikuj që përqendroheshin ekskluzivisht në një popullatë të veçantë adoleshentësh (p.sh., delikuentë, mostra klinike): 14 artikuj në Web of Science dhe 17 artikuj në PsycINFO. Përfshirja e këtyre popullatave do të prezantonte një variabël hutues. Së katërti, kemi përjashtuar artikuj që nuk kanë të bëjnë me përdorimin e pornografisë së adoleshentëve: 115 artikuj në Web of Science dhe 66 artikuj në PsycINFO. Zakonisht, artikuj të tillë kishin termin pornografi vetëm në fjalë kyçe por nuk bëri asnjë referencë të mëtejshme thelbësore për të; u përqëndrua vetëm në çështje të tilla si pornografia e fëmijëve ose varësia në internet; ose ishin të kënaqur, diskurs, ose lloje të tjera të analizave të tekstit. Grupi i artikujve që rezultojnë nga kërkimi ynë ishte relativisht i ngjashëm në Web të Shkencës dhe PsycINFO, megjithëse më i madh në Web të Shkencës. Prandaj, kishim një vlerësues të pavarur për 10% të artikujve të marrë në Web të Shkencës nëse, sipas kritereve tona, ata duhej të përfshiheshin në shqyrtimin tonë. Besueshmëria intercoder ishte 100%.
Në përgjithësi, artikujt sasiorë 64 dhe nëntë artikuj kualitativë të kualifikuar për t'u përfshirë në rishikim. Megjithatë, gjatë leximit të artikujve të përfshirë, gjetëm referenca për dy studime më sasiore që nuk kishin dalë në kërkimin tonë. Për këtë arsye ne përfshiu gjithashtu një studim sasior nga Lo, Neilan, Sun dhe Chiang (1999; cituar në Lo dhe Wei 2005) dhe një studim sasior nga Vandenbosch dhe Eggermont (2013b; cituar në Vanden Abeele, Campbell, Eggermont dhe Roe, 2014) Në total, ne kemi rishikuar 75 studime, 66 sasiore (shih Shtojcën në të dhënat shtesë në internet) dhe nëntë studime cilësore (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron et al, 2005; Kinsman, Nyanzi, & Pool, 2000; Lavoie, Robitaille dhe Herbert, 2000; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Marston & Lewis, 2014; Mattebo, Larsson, Tydén, Olsson, & Häggström-Nordin, 2012; Rothman, Kaczmarsky, Burke, Jansen dhe Baughman, 2015).
Vetëm dy artikuj nga përzgjedhja jonë u botuan në periudhën 1995-1999 dhe vetëm katër në periudhën 2000-2004. Megjithatë, në periudhën 2005-2009, numri i artikujve të botuar u rrit në 20, dhe në periudhën midis 2010 në 2014 dhe 41. Në 2015 (deri në dhjetor 15) u publikuan tetë artikuj. Shumica e artikujve sasiorë dhe cilësorë (n = 35) e ka origjinën në Evropë. Nga këta artikuj, 15 vinin nga Hollanda, shtatë nga Suedia, pesë nga Belgjika, dy nga Greqia dhe një nga Republika Çeke, Gjermania, Britania e Madhe, Italia dhe Zvicra. Një studim u mbështet në të dhëna nga shumë vende evropiane (Ševčíková, Šerek, Barbovschi, & Daneback, 2014). Gjashtëmbëdhjetë artikuj kanë origjinën në Azi (gjashtë në Hong Kong, katër në Tajvan, dy në Kore, dhe një në Kamboxhia, Kinë, Malajzi dhe Tajlandë). Katërmbëdhjetë artikuj erdhën nga Shtetet e Bashkuara dhe një nga Kanadaja. Pesë studime u bënë në Afrikë (dy në Etiopi dhe një në Marok, Nigeri dhe Ugandë) dhe dy artikuj nga Australia dhe Izraeli.
Me pak përjashtime (Arrington-Sanders et al., 2015; Bekele, Van Aken dhe Dubas, 2011; Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson dhe Larsson, 2013; Odeyemi, Onajole dhe Ogunowo, 2009; Skoog, Stattin, & Kerr, 2009; Vandenbosch & Eggermont, 2013a), artikujt e fokusuar në adoleshentët meshkuj dhe femra. Disa artikuj u trajtuan me adoleshentët e hershëm (p.sh. Atwood et al. 2012; Ma & Shek, 2013; Shek & Ma, 2012a, 2012b); të tjerët përqendrohen në mes (p.sh. Skoog et al., 2009) ose adoleshentët e vonshëm (p.sh., Chen et al., 2013; Flood, 2007; Luder et al., 2011; Weber et al., 2012). Shumica e artikujve, megjithatë, u përqendruan në mostrat e adoleshentëve me një gamë relativisht të gjerë moshe, siç tregon Shtojca për studimet sasiore.
Disa studime u mbështetën në të njëjtat mostra. E njëjta mostër holandeze është përdorur në artikujt nga Peter dhe Valkenburg (2006a, 2006b, 2007); një tjetër në Pjetrin dhe Valkenburg (2008a, 2008b, 2009a, 2009b, 2010a, 2010b); dhe një e treta në Peter dhe Valkenburg (2011b, 2011c, 2011d). Mitchell, Finkelhor dhe Wolak (2003), Ybarra dhe Mitchell (2005) dhe Mitchell, Wolak, dhe Finkelhor (2007) mbështetet në të njëjtin mostër të adoleshentëve të SHBA (Anketa e Sigurisë Rinore të Internetit 1). Mitchell et al. (2007) dhe Wolak, Mitchell dhe Finkelhor (2007) përdorën Anketën për Sigurinë në Internet të Rinisë 2, ndërsa Jones, Mitchell dhe Finkelhor (2012) kombinuan Sondazhet e Sigurisë në Internetin Rinor 1 dhe 2 me versionin e tretë të asaj ankete. Shek dhe Ma (2012a, 2012b, 2014) dhe Ma dhe Shek (2013) tërhoqi një mostër adoleshentësh në Hong Kong; dhe Mattebo, Tydén, et al. (2013) dhe Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson dhe Larsson (2014) e bazuan punën e tyre në një mostër të adoleshentëve në Suedi. Mesch (2009) dhe Mesç dhe Maman (2009) përdorën të dy Anketën Kombëtare izraelite të 2004, ndërsa To et al. (2012) dhe To, Iu Kan, dhe Ngai (2015) mbështetur në të njëjtin mostër të adoleshentëve në Hong Kong. Së fundi, studimet nga Doornwaard, van den Eijnden, et al. (2015) dhe nga Doornwaard, Bickham, Rich, ter Bogt dhe van den Eijnden (2015) mbështetet në një mostër të adoleshentëve holandezë. Në përgjithësi, rishikimi ynë bazohet në mostrat e vërteta të studimit 49 për studimet sasiore dhe nëntë mostra të vërteta për studimet cilësore.
Ne lexojmë artikujt kuantitative me fokus në dy qëllimet e rishikimit. Nëse informacioni që ishte i nevojshëm për të adresuar njërën nga dy qëllimet e rishikimit tonë nuk u përmend në mënyrë eksplicite në nenet, ne u përpoqëm të nxjerrim këtë informacion nga informatat kontekstuale ose referencat në dokumente të tjera. Për të marrë njohuri në madhësi efekt, ne llogaritur Cohen-së d (Cohen, 1988) për gjetje të rëndësishme në analizat multivariate, me kusht që statistikat e bivariatit, të tilla si Pearson's r ose shanset e mosmarrëveshjeve, u raportuan gjithashtu për këto gjetje. Është e rëndësishme të theksohet se Cohen-i d vlerat e raportuara në këtë rishikim paraqesin përafrime të përafërta, pasi ato bazohen vetëm në statistikat e kufizuara në dispozicion në artikujt. Ata nuk mund të zëvendësojnë llogaritë formale meta-analitike të Cohen-it d. Në përputhje me konventat, ne e konsiderojmë Cohen d vlerat që shkojnë në mes 0.20 dhe 0.49 (barabartë r vlera midis 0.10 dhe 0.24) marrëdhëniet e vogla, vlerat midis 0.50 dhe 0.79 (barabartë r vlerat midis 0.25 dhe 0.37) marrëdhëniet e ndërmjetme, dhe vlerat e 0.80 dhe më lart (e barabartë r vlerat e 0.38 dhe më të larta) marrëdhënie të forta. Ne lexojmë artikujt cilësorë me fokus në mënyrën sesi rezultatet e tyre krahasohen me gjetjet e artikujve sasiorë.
Rezultatet
Karakteristikat Metodologjike të Hulumtimit Sasior mbi Adoleshentët dhe Pornografinë
Shtojca paraqet një pasqyrë të hulumtimit sasior-empirik mbi adoleshentët dhe pornografinë e publikuar në mes të 1995 dhe 2015 në artikujt e revistës së rishikuar. Siç tregon Shtojca, hulumtimi sasior-empirik mbi adoleshentët dhe pornografinë bazohej ekskluzivisht në sondazhe. Në kushtet e mënyrës së studimit, shumica e studimeve përdorën sondazhet me letër dhe laps (49%) ose sondazhe online (20%). (Këto dhe shifrat e mëposhtme janë llogaritur në bazë të numrit të mostrave të studimit të vërtetë.) Në tërësi, 12% e studimeve mbështetej në anketime ballë për ballë dhe 8% në anketat telefonike, ndërsa vetëintervistat kompjuterike ndodhi vetëm dy herë (në tre artikuj, mënyra e studimit ishte e paqartë). Deri më tani pyetësorët më të shumtë u administruan vetë (73%), në krahasim me intervistuesit që administrohen (20%). Shumica e pyetësorëve të vetë-administruar u përfunduan në shtëpi ose në një klasë ose në mjediset e shkollës. Me tre studime, mënyra e studimit dhe administrimi ishin të paqarta.
Shumica e studimeve (59%) u mbështetën në një mostër me disa përbërës të rastësishëm (zakonisht në fazën e parë të marrjes së mostrave, për shembull, shkollave ose familjeve); 4% e studimeve u bazuan në mostrat e kuotave, të përcaktuara si mostra në të cilat, bazuar në statistikat zyrtare, kuota për karakteristika specifike të mostrës, si mosha, gjinia biologjike dhe niveli arsimor u vendosën përpara se të mblidheshin të dhënat dhe të targetoheshin në Mbledhja e të dhënave. Një total prej 37% të studimeve mbështetej në mostrat e komoditetit, të përcaktuara si mostra që nuk kishin një element të rastësishëm ose të kuotës (p.sh., kur ftesat dërgohen te të gjithë vizitorët e një faqe interneti). Madhësia e mostrës (e përcaktuar në bazë të respondentëve të përdorur për analizat në një studim) ndryshonte nga N = 97 (Skoog et al., 2009) për të N = 11,712 (Ševčíková et al., 2014), me një madhësi mesatare prej N = 896. Madhësia mesatare e mostrës ishte N = 1,498 me një devijim standard prej 1,930, që tregon shumëllojshmëri të madhe në madhësitë e mostrave. Shkalla e përgjigjes u raportua në më pak se gjysmën e studimeve dhe shkonin midis 10% (për prindërit; Hardy et al., 2013) dhe 98.7% (Mesch & Maman, 2009), me një normë mesatare të përgjigjes së 82% dhe një shkallë mesatare të përgjigjes së 74% (SD = 24.35) Në studimet gjatësore, tërheqja ishte ndërmjet 5% (Brown & L'Engle, 2009) dhe 46% (Peter & Valkenburg, 2008a), me një mesatare prej 22% dhe një tretje mesatare prej 23% (SD = 11.80)
Në aspektin e dizajnit, 80% e studimeve kishte një dizajn kryq seksional dhe 20% kishte një dizajn gjatësor; 64% e artikujve u mbështetën në sheshe të shumëfishta të zakonshme më të vogla (OLS), logjistike ose regresione multinomiale, dhe 21% përdorte modelimin e ekuacionit strukturor (SEM). Përveç kësaj, 15% e artikujve paraqitën rezultate bazuar ekskluzivisht në statistikat uni- ose bivariate. (Përqindjet për teknikat statistikore të përdorura u llogaritën në numrin e përgjithshëm të artikujve sasiorë.) Sa për variablat e kontrollit, artikujt ndryshonin shumë, nga kontrolli vetëm për demografikë (p.sh. Bonino et al, 2006) për të përpunuar grupe të variablave të kontrollit, duke përfshirë variablat demografike, personaliteti, seksuale dhe përdorimi i internetit (p.sh. Luder et al. 2011) Në artikujt bazuar në skema të kryqëzuara, larmia në fokusin thelbësor, mostrat dhe teknikat statistikore e bëri të vështirë identifikimin e një hierarkie precize të variablave të kontrollit të përdorura. Sidoqoftë, duket e sigurt të thuhet se demografia, ndryshoret e lidhura me përdorimin e internetit (p.sh., frekuenca, lloji dhe vendndodhja e përdorimit) dhe variablat e lidhura me familjen (p.sh., struktura e familjes, edukimi prindëror, marrëdhëniet familjare) relativisht shpesh kontrolloheshin për . Në artikujt bazuar në modelet gjatësore, ishte një praktikë e zakonshme për të kontrolluar nivelet e mëparshme të ndryshores së kriterit (dmth., Efektet autoregresive; shih Shtojcën), me disa studime që kontrollojnë ose përfshijnë variabla shtesë në analizë (Beyens, Vandenbosch, & Eggermont, 2015; Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c, 2011d; Vandenbosch, 2015). Kur efektet autoregresive nuk ishin hetuar, ose parashikuesit e fortë të variablit kriter (dmth., Agresioni i përgjithshëm në vend të agresionit seksual, Ybarra et al. 2011) ishin pjesë e modelit ose ishte e pamundur të kontrollohej për nivelet e mëparshme të një ndryshoreje kriteri (p.sh., fillimi seksual; Vandenbosch & Eggermont, 2013b).
Përfundim: Dominimi i pyetësorëve të vetë-administruar dhe dizajneve ndërsektoriale
Shumica dërrmuese e studimeve mbi adoleshentët dhe pornografi ndoqën njohuri nga hulumtimi i anketave dhe përdorën letër-dhe-laps ose sondazhe online me pyetësorë të vetë-administruar. Pothuajse dy të tretat e studimeve (63%) u mbështetën në mostra me ndonjë komponent të rastësishëm ose kuotë. Shkalla e përgjigjes ishte relativisht e lartë, ndoshta sepse shumë studime janë kryer në një mjedis shkollor, por kjo shifër bazohet në informata të kufizuara. Normat e abuzimit në anketat gjatësore ishin gjithashtu relativisht të larta.
Në përgjithësi, atëherë duket e mundur një përgjithësim i kujdesshëm në bazë të rezultateve agregate. Sidoqoftë, sa i përket dizajnit, dominimi i skicave kryq seksionale, së bashku me karakterin korrelativ të dizenjove longitudinale, kërkon kujdes në nxjerrjen e konkluzioneve shkakësore. Kjo pikë duket edhe më e rëndësishme për shkak të polemikave të fundit (p.sh. Brown, 2011; Steinberg & Monahan, 2011) nëse analizat e bazuara në regres, të cilat mbizotërojnë në hulumtimin mbi adoleshentët dhe pornografinë, duhet të zëvendësohen me analizën e rezultateve të tendencës, pasi ai llogarit më mirë ndryshimet në faktorët që i bëjnë adoleshentët të përdorin pornografinë në mënyrë të diferencuar.
Prevalenca e përdorimit të pornografisë nga adoleshentët
Përdorimi i pornografisë së adoleshentëve është vlerësuar në studime duke u përqëndruar në (a) përdorimin e paqëllimtë, (b) përdorimin e qëllimshëm, dhe (c) çdo përdorim të pornografisë (dmth., Mos dallimi midis përdorimit të paqëllimshëm dhe me dashje). Tabela 1 tregon përhapjen e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve në studimet e ndryshme në të cilat është raportuar. Përdorimi i paqëllimtë i pornografisë së adoleshentëve zakonisht është studiuar si i padëshiruar (p.sh. Mitchell et al. 2003; Wolak et al, 2007) ose aksidentale (p.sh. Përmbytja, 2007; Tsaliki, 2011) ndaj pornografisë në Internet. Ky lloj i ekspozimit mund të ndodhë, për shembull, nëpërmjet hapjes së mesazheve të padëshiruara ose marrjes së mesazheve spam (Chen et al., 2013; Mitchell et al., 2003), mistyping adresat e internetit, duke kërkuar për terma që kanë një kuptim seksual dhe jo seksual (përmbytje, 2007), ose aksidentalisht duke hyrë në imazhe dhe reklama të pop-up (Chen et al., 2013; Číevčíková et al., 2014). Shkalla e prevalencës për ekspozimin e paqëllimshëm ndaj pornografisë në Internet varion nga 19% e gjetur tek të moshuarit 10- deri në 12 në Shtetet e Bashkuara (Mitchell et al., 2007) deri në 60% midis vajzave Australiane dhe 84% midis djemve Australianë të moshës 16 deri 17 (Përmbytja, 2007); dhe normat duket se kanë rënë vitet e fundit, të paktën në Shtetet e Bashkuara (Jones et al., 2012). Studimet më të fundit zbuluan se 41% e adoleshentëve Taiwanese ishin ekspozuar pa dashje ndaj pornografisë në internet (Chen et al., 2013), ndërsa 68% e adoleshentëve në Shtetet e Bashkuara kishin hasur ndonjëherë pornografi pa dashje (Hardy et al., 2013).
Tabela 1. Operacionalizimi dhe Prevalenca e Përdorimit të Pornografisë së Adoleshentëve (Pa qëllim, pa qëllim, çfarëdo) (Vetëm Studime që Raportuan Prevalencën)
Përdorimi i qëllimshëm i pornografisë së adoleshentëve zakonisht është studiuar si i qëllimshëm (p.sh., Luder et al., 2011), me qëllim (p.sh., Peter & Valkenburg, 2006a) ekspozimi ndaj përmbajtjes pornografike, shpesh që përfshin kërkimin aktiv të materialit (Tsaliki, 2011). Shkalla e prevalencës së ekspozimit të qëllimshëm ndaj pornografisë gjithashtu ndryshonte shumë. Ndërsa Ybarra dhe Mitchell (2005) gjetën vetëm 7% të fëmijëve 10- deri 17 në Shtetet e Bashkuara që ishin përdorues të qëllimshëm të pornografisë në median tradicionale (8% në Internet), Chen et al. (2013) raportoi që 59% e studentëve Taiwanese 10- përmes studentëve të klasës 12th kishin përdorur me qëllim pornografinë e Internetit në vitin e kaluar.
Hetimet që kishin të bënin me çdo përdorim pornografik të adoleshentëve pa bërë dallimin midis ekspozimit të qëllimshëm dhe të paqëllimtë ndaj pornografisë gjithashtu erdhën në rezultate të ndryshme. Shkalla e prevalencës varionte midis më pak se 7% (ekspozimi ndaj pornografisë; Dong, Cao, Cheng, Cui, & Li, 2013; përdorimi i pornografisë në internet dhe në mediat tradicionale gjatë vitit të kaluar; Shek & Ma, 2012a) në 71% (përdorimi i pornografisë në internet në vitin e kaluar; Chen et al., 2013). Weber et al. (2012) zbuloi se 93% djem dhe 52% vajza të moshës 16 deri në 19 kishin shikuar një film pornografik në gjashtë muaj para sondazhit. Shkalla e prevalencës për ekspozimin gjatë jetës ndaj pornografisë varionte nga 25% në mesin e adoleshentëve Tajvanezë (pornografi në internet; Cheng, Ma dhe Missari, 2014) në 98% midis djemve gjermanë dhe 81% midis vajzave gjermane (film pornografik; Weber et al., 2012).
Pothuajse të gjitha studimet e deritanishme janë përqendruar në matjet një herë të përdorimit të pornografisë së adoleshentëve, duke lënë pas dore se si mund të zhvillohet kjo përdorim me kalimin e kohës. Duke adresuar këtë boshllëk hulumtimi, Doornwaard, van den Eijnden, et al. (2015) kohët e fundit studioi trajektoret që ndiqnin përdorimi i adoleshentëve nga pornografia në internet. Ata gjetën katër trajektore të përdorimit të pornografisë për djem: një trajektore e përdorimit jo të përdorur ose të rrallë; një trajektore në të cilën u rrit fuqishëm pornografia; një trajektore e përdorimit të rastit; dhe një trajektore e zvogëlimit të përdorimit. Tre vajza të përdorimit të pornografisë u shfaqën për vajzat: një trajektore e qëndrueshme jo përdorimi ose e rrallë e përdorimit; një trajektore e përdorimit në rritje të fuqisë; dhe një trajektore e qëndrueshme e përdorimit të rastit.
Përfundim: Të rinjtë përdorin pornografi, por shkalla e prevalencës ndryshon shumë
Zbulimet për mbizotërimin e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve ndryshojnë shumë, pavarësisht nëse studimet kanë të bëjnë me pornografi të paqëllimshme, të qëllimshme ose me ndonjë përdorim. Studimet sugjerojnë që të paktën një pakicë e konsiderueshme e të gjithë adoleshentëve përdorin pornografi, por shifrat e sakta totale në lidhje me përdorimin e pornografisë së adoleshentëve duken të vështira për t'u nxjerrë nga letërsia.
Larmia e gjetjeve në lidhje me mbizotërimin e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve ka të paktën tre arsye. Së pari, si Tabela 1 dhe Shtojca tregojnë, studimet ndryshojnë metodologjikisht, veçanërisht për sa i përket metodës së marrjes së mostrave, madhësisë së kampionit, përbërjes së kampionit, mënyrës / administrimit të sondazhit dhe operacionalizimit të përdorimit të pornografisë. Si rezultat, shumë figura në lidhje me pornografinë mund të jenë specifike për studimin e veçantë dhe të vështirë për t'u krahasuar gjatë hetimeve. Së dyti, në periudhën nga 1995 në 2015, që ne shqyrtuam këtu, Interneti ka pësuar ndryshime dramatike - dhe me të edhe aksesin e adoleshentëve në pornografinë në internet. Një gjetje që ishte e vlefshme në 2000-të e hershme, kështu nuk mund të jetë më azhurnuar sot. Së treti dhe së fundi, ndërsa një model i qartë nuk është i dukshëm në studimet e shqyrtuara, konteksti kulturor (p.sh. edukimi seksual, liberalizmi seksual) i studimeve ka të ngjarë të ndikojë në atë se sa shpesh adoleshentët (raportojnë për) përdorin pornografi. Si ndikojnë këta tre faktorë - ndryshimet metodologjike, ndryshimet teknologjike dhe konteksti kulturor - përhapja e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve, ka nevojë për vëmendje sistematike në studimet e ardhshme. Aktualisht, ne nuk mund të përjashtojmë që çdo përfundim në lidhje me shkallët e përhapjes së ekspozimit të adoleshentëve ndaj pornografisë është i hutuar nga të paktën tre faktorët e përmendur vetëm.
Parashikuesit e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve
Parashikuesit e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve u referohen variablave që parashikojnë se cilat adoleshentë specifikë përdorin pornografi. Në atë që kemi identifikuar si një parashikues, ne kemi ndjekur përqendrimin dhe konceptualizimin në studimin e veçantë. Për të zvogëluar rrezikun e gjetjeve interesante, ne nuk raportojmë rezultate të analizave dypalëshe dhe përqëndrohemi vetëm në rezultatet e analizave multivariane. Për studime gjatësore, ne raportojmë rezultate nga modele me dy ndryshore vetëm kur u përfshinë efektet autoregresive (d.m.th., kontrollimi i vlerave të mëparshme të variablës së kriterit).
Në vijim, ne nuk përfshijmë parashikuesit e përdorimit të paqëllimshëm të adoleshentëve të pornografisë që janë studiuar në literaturë. Logjikisht është në dyshim nëse një aktivitet që përfshin një përbërës shansi do të ndryshojë sistematikisht në mesin e adoleshentëve. Për më tepër, është e paqartë nëse një përgjigje pozitive në një pyetje në lidhje me ekspozimin e paqëllimtë është vetëm një mënyrë për të anashkaluar përgjigjet e padëshiruara shoqërore për një pyetje në lidhje me ekspozimin me qëllim. Më në fund, në konceptimin e ekspozimit të paqëllimshëm, letërsia nuk ka sqaruar sa duhet, nëse, pas një kontakti fillestar të paqëllimshëm, ekspozimi pushon së qeni pa qëllim. Në fund të fundit, nëse adoleshentët vendosin të vazhdojnë të shikojnë materialin pornografik të hasur, është e vështirë të shihet se si kjo ekspozim i vazhdueshëm mbetet i paqëllimshëm ose aksidental.
Propozimi i parë i DSMM (Valkenburg & Peter, 2013) është se përdorimi i mediave parashikohet nga variablat dispozitivë, zhvillimor dhe social. Sa i përket parashikuesve të disponueshëm të përdorimit të pornografisë, janë hetuar pesë grupe të variablave (duke përjashtuar studimet për përdorimin e paqëllimtë): demografia, karakteristikat e personalitetit, variablat e lidhura me normën, interesi seksual dhe sjellja në internet. Sa i përket demografisë, shumë studime kanë treguar se adoleshentët meshkuj përdornin pornografi më shpesh sesa adoleshentët femra (Holt, Bossler, & May, 2012; Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Číevčíková et al., 2014; Shek & Ma, 2012a; Tsitsika et al., 2009; Wolak et al, 2007; Ybarra & Mitchell, 2005). Megjithatë, një studim krahasues ndër-kombëtar i kohëve të fundit në vendet e Bashkimit Evropian ka theksuar se ndryshimet seksuale në përdorimin e pornografisë janë më pak të dallueshme në vendet më liberale sesa në vendet më pak liberale (Ševčíková et al., 2014). Vandenbosch (2015) nuk gjeti dallime seksuale në ekspozimin e adoleshentëve holandezë ndaj pornografisë në internet me dashuri, mbizotërim ose dhunë. Adoleshentët meshkuj dy- ose homoseksualë janë zbuluar të përdorin pornografi në internet më shpesh sesa adoleshentët meshkuj heteroseksualë (Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d). Adoleshentët me arritje më të larta akademike kishin më shumë të ngjarë të ndeshnin pornografi të Internetit me temë dominimi në një studim holandez (Vandenbosch, 2015). Në mënyrë të ngjashme, vajzat me arsim të lartë kishin më shumë të ngjarë të përdorin pornografinë e internetit në një studim zviceran (Luder et al., 2011) Në një studim tjetër Hollandez, megjithatë, niveli arsimor nuk kishte lidhje me përdorimin e pornografisë në Internet (Peter & Valkenburg, 2011d).
Për sa i përket karakteristikave të personalitetit, janë shfaqur prova të forta që adoleshentët që kërkojnë ndjesi përdorin pornografi më shpesh sesa homologët e tyre (Beyens et al., 2015; Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Číevčíková et al., 2014), megjithëse një studim i kohëve të fundit nuk raportoi asnjë ndikim të ndjesisë që kërkonte temat në pornografinë në internet (d.m.th., afeksion, mbizotërim, dhunë), ndaj të cilëve ishin ekspozuar adoleshentët (Vandenbosch, 2015). Në mënyrë të ngjashme, të rinjtë me vetëkontroll të ulët konsumojnë më shumë pornografi në internet (Holt et al., 2012) Adoleshentët që ishin më pak të kënaqur me jetën e tyre gjithashtu kishin më shumë të ngjarë të përdornin pornografi në internet (Peter & Valkenburg, 2006a), një gjetje ndër-sektoriale që u përsërit në një studim gjatësor (Peter & Valkenburg, 2011d). Në dy studime Koreane, adoleshentët me një vetëvlerësim të ulët gjithashtu përdorën më shpesh pornografi (Kim, 2001, 2011) Në një studim izraelit, në të kundërt, vetëvlerësimi u pa se nuk kishte lidhje me përdorimin e adoleshentëve të pornografisë në Internet (Mesch & Maman, 2009). Autonomia më pak e perceptuar ishte e lidhur me përdorimin më të shpeshtë të pornografisë (Weber et al., 2012), siç ishte vetë-efikasiteti më i madh (Kim, 2001, 2011). Më në fund, adoleshentët me një orientim hiperfeminine ose hipermashkulues gjinor kishin më shumë të ngjarë të ekspozoheshin ndaj pornografisë me temë dhune në internet sesa adoleshentët pa një orientim të tillë hipergjinor (Vandenbosch, 2015).
Variablat që lidhen me normën i referohen koncepteve që merren me shkallën në të cilën adoleshentët pajtohen ose refuzojnë normat dhe vlerat në një shoqëri të caktuar. Lidhur me këto ndryshore, adoleshentët që shkelin rregullat (Wolak et al., 2007; Ybarra & Mitchell, 2005) dhe të rinjtë që përdorin substanca (Ybarra & Mitchell, 2005) janë raportuar të përdorin pornografi më shpesh. Përdorimi i pornografisë u zbulua gjithashtu se ishte më karakteristikë për një grup adoleshentësh të quajtur "delikuentë të mëdhenj" (Hasking, Scheier dhe Ben Abdallah, 2011, fq. 26). Në të kundërt, adoleshentët fetarë (Hardy et al., 2013) dhe ato në shkollat fetare (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009) përdorni pornografinë më rrallë, kryesisht për shkak se besimi fetar është treguar se shoqërohet me vetëkontroll më të lartë, qëndrime më negative ndaj pornografisë dhe ndjenjën se shikimi i pornografisë shkel pritjet dhe normat shoqërore (Hardy et al., 2013) Sidoqoftë, dy studime Hollandeze nuk gjetën asnjë ndikim të religjiozitetit në përdorimin e pornografisë në Internet (Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch, 2015) Nëse adoleshentët ishin regjistruar në shkollë dhe jetonin me të dy prindërit nuk ishte gjithashtu e lidhur me përdorimin e pornografisë (Lopez, Mukaire dhe Mataya, 2015). Më në fund, qëndrimet negative ndaj shkollës (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009) si dhe të kesh miq që merren me aktivitete devijuese (Holt et al., 2012) u shoqëruan me një përdorim më të madh të pornografisë në internet.
Sa i përket interesit seksual të adoleshentëve, ata me interes më të madh seksual, si dhe ata që përdorën gjithashtu përmbajtje seksuale në media të tjera, ishin gjithashtu më shpesh të ekspozuar ndaj pornografisë në Internet (Peter & Valkenburg, 2006a). Më në fund, për sa i përket sjelljes së Internetit, përdorimi i pornografisë në internet ishte më i lartë në mesin e atyre me aftësi dixhitale më të mëdha në një studim nëpër vendet e Bashkimit Evropian (Ševčíková et al., 2014), por nuk kishte lidhje me aftësitë kompjuterike të adoleshentëve në një studim në SH.B.A. (Holt et al., 2012). Përdorimi i pornografisë në internet dukej të ishte më i ulët kur u instalua softuer i filtrit (Wolak et al., 2007). Adoleshentët që përdorën më shpesh pornografinë e Internetit gjithashtu përdorin internetin më shpesh (Ševčíková et al., 2014) dhe për aktivitete të ndryshme, siç është ndarja e skedarëve (Wolak et al., 2007), edukimi seksual (Tsitsika et al., 2009), duke biseduar me të huajt (Wolak et al., 2007), Lojrat në internet dhe blerja e mallrave (Tsitsika et al., 2009).
Në kushtet e parashikuesve të zhvillimit të përdorimit të pornografisë, hulumtimi është përqendruar në tre grupe të ndryshoreve: pjekurinë e moshës / pubertalit, përvojën seksuale dhe kompetencat zhvillimore. Sa i përket moshës, rezultatet e paqëndrueshme janë shfaqur. Ndërsa katër studime kanë treguar që përdorimi i pornografisë u rrit me moshën (Ševčíková et al., 2014; Shek & Ma, 2012a; Wolak et al, 2007; Ybarra & Mitchell, 2005), pesë studime të tjera nuk gjetën një rritje të tillë (Holt et al., 2012; Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d). Një studim i kohëve të fundit raportoi më shumë ekspozim ndaj pornografisë në internet me temë të dashur për adoleshentët e rinj dhe më shumë ekspozimin ndaj pornografisë me temë mbizotërimi për adoleshentët e moshuar (Vandenbosch, 2015). Për pjekurinë pubertale, në të kundërt, rezultatet duken më konsistente. Përdorimi më i shpeshtë i pornografisë në internet u gjet si për djemtë (Beyens et al., 2015; Peter & Valkenburg, 2006a) dhe vajza (Luder et al., 2011) me një pjekuri më të përparuar pubertale. Sa i përket përvojës seksuale, rezultatet janë jokonkluzive. Përvoja më e madhe seksuale shoqërohej me një përdorim më të shpeshtë të pornografisë në internet në një studim (Ševčíková et al., 2014) dhe me përdorim më të rrallë të pornografisë në Internet (midis vajzave) në një tjetër (Peter & Valkenburg, 2006a) Sa i përket kompetencave të zhvillimit, aftësitë njohëse-të sjelljes (dmth., Aftësitë për të zgjidhur problemet, për të vendosur qëllime, për të bërë zgjedhje efektive të sjelljes dhe për të vepruar në përputhje me rrethanat) kishin të bënin me përdorimin më të shpeshtë të pornografisë. Në të kundërt, cilësitë pozitive të zhvillimit të rinisë (p.sh., kompetenca shoqërore, vetë-efikasiteti dhe aftësia morale) kishin të bënin me përdorimin më pak të shpeshtë të pornografisë, si në internet dhe në media më pak tradicionale (Shek & Ma, 2012a).
Në kushtet e parashikuesve shoqërorë të përdorimit të pornografisë, studiuesit merreshin me ndryshore të lidhura me familjen dhe bashkëmoshatarët, si dhe me viktimizimin. Më pak angazhim për familjen (Mesch, 2009; Mesch & Maman, 2009), funksionimi i dobët i familjes në përgjithësi (Shek & Ma, 2014), dhe posaçërisht më pak reciprok në funksionimin e familjes (Shek & Ma, 2012a) ishin të gjitha të shoqëruara me një përdorim më të fortë të pornografisë. E njëjta gjë ishte e vërtetë për një lidhje të dobët emocionale me kujdestarin (për pornografinë në Internet; Ybarra & Mitchell, 2005) dhe një kujdestar që përdori disiplinë shtrënguese (për pornografinë tradicionale; Ybarra & Mitchell, 2005) Për më tepër, konflikti familjar dhe komunikimi i dobët familjar kishin të bënin me përdorimin e pornografisë në internet dhe në mediat tradicionale, megjithëse ndërmjetësohej nga zhvillimi më pak pozitiv i të rinjve (Ma & Shek, 2013). Qëndrimet më të dobëta prosociale lidhen edhe me përdorimin më të shpeshtë të pornografisë (Mesch, 2009; Shek & Ma, 2012a). Ndërmjetësimi kufizues i prindërve (Ševčíková et al., 2014) dhe instaluar softuer bllokues (Wolak et al., 2007) ishin të shoqëruara me më pak përdorim të pornografisë në Internet. Në të kundërt, variablat e kontrollit prindëror dhe prindërit që flasin për pornografinë në internet me fëmijët e tyre u zbulua se nuk kishin lidhje me përdorimin e adoleshentëve të pornografisë në Internet (Peter & Valkenburg, 2006a; Wolak et al, 2007).
Lidhur me moshatarët, përdorimi më i shpeshtë i pornografisë në internet u gjet kur shumica e miqve të adoleshentëve ishin më të rinj (Peter & Valkenburg, 2006a), kur adoleshentët përdorën internetin në shtëpitë e miqve të tyre (Wolak et al., 2007), kur ata komunikuan më shpesh me miqtë e tyre për pornografinë (vetëm meshkujt; Weber et al., 2012) dhe kur moshatarët u perceptuan të përdorin pornografi (vetëm për femra; Weber et al., 2012). Një studim mbi përdorimin e pornografisë në telefonat mobil tregoi gjithashtu se popullariteti me bashkëmoshatarët e të njëjtit seks, popullariteti me moshatarë të seksit të kundërt, dëshira për popullaritet dhe presioni i kolegëve ishin të lidhura me përdorimin më të shpeshtë të pornografisë (Vanden Abeele et al., 2014) Lidhja me bashkëmoshatarët, megjithatë, është zbuluar se nuk ka lidhje me përdorimin e adoleshentëve të pornografisë në Internet (Mesch & Maman, 2009). Më në fund, në lidhje me viktimizimin, Wolak et al. (2007) zbuloi se adoleshentët kishin më shumë të ngjarë të përdorin pornografi në internet kur u ngacmuan në internet dhe u viktimizuan në jetën e tyre offline.
Përfundim: Përdoruesi tipik i pornoografisë së adoleshencës është një mashkull, kërkues i ndjeshëm, më i përparuar, me marrëdhënie familjare të dobëta ose të trazuara
Kërkimet kanë studiuar një bollëk parashikuesish të përdorimit të pornografisë nga adoleshentët. Sidoqoftë, provat kumulative të asaj që parashikon përdorimin e pornografisë nga adoleshentët janë ende disi të kufizuara. Megjithëse nuk ka standarde të pranuara përgjithësisht në lidhje me numrin e replikimeve të nevojshme për të krijuar prova kumulative, ekziston marrëveshja që gjetjet e hulumtimit të riprodhohen të paktën një herë dhe mundësisht më shumë herë (p.sh., Casadevall & Fang, 2010). Në këtë përmbledhje, ne përcaktojmë prova grumbulluese si i njëjti rezultat i marrë nga të paktën tre ekipe të ndryshme kërkimore në të paktën tre mostra të ndryshme për parashikues identikë (ose konceptualisht të afërt) në mungesë të një numri të konsiderueshëm të rezultateve kundërshtare. Përkundër këtij sfondi, ne mund të konkludojmë se përdoruesit më të mundshëm të pornografisë janë adoleshentë meshkuj, pubertally më të përparuar, që kërkojnë ndjesi me marrëdhënie familjare të dobëta ose të trazuara. Sidoqoftë, është e rëndësishme të theksohet se parashikuesit e përdorimit të pornografisë mund të ndryshojnë pasi qasja në pornografi ose konteksti kulturor i ndryshimit të pornografisë. Për shembull, nëse Interneti është i arritshëm vetëm për të privilegjuarit ose të aftë, ata që qasen në pornografi në internet mund të ndryshojnë fuqimisht nga ata që e përdorin atë nëse Interneti është i arritshëm për të gjithë. Në mënyrë të ngjashme, nëse pornografia normalizohet në një kulturë, përdorimi i saj mund të parashikohet nga një grup variablash shumë të ndryshëm sesa kur konsiderohet i devijuar.
Përdorimi i pornografisë dhe qëndrimet seksuale të adoleshentëve, vetë-zhvillimi dhe sjellja
Ngjashëm me rishikimin tonë të parashikuesve të përdorimit të pornografisë së adoleshentëve, në këtë pjesë ne raportojmë gjithashtu vetëm gjetje të analizave multivariane. Siç është bërë më parë, ne raportojmë rezultate nga modele me vetëm dy ndryshore në dizajne gjatësore vetëm kur u përfshinë efektet autoregresive.
Qëndrimet seksuale
Për sa i përket qëndrimeve seksuale, hulumtimi është përqendruar në dy lloje qëndrimesh: qëndrime seksuale lejuese dhe besime seksuale stereotipike gjinore. Ne përdorim termin qëndrime seksuale lejuese si një term ombrellë për qëndrime pozitive ndaj seksit me partnerë të rastësishëm, zakonisht në një mjedis të papranuar ose jashtë një marrëdhënie romantike. Në literaturë, qëndrimet seksuale lejuese janë vlerësuar me masa të tilla si qëndrime seksuale jo-gjithëpërfshirëse (Lo et al., 1999), qëndrime instrumentale ndaj seksit (Peter & Valkenburg, 2010b), qëndrimet ndaj eksplorimit seksual të pandërgjegjshëm (Peter & Valkenburg, 2008b), ose qëndrimet ndaj sjelljes seksuale të lejueshme (Lo & Wei, 2005). Termi besimet seksuale stereotipe i referohet besimeve në të cilat dominojnë nocionet tradicionale, stereotipike të roleve meshkuj dhe femra, si dhe të marrëdhënieve gjinore. Masat në literaturë përfshijnë qëndrime progresive të rolit gjinor (Brown & L'Engle, 2009), nocionet e grave si objekte seksi (Peter & Valkenburg, 2007, 2009a), bindjet stereotipike gjinore në lidhje me çekuilibrin e pushtetit në marrëdhëniet seksuale (To et al., 2012), dhe besimet në lidhje me barazinë gjinore (To et al., 2015).
Qëndrimet seksuale lejuese
Dëshmi të qëndrueshme kanë dalë se përdorimi i pornografisë nga adoleshentët lidhet me qëndrime më të forta seksuale lejuese (Brown & L'Engle, 2009, vetëm djem; Doornwaard, Bickham, et al., 2015, vetëm djem; Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b, 2010b; Për et al., 2015; Për et al., 2012). Shumica e provave bazohen në anketat ndër-seksionale (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b; Për et al., 2015; Për et al., 2012). Madhësitë e shoqatave në studimet ndër-seksionale shkonin nga Cohen d = 0.45 (Lo et al., 1999) për të d = 0.72 (Peter & Valkenburg, 2008b), me një mesatare prej d = 0.56 përgjatë studimeve. Në studimet gjatësore, e vetmja madhësi e efektit kuptimplotë që mund të llogaritej ishte d = 0.39 (Peter & Valkenburg, 2010b) Për interpretimin e këtyre rezultateve, është e rëndësishme të theksohet se shpërndarja e variablave në studime zakonisht tregon se adoleshentët mesatarisht kanë prirjen të refuzojnë qëndrimet lejuese seksuale (Brown & L'Engle, 2009; Doornwaard, van den Eijnden, et al., 2015; Peter & Valkenburg, 2008b, 2010b; Për et al., 2012) ose ishin të pavendosur (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b). Asnjë nga studimet nuk zbuloi se, mesatarisht, adoleshentët miratuan qëndrime seksuale lejuese.
Propozimi i dytë i DSMM është që gjendjet e reagimit njohës, emocional dhe eksitues ndërmjetësojnë lidhjen midis përdorimit të medias dhe variablave të kriterit. Disa studime kanë zbuluar se realizmi i perceptuar i pornografisë (Peter & Valkenburg, 2006b), veçanërisht realizmi i tij i perceptuar social (dmth., ngjashmëria me seksin në botën reale) dhe dobia e perceptuar si një burim i informacionit seksual (Peter & Valkenburg, 2010b), ndërmjetësoi shoqatën midis përdorimit të pornografisë në internet dhe qëndrimeve lejuese. Kishte gjithashtu prova që përgjigja më aktive dhe afirmuese e adoleshentëve shprehet ndaj pornografisë (d.m.th., një kompozitë e përgjigjeve fiziologjike, afektive, njohëse dhe të sjelljes ndaj pornografisë në internet; To et al., 2012) ndërmjetësuar pjesërisht këtë lidhje. Efektet ose madhësitë e shoqatave midis përdorimit të pornografisë dhe ndërmjetësuesve shkonin nga Cohen d = 0.52 (për realizmin social; Peter & Valkenburg, 2010b) për të d = 1.00 (Peter & Valkenburg, 2006b), me një mesatare prej d = 0.79. Shpërndarja e variablave në dy studimet tregoi se, mesatarisht, adoleshentët nuk e perceptonin pornografinë si (shoqërore) reale ose si një burim të dobishëm për informacionin seksual.
Propozimi i tretë i DSMM është që variablat disponues, zhvillimor dhe shoqëror mund të parashikojnë jo vetëm përdorimin e mediave, por edhe të moderojnë masën në të cilën përdorimi i medias parashikon ndryshimet e kritereve. Deri më tani, moderatorët e shoqatës midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve lejuese nuk janë hetuar shpesh. Për sa i përket seksit biologjik (një moderator i disponueshëm sipas DSMM), Brown dhe L'Engle (2009) si dhe Doornwaard, Bickham, et al. (2015) gjeti një lidhje midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve seksuale lejuese vetëm për djemtë. Peter dhe Valkenburg (2010bNë të kundërt, nuk gjeti ndonjë rol moderues të seksit biologjik dhe përvojës seksuale të adoleshentëve (një moderator zhvillimi). Për et al. (2015) raportoi se lidhja midis përdorimit të pornografisë në internet dhe qëndrimeve seksuale lejuese (dmth. seksualitetit të përqendruar në trup) ishte më e fortë nëse adoleshentët flisnin më shumë me prindërit për seksualitetin dhe ndjeheshin më shumë presion nga kolegët për përdorimin e pornografisë (moderatorët social).
Sa i përket marrëdhënieve transaksionale midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve lejuese (propozimi katër në DSMM), provat janë të kufizuara. Studimet gjatësore të lartpërmendura nga Peter dhe Valkenburg (2010b) dhe Doornwaard, Bickham, et al. (2015) zbuloi se, me kalimin e kohës, përdorimi i pornografisë në Internet parashikonte qëndrime lejuese, ndërsa qëndrimet lejuese nuk parashikonin përdorimin e pornografisë.
Besimet Seksuale Gjinore-Stereotipike
Dy tërthore (Peter & Valkenburg, 2007; Për et al., 2012) dhe dy studime gjatësore (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a) kanë treguar që përdorimi i pornografisë së adoleshentëve ka të bëjë me besime seksuale më të forta gjinore. Një studim i tretë ndër-seksion zbuloi se lidhja midis përdorimit të pornografisë në internet dhe besimeve të përgjithshme për barazinë gjinore u bë më negative pasi adoleshentët flisnin më shpesh për seksin me prindërit e tyre. Sidoqoftë, një lidhje e drejtpërdrejtë midis përdorimit të pornografisë dhe barazisë gjinore nuk ishte e pranishme në atë studim (To et al., 2015) Në mënyrë të ngjashme, një studim i tretë gjatësor nuk gjeti një lidhje midis asaj se sa shpesh adoleshentët përdorin pornografinë në internet dhe besimeve seksuale stereotip gjinore (Peter & Valkenburg, 2011b). Në studimet që ofruan statistika për të llogaritur madhësitë e efektit, madhësitë e efektit shkonin nga ato të Cohen d = 0.10 (Për të tjerët, 2015) për të d = 0.74 (Peter & Valkenburg, 2009a), duke rezultuar në një mesatare të Cohen d të 0.42. Shpërndarjet e ndryshoreve në studime zbuluan se adoleshentët mesatarisht nuk kishin besime seksuale stereotipike.
Dy studime demonstruan se lidhja midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe ndryshoreve të ndryshme të kritereve ishte ndërmjetësuar (propozimi dy i DSMM) nga shtetet e përgjigjeve specifike: Shtetet e reagimit aktiv dhe afirmues ndaj pornografisë ndërmjetësuan pjesërisht në lidhje me përdorimin e pornografisë në internet dhe besimeve stereotipike në Për studimin e et al. (2012). Pornoografia e pëlqyer ndërmjetësoi këtë lidhje në Peter dhe Valkenburg (2009a) hetimi. Madhësia e efektit të përdorimit të pornografisë në simpati në Peter dhe Valkenburg (2009a) studimi ishte i Kohenit d = 1.21.
Moderatorët që u studiuan (propozimi tre i DSMM) nxorën shoqata diferenciale të paqëndrueshme midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve seksuale stereotipike gjinore. Nga njëra anë, seksi biologjik i adoleshentëve (një moderator i disponueshëm) nuk rriti ose zvogëloi lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve stereotipike (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a), as mosha e adoleshentëve (një moderator zhvillimi) (Peter & Valkenburg, 2009a). Nga ana tjetër, komunikimi me prindërit për seksualitetin (një moderator social) dukej se e bënte më negativ lidhjen midis përdorimit të pornografisë në internet dhe besimeve në lidhje me barazinë gjinore (To et al., 2015).
Sa i përket marrëdhënieve transaksionale (propozimi katër i DSMM), një studim gjatësor gjeti prova të marrëdhënieve transaksionale midis përdorimit të pornografisë në internet dhe besimeve seksuale stereotipike gjinore (Peter & Valkenburg, 2009a). Përdorimi i pornografisë në internet jo vetëm që parashikoi besime më të forta stereotipike me kalimin e kohës, por besimet stereotipe gjithashtu parashikuan një përdorim më të shpeshtë të pornografisë në internet me kalimin e kohës (Cohen's d = 0.68). Kjo lidhje ishte dukshëm më e fortë për meshkujt sesa për adoleshentet femra dhe u ndërmjetësua nga pëlqimi i pornografisë.
Vetë-zhvillimi seksual
Tre studime gjatësore dhe tre ndër-sektoriale kanë të bëjnë me lidhjen midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe vetë-zhvillimit të tyre seksual (dmth., Aspektet dhe detyrat në lidhje me zhvillimin e vetvetes seksuale). Disa prova kanë dalë se përdorimi i pornografisë në internet nga adoleshentët ka të bëjë me pasiguri më të madhe seksuale, domethënë shkallën në të cilën adoleshentët nuk janë të qartë për bindjet dhe vlerat e tyre seksuale (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010a), megjithëse nivelet e pasigurisë ishin mesatare të ulëta. Madhësitë e efektit ndryshonin midis Cohen-it d = 0.32 në një studim kryq sektorial (Peter & Valkenburg, 2008b), dhe d = 0.20 në një studim gjatësor (Peter & Valkenburg, 2010a). Një studim zbuloi se përdorimi i adoleshentëve meshkuj të pornografisë në internet ishte i lidhur, përmes vetë-objektivizimit dhe ndërkombëtarizimit të idealeve të pamjes, me mbikëqyrje më të madhe të trupit (Cohen's d = 0.35; Vandenbosch & Eggermont, 2013a). Mbikëqyrja e trupit ishte e ulët deri në mesatare midis djemve në atë studim.
Studimet kanë treguar gjithashtu se përdorimi më i shpeshtë i pornografisë është i lidhur, me një madhësi efekti të Kohen d = 0.62, për preokupimin seksual (dmth., Një angazhim i fortë njohës në çështje seksuale, ndonjëherë për përjashtimin e mendimeve të tjera; Peter & Valkenburg, 2008a), si dhe tek fantazimi seksual (To et al., 2012) Mesatarisht, niveli i preokupimit seksual të adoleshentëve ishte i moderuar (Peter & Valkenburg, 2008a), ndërsa fantazimi seksual ndodhi rrallë (To et al., 2012). Më në fund, përdorimi i pornografisë është zbuluar se shoqërohet me pakënaqësi më të madhe seksuale me kalimin e kohës, Cohen d = 0.24 (Vala 1 deri Vala 2) dhe 0.28 (Vala 1 deri Vala 3) (Peter & Valkenburg, 2009b), me adoleshentët që janë mesatarisht as të pakënaqur, as të kënaqur me jetën e tyre seksuale. Nëpër treguesit e ndryshëm të vetë-zhvillimit seksual, madhësia mesatare e efektit ishte ajo e Cohen d = 0.28 kur preokupimi i jashtëm seksual ishte përjashtuar dhe d = 0.35 kur është përfshirë preokupimi seksual.
Të paktën katër artikuj kanë treguar që lidhja midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe vetë-zhvillimit seksual nuk është e drejtpërdrejtë por e ndërmjetësuar (propozimi dy i DSMM). Për et al. (2012) studimi tregoi se reagimet aktive dhe afirmuese shprehen kur shikojnë pornografinë në internet pjesërisht ndërmjetësuan lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe ëndërrimit seksual. Peter dhe Valkenburg (2008a) demonstruan se zgjimi seksual ndërmjetësoi lidhjen midis përdorimit të pornografisë në internet dhe preokupimit seksual, me një madhësi efekti të Kohen d = 1.28 ndërmjet përdorimit të pornografisë dhe zgjimit seksual. Të njëjtët autorë gjithashtu zbuluan se përfshirja në pornografi ndërmjetësonte lidhjen midis përdorimit të pornografisë në internet dhe pasigurisë seksuale, Cohen's d = 1.09 (Peter & Valkenburg, 2010a). Sidoqoftë, mjetet e këtyre ndërmjetësve treguan se, mesatarisht, adoleshentët raportuan se ata nuk ishin ngacmuar veçanërisht nga pornografia. Më në fund, Vandenbosch dhe Eggermont (2013a) tregoi që vetë-objektivizimi i adoleshentëve meshkuj (Cohen's) d = 0.32, me përdorimin e pornografisë) dhe brendësimin e tyre të idealeve të paraqitjes (të Cohen-it) d = 0.37, me përdorimin e pornografisë) ndërmjetësoi lidhjen midis përdorimit të pornografisë në internet dhe mbikëqyrjes së trupit. Cohen-i mesatar d për ndërmjetësuesit e ndryshëm ishte 0.77.
Studiuesit u përqendruan në seksin biologjik, përvojën seksuale dhe moshën si moderatorë të marrëdhënies midis përdorimit të pornografisë dhe vetë-zhvillimit seksual (propozimi tre i DSMM). Kur adoleshentet femra shikuan më shumë pornografi, ato u përfshinë më fort me materialin sesa adoleshentët meshkuj (Peter & Valkenburg, 2010a) Sidoqoftë, shoqata midis përdorimit të pornografisë në Internet dhe preokupimit seksual, si dhe ndërmjetësimit përmes zgjimit seksual, ishte e njëjtë për djemtë dhe vajzat adoleshente (Peter & Valkenburg, 2008a). Sa i përket përvojës seksuale (një variabël zhvillimi), Peter dhe Valkenburg (2009b) treguan që adoleshentët me përvojë seksuale pak ose pak, si dhe ata që i perceptuan miqtë e tyre si të papërvojë seksualisht, u bënë më të pakënaqur me jetën e tyre seksuale kur shikuan më shumë pornografi në internet. Sa i përket moshës së adoleshentëve, të gjitha marrëdhëniet midis përdorimit të pornografisë dhe vetë-zhvillimit seksual ishin të njëjta për grupmoshat e ndryshme.
Tre studime gjatësore hetonin marrëdhëniet transaksionale midis përdorimit të adoleshentëve të pornografisë në Internet dhe vetë-zhvillimit seksual (propozimi katër i DSMM) por nuk gjetën prova të qëndrueshme për marrëdhënie të tilla. Përdorimi i pornografisë në Internet parashikoi preokupim më të madh seksual, pasiguri më të madhe seksuale dhe pakënaqësi më të madhe seksuale, por as preokupimi seksual, as pasiguria seksuale dhe as pakënaqësia seksuale nuk parashikuan vazhdimisht përdorimin e pornografisë në internet (Peter & Valkenburg, 2008a, 2009b, 2010a).
Sjellja Seksuale
Hulumtimi mbi lidhjen midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe sjelljes së tyre seksuale mund të ndahet në katër grupe: (a) shfaqja e marrëdhënieve seksuale dhe përvoja me praktika të ndryshme seksuale; (b) sjellja seksuale e rastësishme (d.m.th., sjellja seksuale dhe seksuale pa angazhim lidhje); (c) sjellja e rrezikut seksual (p.sh., sjellja seksuale që mund të rrisë mundësinë e pasojave jo të shëndetshme); dhe (d) kryerja e agresionit seksual, si dhe viktimizimi seksual.
Katër studime gjatësore (Brown & L'Engle, 2009; Cheng et al., 2014; Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Vandenbosch & Eggermont, 2013b) dhe pesë studime ndër-seksionale (Atwood et al., 2012; Bogale & Seme, 2014; Luder et al., 2011; Manaf et al., 2014; Mattebo et al., 2014) kanë trajtuar lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe shfaqjes së marrëdhënieve seksuale, si dhe përvojës me praktika të ndryshme seksuale. Si ndër-seksionale ashtu edhe gjatësore, prova ka dalë që përdorimi më i shpeshtë i pornografisë lidhet me një gjasë më të lartë për të kryer marrëdhënie seksuale (Atwood et al., 2012; Bogale & Seme, 2014; Brown & L'Engle, 2009; Manaf et al., 2014). Më saktësisht, kur adoleshentët përdorën pornografinë më shpesh, ata gjithashtu dukej se kishin më shumë të ngjarë të fillonin marrëdhënie seksuale (Cheng et al., 2014; Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Megjithatë, kjo shoqatë ishte më e fortë për vajzat sesa djemtë (Cheng et al., 2014) dhe u shfaq vetëm tek adoleshentët në një fazë të hershme të pubertetit (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Luder et al. (2011) nuk gjeti një lidhje midis përdorimit të pornografisë dhe debutimit të hershëm seksual. Më në fund, studiuesit nuk gjetën shoqata të qëndrueshme midis përdorimit të pornografisë dhe një përvojë më të madhe me praktika të ndryshme seksuale (Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Mattebo et al., 2014). Në studimet për shfaqjen e marrëdhënieve seksuale, shumica e adoleshentëve, të cilët shkonin në moshë nga 12 në 24, nuk kishin marrëdhënie seksuale. Madhësitë e efektit mund të llogariten vetëm për dy studime, me një Cohen d = .35 në Atwood dhe të tjerët (2012) studim dhe një Kohen d = 0.45 në Bogale dhe Seme (2014), duke rezultuar në një madhësi mesatare të efektit të d = 0.40.
Sa i përket sjelljes seksuale të rastit, një studim gjatësor Taiwanese (Cheng et al., 2014) dhe tre studime seksionale treguan se përdorimi i pornografisë së adoleshentëve ishte i shoqëruar me më shumë përvojë me sjelljen seksuale rastësore, si në Tajvan (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005) dhe në Suedi (Mattebo et al., 2014). Shumica e adoleshentëve nuk kishin përvojë me sjellje seksuale rastësore. Madhësitë e efektit mund të llogariten vetëm për dy studimet tavaneze ndër-seksionale, duke rezultuar në një madhësi mesatare të efektit të Cohen's d = 0.55.
Provat për një lidhje midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe sjelljes së rrezikut seksual ishin të përziera. Dy studime tërthore kanë gjetur marrëdhënie pozitive midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes së rrezikut seksual. Për shembull, Luder et al. (2011) zbuloi se meshkujt adoleshentë që përdorin më shpesh pornografi kishin më shumë të ngjarë të mos kishin përdorur prezervativ gjatë marrëdhënies së tyre të fundit seksuale, ndërsa për adoleshentët femra nuk ishte kështu. Van Ouytsel, Ponnet dhe Walrave (2014) raportoi një shoqatë midis përdorimit më të shpeshtë të pornografisë dhe sekuestrimit (d.m.th. dërgimit të fotografive ose videove sugjeruese seksuale të vetvetes). Sidoqoftë, në studimin e tyre gjatësor Peter dhe Valkenburg (2011c) nuk gjeti asnjë lidhje midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe seksit të pambrojtur me një partner seksual të rastësishëm. Në mënyrë të ngjashme, në Luder et al. (2011) studim kryq, përdorimi i pornografisë nuk kishte lidhje me një numër më të lartë partnerësh seksual dhe marrëdhëniet e para seksuale para moshës 15. Përgjatë studimeve, shumica e adoleshentëve nuk u përfshinë në sjellje të rrezikut seksual, megjithëse shkalla e shfaqjes ndryshonte në mënyrë të konsiderueshme midis studimeve.
Në lidhje me kryerjen e agresionit seksual, përdorimi i revistave pornografike dhe komike u zbulua se shoqërohej me ngacmimin seksual të një bashkëmoshatari ose detyrimin e dikujt të bënte seks në një studim tërthor ndërmjet adoleshentëve italianë, ndërsa shikimi i filmave dhe videove pornografike nuk ishte (Bonino et al., 2006) Gjinia dhe mosha biologjike kontrolloheshin. Në një studim gjatësor amerikan (Brown & L'Engle, 2009), përdorimi i një materiali seksual të qartë përmes filmave, revistave dhe kompjuterave u shoqërua, midis djemve, me kryerjen e ngacmimit seksual (p.sh., prekja ose larja ndaj shokut të shkollës në një mënyrë seksuale, qoshe një shok i shkollës në një mënyrë seksuale). Sjellja bazë, mosha, përkatësia etnike, statusi socio-ekonomik, edukimi i prindërve, pjekuria pubertale dhe kërkimi i ndjesisë u kontrolluan.
Në një studim tjetër gjatësor në SH.B.A. (Ybarra et al., 2011), përdorimi i pornografisë së dhunshme ishte i lidhur me kryerjen e sulmit seksual, si në person ashtu edhe në teknologji të bazuar, ndërsa përdorimi i pornografisë në përgjithësi nuk ishte, kontrolli për demografinë, agresioni i përgjithësuar, përdorimi i teknologjisë, treguesit psikosocialë, viktimizimi, përgjigjja e vërtetë dhe etj. duke qenë vetëm ndërsa përgjigje. Përdorimi i pornografisë së dhunshme të adoleshentëve u operua si duke parë në një film me vlera X, në një revistë, ose në një uebfaqe "një person duke u lënduar fizikisht nga një person tjetër, ndërsa ata po bënin diçka seksuale" (Ybarra et al., 2011, fq. 5). Sulmi seksual brenda personit u operacionalizua si puthje, prekje, ose bërja "ndonjë gjë seksuale me një person tjetër, kur ai person nuk dëshironte ta bënte këtë" (Ybarra et al., 2011, fq. 5). Ngacmimi seksual i bazuar në teknologji u operacionalizua me sende të tilla si kërkimi i "kujtdo që të bëjë diçka seksuale në internet kur personi tjetër nuk dëshironte ta bënte këtë" dhe dërgimi i "një mesazhi me tekst fotografik që ishte seksual në një mënyrë kur ai person nuk dëshironte të pranojeni atë ”(Ybarra et al., 2011, fq. 5). Shfaqja e ngacmimit aktiv seksual ndryshonte midis 60% në valën e dytë në Brown dhe L'Engle's (2009) studimi dhe 4% në studimet e Bonino et al. (2006) dhe Ybarra et al. (2011). Në studimin e bërë nga Ybarra et al. (2011), mesatarisht një maksimum prej 3% të adoleshentëve 'përdorën pornografi të dhunshme. Në bazë të dokumentacionit në studime, madhësitë e efektit domethënës nuk mund të llogariten.
Tre studime ndër-seksionesh zbuluan gjithashtu se viktimizimi (seksual) ishte i lidhur me përdorimin e pornografisë. Një studim i kryer në Etiopi (Bekele et al., 2011) demonstruan një lidhje statistikisht të fortë midis përdorimit të studentëve femra të filmave pornografikë dhe viktimizmit të tyre të dhunës seksuale (r = 0.61, e Cohen-it d = 1.54). Kjo shoqatë ishte gjithashtu domethënëse për nën-shkallët e ndryshme të indeksit të përgjithshëm të viktimizimit të dhunës seksuale (dmth., Bërja viktimë e veprës seksuale, sulmit seksual, shtrëngimit seksual dhe agresionit seksual). Në kontekstin e madhësisë së efektit të fortë, vlen të përmendet se "Filmat e shikuar pornografikë nën presion nga një shok shkollë mashkull" ishte një artikull në shkallën e veprës seksuale, siç ishte "Kam pasur marrëdhënie seksuale si rezultat i shikimit të filmit pornografik" në shkalla e detyrimit seksual (Bekele et al., 2011, faqe 614-615). Në përputhje me studimin nga Etiopia, studimi i lartpërmendur nga Italia gjithashtu tregoi se adoleshentët femra që shikonin më shumë revista pornografike dhe video kishin më shumë të ngjarë të bëhen viktima të dhunës seksuale (Bonino et al., 2006). Sidoqoftë, mbetet disi e paqartë nëse analizat përkatëse (shiko Tabelën 4 në Bonino et al., 2006, fq. 282) ishin multivariane dhe kontrolloheshin për moshën (siç sugjerohet në tekstin në f. 281). Leximi i revistave pornografike dhe komike nuk kishte lidhje me të bëhej viktimë e dhunës seksuale (Bonino et al., 2006). Më në fund, në një studim të kryer në Kinë, përdorimi i pornografisë ishte i lidhur me polivikimizim më të madh (d.m.th., lloje të shumëfishta të njëkohshme abuzimi dhe neglizhencë, përfshirë viktimizimin seksual) midis adoleshentëve meshkuj dhe femra (Dong etj. 2013).
Shkalla e viktimizimit ndryshonte midis studimeve: 8% e adoleshentëve femra në studim nga Bonino et al. (2006) raportuan se ishin ngacmuar seksualisht nga bashkëmoshatarët, dhe 10% e vajzave raportuan se ishin detyruar të bënin seks. Në studimin nga Dong et al. (2013), 17% kanë përjetuar polivikimimizim, ndërsa 68% të adoleshentëve femra në studim nga Bekele et al. (2011) përjetuan të paktën një rast të dhunës seksuale gjatë gjithë jetës së tyre.
Asnjë nga studimet mbi përdorimin e pornografisë së adoleshentëve dhe sjelljen e tyre seksuale nuk ka studiuar ndërmjetësuesit (propozimi dy i DSMM). Sa i përket moderatorëve (propozimi tre i DSMM), provat në dispozicion sugjerojnë që lidhja midis përdorimit të pornografisë dhe kryerjes së agresionit seksual mund të jetë më e fortë midis djemve sesa vajzave (Brown & L'Engle, 2009). Në të kundërt, shoqata midis përdorimit të pornografisë dhe viktimizimit seksual është demonstruar veçanërisht midis vajzave (Bekele et al., 2011; Bonino et al., 2006). Shoqata midis përdorimit të pornografisë dhe inicimit seksual ishte më e fortë tek vajzat sesa djemtë (Cheng et al., 2014) Kjo shoqatë u moderua gjithashtu nga pjekuria e pubertetit: Midis atyre që ishin në një fazë të hershme të pjekurisë pubertale, përdorimi i pornografisë lidhej me një gjasë më të lartë për të filluar seksin. Anasjelltas, midis atyre që ishin në një fazë të mëvonshme të pjekurisë së pubertetit, ishte e lidhur me një gjasë më të ulët për ta bërë këtë (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Në të paktën një studim, lidhja midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes seksuale rastësore u shfaq vetëm midis adoleshentëve femra (Cheng et al., 2014). Marrëdhëniet transaksionale midis përdorimit të pornografisë dhe shfaqjes së sjelljeve të caktuara seksuale (propozimi katër i DSMM) janë hetuar vetëm nga Vandenbosch dhe Eggermont (2013b) dhe Doornwaard, Bickham, et al. (2015), i cili nuk gjeti prova që sjellja seksuale të ndikonte në përdorimin e pornografisë.
Përfundim: Pornoografia në lidhje me qëndrimet seksuale dhe disa sjellje seksuale, por kauza e paqartë
Në përgjithësi, hulumtimet ekzistuese kanë prodhuar prova të qëndrueshme që përdorimi i pornografisë së adoleshentëve është i lidhur me qëndrimet e tyre seksuale. Dëshmi të fuqishme janë shfaqur në lidhje me lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve seksuale më të forta lejuese, e cila ishte, sipas Cohen (1988) standarde, të ndërmjetme në studimet ndër-seksionale. Sidoqoftë, rezultatet e adoleshentëve në qëndrimet seksuale lejuese ishin mesatare të ulëta. Për rrjedhojë, duket më e përshtatshme të flasim për një lidhje midis përdorimit më të shpeshtë të pornografisë dhe qëndrimeve seksuale më pak të rrepta (sesa më lejuese).
Lidhur me lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe bindjeve më të forta gjinore-stereotipe seksuale, provat duket se demonstrojnë se përdorimi i pornografisë së adoleshentëve ka të bëjë me besime seksuale më pak përparimtare (që duket se formulimi më i përshtatshëm duke marrë parasysh shpërndarjet e ndryshoreve). Sidoqoftë, madhësia e marrëdhënies midis përdorimit më të shpeshtë të pornografisë dhe më shumë besime seksuale stereotipe seksuale ishte e vogël. Në dritën e gjetjeve jo plotësisht të qëndrueshme të hulumtimit dhe madhësive të vogla të efektit, lidhja midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve seksuale më të forta gjinore-stereotipike kështu meriton vëmendje të mëtutjeshme në studimet e ardhshme.
Disa studime sugjerojnë që lidhja midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve seksuale lejuese dhe besimeve stereotipike gjinore është e ndërmjetësuar nga gjendjet e përgjigjes njohëse dhe emocionale. Sidoqoftë, provat kumulative ende mungojnë sepse ndërmjetësuesit e ndryshëm janë konceptualisht të ndryshëm. Deri më tani, hulumtimi nuk ka vendosur ende prova të qëndrueshme të moderatorëve të disponimit (p.sh., seksi biologjik) i shoqatës midis përdorimit të pornografisë dhe të dy qëndrimeve seksuale lejuese dhe besimeve stereotipike gjinore. Ndërsa variablat e zhvillimit (p.sh., mosha) nuk duket se e moderojnë lidhjen, disa prova paraprake (megjithëse jokumulative) janë shfaqur që variablat shoqërorë, siç është komunikimi prindëror për seksualitetin, mund të luajnë një rol. Nuk kishte shumë prova të efekteve transaksionale midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe qëndrimeve seksuale lejuese. Sidoqoftë, një studim gjeti efekte transaksionale midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve stereotipike gjinore.
Studimi ekzistues tregon për një lidhje midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe koncepteve të ndryshme që lidhen me vetë-zhvillimin seksual të adoleshentëve, por provat kumulative nuk janë vërtetuar ende: Shumica e gjetjeve bazohen në analizat e të njëjtit model (Peter & Valkenburg, 2008b, 2009b, 2010a), dhe konceptet e studiuara janë akoma mjaft të larmishme. Në mënyrë të ngjashme, konkluzionet rreth asaj që përgjigjet shprehin saktësisht ndërmjetësimin e përdorimit të pornografisë dhe vetë-zhvillimeve seksuale nuk janë ende të mundshme: Gjysma e rezultateve u bazuan në të njëjtin shembull (Peter & Valkenburg, 2008a, 2010a), dhe provat e reagimit konjitiv shprehen si ndërmjetësues janë ende të pakta. Nuk u shfaqën prova të qëndrueshme nëse lidhja midis përdorimit të pornografisë dhe vetë-zhvillimit seksual ishte më e fortë për adoleshentët meshkuj ose femra. Për më tepër, ndërsa një studim zbuloi se përvoja seksuale e adoleshentëve zvogëlonte forcën e lidhjes midis përdorimit të pornografisë dhe vetë-zhvillimit seksual, mosha nuk u konstatua se e moderonte atë. Asnjë provë e efekteve transaksionare nuk doli.
Në përgjithësi, studimet që kemi shqyrtuar kanë prirur të tregojnë se përdorimi i pornografisë së adoleshentëve ka të bëjë me shfaqjen e marrëdhënieve seksuale, më shumë përvojë me sjellje seksuale të rastësishme, dhe një gjasë më të lartë për t'u angazhuar në agresion seksual, si dhe për ta përjetuar atë, veçanërisht në mesin e adoleshentë femra. Nuk kishte prova që përdorimi më i shpeshtë i pornografisë shoqërohet me përvojë më të madhe me praktika të ndryshme seksuale. Për më tepër, prova të qëndrueshme, të forta dhe kumulative të një lidhje midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes së rrezikut seksual mungojnë.
Hulumtimi nuk siguroi njohuri për ndërmjetësuesit për lidhjen midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe sjelljes së tyre seksuale, dhe as nuk kishte prova të efekteve transaksionale. Lidhja midis përdorimit të pornografisë dhe agresionit seksual ishte më e fortë për djemtë, ndërsa ajo midis përdorimit të pornografisë dhe viktimizimit seksual u demonstrua kryesisht për vajzat. Shoqata midis përdorimit të pornografisë dhe inicimit seksual ishte më e fortë për vajzat dhe adoleshentët në një fazë të hershme pubertale. Vajzat gjithashtu treguan një lidhje më të fortë midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes seksuale rastësore në një studim. Në përgjithësi, megjithëkëtë, njohuritë tona për moderatorët e shoqatës midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes seksuale janë ende të ndryshme dhe i mungon një karakter kumulativ.
Përfundimet në lidhje me përdorimin e pornografisë së adoleshentëve dhe sjelljen e tyre seksuale duhet të shihen në dritën e vërejtjeve të mëposhtme: Së pari, madhësitë e efekteve për marrëdhëniet midis përdorimit të pornografisë dhe ndodhjes së marrëdhënieve seksuale, si dhe përvoja me sjellje seksuale rastësore ishin të vogla dhe të ndërmjetme, respektivisht . Sidoqoftë, llogaritja e madhësive të efektit u bazua në vetëm disa studime që ofruan statistikat e nevojshme. Madhësitë e efektit paraqesin kështu vetëm përafrime të para, të paplota dhe jo të plota. Së dyti, mesatarisht adoleshentët nuk merreshin shpesh me marrëdhënie seksuale ose sjellje seksuale rastësore. Kjo do të thotë që përdorimi i pornografisë së adoleshentëve shoqërohej me një shkallë të ulët të këtyre sjelljeve sesa me shfaqjen e tyre masive. Së treti, të dy shifrat për kryerjen e agresionit seksual dhe për viktimizimin seksual ndryshuan në mënyrë të konsiderueshme midis studimeve. Hulumtimi në të ardhmen duhet të punojë sistematikisht në përkufizime të krahasueshme konceptuale dhe operacionale të agresionit seksual dhe viktimizimit seksual. Së katërti, ndërsa të gjitha shoqatat e gjetura midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe sjelljes seksuale do të përfitonin nga një qasje më sistematike në përkufizimin konceptual dhe operacional të përdorimit të pornografisë, kjo është veçanërisht e nevojshme për lidhjen midis pornografisë dhe agresionit seksual. Masat e përdorura për të studiuar këtë shoqatë ishin relativisht të larmishme, dhe ne duhet të dimë më mirë se cilat karakteristika të pornografisë kanë të bëjnë me agresionin seksual, dhe cilat nuk janë, për ta shpjeguar më saktësisht këtë shoqatë. Në mënyrë të ngjashme, duhet të dimë më shumë rreth proceseve që mbështesin lidhjen midis pornografisë dhe viktimizimit seksual për të kuptuar më mirë pse kjo lidhje është gjetur në letërsi.
Krahasimi me gjetjet nga hulumtimi cilësor
Disa nga fokuset kërkimore të hulumtimeve sasiore mbi përdorimin e adoleshentëve të pornografisë janë adresuar gjithashtu në kërkime cilësore mbi këtë çështje. Për shembull, i ngjashëm me hulumtimin sasior, hulumtimi cilësor ka treguar që adoleshentët përdorin pornografi si rastësisht ashtu edhe me qëllim (Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Në mënyrë të ngjashme, ka një dëshmi të qëndrueshme në hulumtimin cilësor që adoleshentët meshkuj përdorin pornografi më shpesh sesa adoleshentët femra (Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010) Hulumtimi cilësor, përveç kësaj, ka dhënë arsye për këtë ndryshim seksi në përdorimin e pornografisë. Krahasuar me vajzat, djemtë përdorin pornografinë më shpesh nga kurioziteti, për zgjimin seksual (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron et al, 2005; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), dhe për argëtim (Rothman et al., 2015). Djemtë gjithashtu duket se përdorin më shpesh pornografi për ato që Lofgren-Mårtenson dhe Månsson (2010) e kanë quajtur "marrëdhënie shoqërore", shikimin e pornografisë së bashku me djem të tjerë. Edhe pse djemtë janë përgjithësisht kritikë ndaj pornografisë, vajzat më shumë zmbrapsin nga pornografia: Ata shpesh e shohin atë memec dhe bruto (Cameron et al., 2005) dhe t'i qasemi nga një këndvështrim negativ (Abiala & Hernwall, 2013; Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Ndërsa hulumtimi cilësor nuk dha më shumë informacion mbi parashikuesit e tjerë (p.sh., zhvillimor ose shoqëror) të përdorimit të pornografisë, ajo lëshoi dritë në dy çështje që studimet sasiore i kanë lënë pas dore deri më tani. Së pari, ajo në mënyrë më të detajuar tregoi funksionet e përdorimit të pornografisë për adoleshentët jo-seksualë. Për shembull, një studim i kohëve të fundit në SHBA ka zbuluar se adoleshentët e Zi të tërhequr nga të njëjtit seks përdorin pornografi në veçanti për të eksploruar identitetin e tyre seksual dhe për të përcaktuar gatishmërinë e tyre për seks (Arrington-Sanders et al., 2015). Së dyti, hulumtimi cilësor ka studiuar përmbajtjen specifike të pornografisë që zgjedhin adoleshentët. Për shembull, adoleshentët urbanë, me të ardhura të ulëta, të Zeza dhe Spanjolle më shpesh shikonin pornografi që portretizonin marrëdhëniet heteroseksuale, por ata gjithashtu morën kontakte me forma më ekstreme të pornografisë, siç janë poshtërimi publik, bestialiteti, skllavërimi dhe bukkake (Rothman et al ., 2015).
Studimet cilësore kanë adresuar gjithashtu lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve seksuale stereotipike gjinore. Dy studime suedeze, për shembull, treguan se si adoleshentët meshkuj dhe femra ishin kritikë ndaj përshkrimit të pabarabartë të burrave dhe grave në pornografi (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), me burrat që stereotipikisht paraqiten si dominues dhe gratë si vartëse (Mattebo et al., 2012) Në shikim të parë, këto rezultate duket të jenë në kundërshtim me gjetjen nga studimet sasiore se përdorimi i pornografisë lidhet me besime më të forta seksuale stereotipike gjinore (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2007, 2009a; Për et al., 2012) Sidoqoftë, në të gjitha studimet sasiore, adoleshentët kishin mesatarisht besime progresive në lidhje me rolet gjinore. Përdorimi më i shpeshtë i pornografisë mund të ketë të bëjë me besime stereotipike gjinore në kuptimin që dobëson besimet progresive në lidhje me gjininë, të paktën kur adoleshentët mësojnë ta pëlqejnë materialin (Peter & Valkenburg, 2009a). Sidoqoftë, një pyetje e rëndësishme për hulumtimin në të ardhmen do të jetë nëse qëndrimet kritike ndaj marrëdhënieve gjinore në pornografi mund të moderojnë lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve seksuale stereotipike.
Lidhur me vetë-zhvillimin seksual të adoleshentëve, studimet cilësore theksuan disa ambivalence në mënyrën se si adoleshentët i qasen pornografisë (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Mattebo et al., 2012). Adoleshentët femra raportuan si zgjim seksual dhe agoni, dhe adoleshentët meshkuj përshkruanin ndjenja pozitive dhe negative ndaj pornografisë (Mattebo et al., 2012) Kjo ambivalencë përkon përkohësisht me pasigurinë seksuale që është lidhur me përdorimin e pornografisë në studimet sasiore (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010a). Ambivalenca që adoleshentët ndiejnë kur përballen me pornografinë mund të përkthehet në pasiguri për ato që ndjejnë dhe duan seksualisht. Nuk ka mbivendosje të mëtejshme midis studimeve sasiore dhe cilësore në aspektet e tjera të vetë-zhvillimit seksual të adoleshentëve. Sidoqoftë, disa studime cilësore zbuluan se, ndërsa adoleshentët femra, në veçanti, kritikonin idealet e paarritshme të trupit të paraqitura në pornografi (Mattebo et al., 2012), ata gjithashtu pranuan se ishin të ndikuar nga këto ideale (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), i konsideroi ata një burim informacioni seksual (Kinsman et al., 2000), dhe në përgjithësi ndjehen presion nga mesazhet seksuale në pornografi (Mattebo et al., 2012).
Në lidhje me lidhjen midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes seksuale, studimet e fundit cilësore treguan me provë se adoleshentët mund të mësojnë shkrime të performancës seksuale ose praktika seksuale nga pornografia (Lavoie et al., 2000; Marston & Lewis, 2014), me disa adoleshentë që imitojnë atë që shohin në pornografi (Arrington-Sanders et al., 2015; Rothman et al., 2015) Këto zbulime sugjerojnë një lidhje midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes seksuale, siç demonstrohet nga studime sasiore (p.sh. Brown & L'Engle, 2009; Vandenbosch & Eggermont, 2013b), dhe gjithashtu tregojnë për skenarin pornografik si një kornizë referimi për shfaqjet seksuale (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Në mënyrë të veçantë, disa adoleshentë duket se përdorin pornografinë si një "manual për seksin" (Arrington-Sanders et al., 2015), për shembull, për të mësuar rreth organeve seksuale, pozicioneve seksuale, roleve seksuale dhe performancës së teknikave të veçanta seksuale, si dhe si të silleni gjatë seksit (Arrington-Sanders et al., 2015; Rothman et al., 2015). Në një studim kanadez, vajzat adoleshente theksuan gjithashtu se djemtë mund të mësojnë agresionin seksual nga pornografia, me të cilën disa djem dukej se ishin dakord (Lavoie et al., 2000) Ndërsa pjesëmarrësit në kërkimet suedeze theksuan se ata ishin në gjendje të bënin dallimin midis trillimeve pornografike dhe realitetit seksual, ata gjithashtu ndonjëherë e konsideronin pornografinë një burim të besueshëm informacioni (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Këto zbulime bashkohen me hulumtimet sasiore që kanë treguar realizmin e perceptuar (Peter & Valkenburg, 2006b), dhe veçanërisht dobia e perceptuar e pornografisë si një burim i informacionit seksual (Peter & Valkenburg, 2010b), mund të shpjegojë pse përdorimi i pornografisë lidhet me qëndrimet seksuale lejuese. Në këto studime sasiore, adoleshentët mesatarisht nuk e perceptonin pornografinë si realiste. Përdorimi më i shpeshtë i pornografisë, megjithatë, i bëri ata ta perceptojnë këtë material si "më pak jorealist", i cili, nga ana tjetër, kishte të bënte me qëndrime seksuale më lejuese. Për të thelluar të kuptuarit tonë për rolin e pornografisë si burim i informacionit seksual, hulumtimi i ardhshëm do të duhet të merret me kushtet në të cilat lloje specifike të adoleshentëve përdorin pornografi për të mësuar rreth seksit dhe seksualitetit.
Si përmbledhje, ndërsa hulumtimet sasiore dhe cilësore mbi adoleshentët dhe pornografia ndryshojnë në grupet e veçanta të kërkimit, rezultatet e tyre janë më shpesh konsistente ose plotësuese sesa kontradiktore. Në disa raste, krahasimi i gjetjeve nga hulumtimi sasior dhe cilësor gjithashtu shtron pyetje thelbësore për hulumtime në të ardhmen. Me rëndësi thelbësore do të jetë identifikimi i situatave në të cilat marrëdhëniet midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve seksuale, vetë-zhvillimi dhe sjellja janë më të mëdha ose më të vogla, si dhe llojet e adoleshentëve për të cilët këto marrëdhënie janë pak a shumë të dallueshme.
Vlerësimi kritik i rezultateve
Rishikimi ynë i 20 viteve të fundit të hulumtimit mbi adoleshentët dhe pornografinë ka treguar se adoleshentët përdorin pornografi megjithëse nivelet e prevalencës ndryshojnë shumë. Përdoruesit më të shpeshtë të adoleshencës së pornografisë janë meshkuj, adoleshentë që kërkojnë ndjesi në një fazë më të përparuar të pubertetit me marrëdhënie të dobëta ose të trazuara familjare. Përdorimi i pornografisë shoqërohet me qëndrime më lejuese seksuale dhe besime më të forta seksuale stereotipike gjinore. Përdorimi i pornografisë së adoleshentëve lidhet gjithashtu me shfaqjen e marrëdhënieve seksuale, përvojë më të madhe me sjellje seksuale rastësore dhe më shumë agresion seksual, si në aspektin e kryerjes ashtu edhe të viktimizimit. Në kontrast me një përmbledhje të mëparshme të temës (Owens et al., 2012), rishikimi ynë sugjeron kështu që, tani, disa dëshmi akumuluese po ndërtohen në lidhje me parashikuesit e përdorimit të adoleshentëve të pornografisë dhe lidhjen e saj me qëndrimet seksuale dhe sjelljen seksuale. Sidoqoftë, kjo provë është ende paraprake, pasi ajo duhet të interpretohet në kontekstin e të paktën katër mangësive dhe katër paragjykimeve të përgjithshme në literaturë.
mangësitë
Mangësia e parë në letërsinë për adoleshentët dhe pornografia i referohet operacionalizimit të përdorimit të pornografisë. Siç shihet nga Tabela 1, studiuesit kanë funksionalizuar përdorimin e pornografisë në shumë mënyra të ndryshme, gjë që e bën të vështirë krahasimin e gjetjeve. Operacionalizimet ndryshojnë, për shembull, në llojet e përdorimit (dmth., Qëllimshëm, pa qëllim, çdo përdorim); afati kohor për të cilin vlerësohet përdorimi (p.sh. 30 ditët e kaluara, gjashtë muajt e kaluar, vitin e kaluar, ndonjëherë); nëse fokusi është në pornografinë e bazuar në Internet ose lloje të tjera; dhe nëse Pleiboj-lakuriqësia e tipit përfshihet në vlerësimin e përdorimit të pornografisë pranë materialit më të qartë (p.sh., Lo et al., 1999; Van Ouytsel et al., 2014; Ybarra et al., 2011). Prandaj kemi nevojë për masa homogjene, të vlefshme të përdorimit të pornografisë. Në mënyrë ideale, masa të tilla janë të standardizuara, por duke pasur parasysh larminë në standardet kulturore të pornografisë dhe seksualitetit, shumë fitohet tashmë kur masat krahasohen midis kulturave të ndryshme. Në këtë kontekst, do të jetë gjithashtu e rëndësishme të merret parasysh përdorimi në rritje i adoleshentëve të aksesit në internet celular.
Kur hartoni dhe vërtetoni masa të tilla do të jetë e rëndësishme të përpiqeni të vlerësoni gjithashtu se me çfarë përmbajtje pornografike iu ekspozohet adoleshentëve kur përdorin pornografi. Owens et al. (2012) tashmë kemi theksuar se ne nuk dimë pothuajse asgjë në lidhje me përmbajtjen që adoleshentët hasin në të vërtetë kur përdorin pornografi. Disa vite më vonë, ne vëzhgojmë se kjo çështje ende nuk është zgjidhur. Aktualisht, ne vetëm nga një studim cilësor e dimë se adoleshentët përdorin pornografinë kryesore, si dhe llojet më ekstreme të pornografisë (Rothman et al., 2015). Ybarra et al. (2011studimi, sidoqoftë, sugjeroi që ky dallim është i rëndësishëm: Agresioni seksual kishte të bënte vetëm me shikimin e pornografisë së dhunshme, por jo me shikimin e pornografisë kryesore. Vetëm me një hetim më të ngushtë të përmbajtjes pornografike që adoleshentët përdorin, ne mund të kuptojmë me të vërtetë pse adoleshentët tërhiqen, ose zmbrapsen nga, pornografia dhe si lidhet me qëndrimet e tyre seksuale, vetë-zhvillimin dhe sjelljen.
Një mangësi e dytë i referohet numrit të lartë të projekteve ndër-sektoriale në terren. Ndërsa, në përgjithësi, kërkimi sasior duket mjaft i fortë për sa i përket mënyrës së studimit dhe administrimit, si dhe marrjes së mostrave dhe niveleve të përgjigjes, dominimi i modeleve të tërthorta përjashton pretendimet shkakësore në lidhje me marrëdhëniet midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve seksuale, vetë-zhvillimit dhe sjelljes . Megjithëse numri në rritje i dizenjove gjatësore shton ashpërsi metodologjike në literaturë, dizajne të tilla nuk e zgjidhin këtë problem. Jo vetëm që nuk kemi prova mbështetëse nga studimet eksperimentale, por gjithashtu duhet t'i kushtojmë vëmendje sistematike variablave të kontrollit në analizën statistikore, sepse në modelet gjatësore shoqatat e rreme janë gjithashtu të mundshme për shkak të natyrës korrelacionale të kërkimit. Shumica e studimeve gjatësore përfshijnë efekte autoregresive dhe disa studime përfshijnë variabla shtesë të kontrollit (shih, megjithatë, një kritikë të kohëve të fundit të efekteve autoregresive në Hamaker, Kuiper, & Grasman, 2015). Në përgjithësi, përdorimi i variablave të kontrollit duket se udhëhiqet nga konsideratat specifike të studimit dhe disponueshmëria e ndryshoreve sesa nga arsyet kryesore teorike dhe empirike. Për më tepër, vetëm disa studime deri më tani kanë konsideruar si variabla kontrolli variabla të rëndësishëm distalë, të tilla si interesi seksual / pjekja dhe pjekuria pubertale. Variablat biologjikë, si niveli i testosteronit ose kortizolit, gjithashtu janë rrallë studiuar. Në dritën e këtyre vërejtjeve të rëndësishme, duket e parakohshme të interpretohen marrëdhëniet e vendosura në këtë përmbledhje në kuptimin që përdorimi i pornografisë shkakton ndryshime në qëndrimet seksuale, vetë-zhvillimin dhe sjelljen.
Një e metë e tretë e rëndësishme në kërkimin aktual që pengon një kuptim më të thellë të përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe pasojat e saj është mungesa e një perspektive teorike më të përparuar. Ne organizuam literaturën së bashku me propozimet e një modeli të fundit integrues nga kërkimi i efekteve mediatike, DSMM (Valkenburg & Peter, 2013). Me këtë model, ne u përpoqëm të sistematizojmë të dy parashikuesit e përdorimit të pornografisë, si dhe proceset themelore dhe moderatorët e shoqatave të përdorimit të pornografisë dhe marrëdhëniet transaksionale. Në përputhje me propozimin e parë të DSMM, ne kemi identifikuar parashikuesit e ndryshëm të disponimit, zhvillimit dhe socialit të përdorimit të pornografisë. Sidoqoftë, provat e proceseve themelore (propozimi i dytë i DSMM) dhe moderatorët e shoqatave të përdorimit të pornografisë (propozimi i tretë i DSMM) dhe veçanërisht i marrëdhënieve transaksionale (propozimi i katërt i DSMM) mbetën të pakta dhe, nëse janë të disponueshme, në kundërshtim. Hulumtimet ofruan disa vështrime të para për shtetet reaguese njohëse, emocionale dhe ngacmuese që ndërmjetësojnë marrëdhëniet midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve lejuese, besimeve seksuale stereotipike seksuale dhe vetë-zhvillimit seksual. Sidoqoftë, ne na mungojnë njohuritë kumulative në lidhje me këto gjendje përgjigjeje nga studime të shumta ose përsëritje, të bëra në kontekste të ndryshme kulturore dhe nga studiues të ndryshëm për të marrë një sens të vlefshmërisë dhe besueshmërisë së rezultateve ekzistuese. Studimet mbi moderatorët disponues, zhvillimorë dhe shoqërorë të marrëdhënieve të përdorimit të pornografisë, aktualisht formojnë një pjesë të moderatorëve të përzgjedhur në mënyrë habi, me rezultate jo në përputhje, sesa një program kërkimor sistematik. Më në fund, hulumtimi i ka kushtuar pak vëmendje marrëdhënieve transaksionale midis përdorimit të pornografisë dhe ndryshoreve të kritereve. Studimet i kushtojnë vëmendje të hollësishme ndikimit të përdorimit të pornografisë në qëndrimet seksuale, vetë-zhvillimin seksual dhe sjelljen, por shumë më pak për pyetjen po aq të rëndësishme dhe teorikisht të arsyetuar nëse qëndrimet seksuale, vetë-zhvillimi seksual dhe sjellja mund të jenë të lidhura me pornografinë përdorimi në mënyrë transaksionale.
Mungesa e një perspektive më të avancuar teorike në kërkimin aktual së bashku me mungesën e rezultateve përkatëse ka disa pasoja të mundimshme. Pas 20 vjet hulumtimi, ne ende dimë pak se pse përdorimi i pornografisë shoqërohet me, për shembull, qëndrime dhe sjellje seksuale. Sidoqoftë, pa e ditur pse përdorimi i pornografisë shoqërohet me variabla të tjerë, ne nuk jemi në gjendje t'i kundërvihemi shoqërimeve të padëshirueshme dhe të stimulojmë ato të dëshirueshme. Për më tepër, ne gjithashtu nuk e dimë për cilat lloje të adoleshentëve shoqatat e përdorimit të pornografisë janë më të fortat - dhe për cilat lloje të adoleshentëve janë të dobëta ose inekzistente. Siç ka treguar krahasimi i gjetjeve të hulumtimit sasior dhe cilësor, disa nga pyetjet më të rëndësishme të kërkimit në qendër kanë çështjen se kush është elastik ndaj mesazheve në pornografi dhe kush është i ndjeshëm. Përfundimisht, ne kemi mungesë të dëshmive nëse degëzimet e përdorimit të pornografisë mund të konceptohen si një proces shumëdrejtues, ciklik (dmth., Transaksionar) sesa si një drejtim dhe jolinear. Shumë debate publike në lidhje me përdorimin e pornografisë nga adoleshentët kanë tendencë të mbështeten në një nocion të thjeshtuar majmun-shih-majmun-se si merren adoleshentët me pornografinë dhe si i prek ato. Për të informuar debate të tilla, nevojiten njohuri në lidhje me marrëdhëniet transaksionare të përdorimit të pornografisë.
Një e metë e katërt qëndron në mungesën e një perspektive të mirëfilltë zhvillimore. Me pjekurinë e pubertetit, ky rishikim identifikoi një parashikues zhvillimi të përdorimit të pornografisë së adoleshentëve. Dy studime treguan për rolin moderues të pjekjes së pubertetit (Vandenbosch & Eggermont, 2013b) dhe përvoja seksuale (Peter & Valkenburg, 2009b) në pasojat e përdorimit të adoleshentëve të pornografisë. Sidoqoftë, ne nuk kemi kuptuar se çfarë do të thotë përdorimi i pornografisë për adoleshentët në kontekstin e ndryshimeve të mëdha njohëse, emocionale dhe shoqërore që të rinjtë përjetojnë gjatë adoleshencës.
Në këtë kontekst, gjithashtu duket e rëndësishme të krahasohet përdorimi i pornografisë nga adoleshentët dhe të rriturit dhe pasojat e saj për të dy grupet. Studimi i pakët ekzistues sugjeron që të rriturit dhe adoleshentët nuk ndryshojnë në përdorimin e tyre të pornografisë në Internet (Peter & Valkenburg, 2011d) Sidoqoftë, shoqatat midis përdorimit të pornografisë dhe sjelljes së rrezikshme seksuale, si dhe një besimi specifik stereotip gjinor (rezistenca e shenjës) janë gjetur në mesin e të rriturve, por jo midis adoleshentëve (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c). Në të njëjtën kohë, rezultatet mbi lidhjen midis përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe qëndrimeve seksuale lejuese varen nga hulumtimet e fundit të bazuara në anketim mbi përdorimin e të rriturve të pornografisë (p.sh., Wright, 2013, 2014a). Tani është e paqartë nëse përdorimi i pornografisë ka implikime të ngjashme apo të ndryshme për adoleshentët dhe të rriturit. Krahasimet sistematike midis adoleshentëve dhe të rriturve mund të përmirësojnë një kuptim zhvillimor jo vetëm të përdorimit të pornografisë në adoleshencë, por edhe gjatë gjithë jetës.
biases
Përveç mangësive më specifike në literaturën aktuale për adoleshentët dhe pornografia, ekzistojnë katër paragjykime të përgjithshme në pjesë të mëdha të hulumtimit (shih gjithashtu Peter, 2013). Së pari, hulumtimi vuan nga një paragjykim kulturor. Më shumë se dy të tretat e artikujve që shqyrtuam erdhën nga Evropa, Amerika e Veriut ose Australia. Për më tepër, 63% e artikujve kishin origjinën vetëm në një pjesë të vogël të vendeve (d.m.th., Hollanda, Shtetet e Bashkuara, Suedia, Hong Kong / Kina dhe Belgjika). Megjithëse pesë nga artikujt që ne shqyrtuam trajtuan vendet e Afrikës, ne nuk kemi të njëjtat njohuri për Afrikën siç kemi për Evropën, Amerikën Veriore dhe disa vende të Azisë, veçanërisht Hong Kong / Kinë dhe Tajvan. Ende nuk dimë asgjë për adoleshentët dhe pornografinë në Amerikën Qendrore dhe Jugore, disa vende të Azisë, Rusisë dhe Lindjes së Mesme (përveç Izraelit).
Rezultatet e këtij rishikimi gjithashtu mund të jenë të njëanshëm nga ndryshimet kulturore në socializimin seksual dhe gjininë e adoleshentëve në vendet që mbizotërojnë studimin mbi përdorimin e pornografisë së adoleshentëve. Për shembull, Hollanda dhe Suedia karakterizohen nga qasje liberale ndaj seksualitetit të adoleshentëve dhe pornografisë. Kontributi relativisht i fortë nga këto dy vende në rezultatet e përgjithshme të këtij rishikimi mund të parandalojë kështu përgjithësimin e gjetjeve tona në vendet seksualisht më konservatore. Prandaj, ne kemi nevojë për njohuri nga vendet gjithnjë e më të ndryshme, dhe mundësisht nga hulumtimi krahasues ndër-kombëtar, për të kuptuar paparashikimet kulturore të përdorimit të adoleshentëve të pornografisë.
Së dyti, hulumtimi aktual vuan nga një paragjykim heteronormativiteti. Me një përjashtim (Arrington-Sanders et al., 2015), të gjitha studimet janë përqendruar të paktën në mënyrë implicite në pornografinë heteroseksuale dhe, rrjedhimisht, të hetuar çështje që shpesh presupozojnë marrëdhënie të seksit të kundërt. Edhe pse disa studime kanë zbuluar se adoleshentët meshkuj biseksualë dhe gay, përdorin pornografi më shpesh sesa adoleshentët meshkuj heteroseksualë (Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d), njohuritë tona për funksionet, kuptimet dhe implikimet e përdorimit të pornografisë në mesin e adoleshentëve gay, lezbike dhe biseksualë janë të kufizuara. Bazuar në gjetjet e Arrington-Sanders et al. (2015), megjithatë, shumë supozime në mënyrë të nënkuptuar heteronormative të hulumtimeve aktuale mund të zbulohen duke studiuar adoleshentët joteroseksualë.
Së treti, hulumtimi që ne shqyrtuam ka tendencë të ketë një paragjykim negativiteti, duke u përqëndruar kryesisht në rreziqet dhe rreziqet e përdorimit të pornografisë së adoleshentëve dhe jo në mundësi dhe implikime pozitive të përdorimit të pornografisë, siç është kënaqësia seksuale (p.sh., Tsaliki, etj. 2011). Fokusi i kërkimit mbi implikimet negative të përdorimit të pornografisë mund të justifikohet nga konsiderata teorike dhe adreson shqetësimet e publikut të bazuar në kulturë. Sidoqoftë, për të marrë një nocion gjithëpërfshirës se çfarë nënkupton përdorimi i pornografisë së adoleshentëve, duket se është e nevojshme të pyesim nëse përdorimi i pornografisë mund të shoqërohet, për shembull, me njohuri më të mëdha seksuale (për një përjashtim, shih To et al., 2012), vetë-efikasiteti seksual ose vetëvlerësimi seksual. Pyetje të tilla mund të ndihmojnë gjithashtu në pyetjen e supozimit të nënkuptuar në shumë studime aktuale se adoleshentët janë përgjithësisht të prekshëm nga mesazhet në pornografi. Jo vetëm që supozimi i adoleshentëve të prekshëm ua mohon atyre agjenturinë dhe aftësitë kritike (Buckingham & Bragg, 2004), gjithashtu duket në kundërshtim me studimet e fundit që krahasuan adoleshentët me të rriturit dhe gjetën shoqata midis përdorimit të pornografisë dhe besimeve stereotipike gjinore, si dhe sjelljes së rrezikut seksual vetëm tek të rriturit (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c).
Së katërti, kërkimi aktual mbi përdorimin e pornografisë nga adoleshentët është i njëanshëm drejt status quo-së. Shumë studime kanë tendencë të anashkalojnë që transformimi i seksualitetit adoleshent është pjesë e ndryshimeve më të mëdha shoqërore dhe kulturore, për shembull, informalizimi i marrëdhënieve personale dhe seksuale dhe individualizimi i zgjedhjes seksuale, të paktën në shumë vende perëndimore. Seksualiteti i adoleshencës nuk kontrollohet më plotësisht nga autoritetet tradicionale por është, të paktën pjesërisht, një çështje e shijes dhe kënaqësisë personale (Attwood & Smith, 2011). Në këtë këndvështrim, shoqëritë e gjetura midis përdorimit të pornografisë dhe qëndrimeve lejuese, pasigurisë seksuale, shfaqjes dhe shpeshtësisë së sjelljes seksuale dhe përvojës me seksin rastësor (gjithashtu) mund të kuptohen si pjesë e ndryshimeve më të mëdha sociokulturore.
Hulumtimet e ardhshme
Nga mangësitë e ndryshme në literaturë, mund të nxirren disa kërkesa për kërkime në të ardhmen. Së pari, nevojiten studime më gjatësore, të shoqëruara nga një trajtim sistematik, teorikisht dhe empirikisht i bazuar në ndryshoret e kontrollit. Në këtë kontekst, mund të jetë gjithashtu e dobishme të mendoni për studime gjatësore të paneleve që zgjasin disa vjet për të ndjekur zhvillimet në përdorimin e pornografisë së adoleshentëve dhe qëndrimet përkatëse, vetë-zhvillimin dhe sjelljen. Në mënyrë ideale, studimet gjatësore duhet të lidhen me hulumtime eksperimentale midis të rriturve të rinj për të zgjidhur pyetje kauzale. Për më tepër, duket e kujdesshme të shmangni studimet duke përdorur mostra komoditeti dhe të pranoni hulumtime bazuar në mostra të tilla vetëm nëse mund të tregohet se ato nuk paragjykojnë rezultatet.
Së dyti, fusha duhet të angazhohet për ndërtimin dhe testimin e teorive. Disa studime mbështeten në arsyetimin teorik ad hoc dhe rregullsitë empirike sesa në teoritë e vendosura si arsyetim për kërkimin e tyre. Studiuesit e ardhshëm, pra, duhet të përpiqen të provojnë kornizat unike teorike që drejtojnë kërkimin dhe të zvogëlojnë dhe sistemojnë konceptet e panumërta që po studiohen aktualisht. Në këtë përmbledhje, ne ofruam një model integrues, DSMM (Valkenburg & Peter, 2013), e cila është përdorur në studimet e fundit (Beyens et al., 2015; Vanden Abeele et al., 2014) dhe mund të jetë në gjendje të drejtojë kërkimet e ardhshme. Sidoqoftë, korniza të tjera, të tilla si modeli i praktikës mediatike (Steele & Brown, 1995), sekuenca e sjelljes seksuale (Byrne, 1976; Fisher, 1986), ose modeli 3A (Wright, 2014b), janë gjithashtu të përshtatshme.
Së treti, kërkimi duhet t'i kushtojë më shumë vëmendje përmbajtjes në pornografi që përdorin adoleshentët. Duhet të dimë prevalencën dhe parashikuesit e përdorimit të përmbajtjeve të veçanta pornografike të ngjashme me ato që ne dimë tani në lidhje me përdorimin e pornografisë në përgjithësi. Në këtë kontekst, mund të jetë gjithashtu e rëndësishme të studiohet në çfarë mase dhe si zhvillohen preferencat për përmbajtje të ndryshme pornografike.
Së katërti, duke pasur parasysh ndryshimet e mëdha të zhvillimit në adoleshencë, kërkimet e ardhshme duhet të ndjekin një perspektivë zhvillimore mbi përdorimin e adoleshentëve të pornografisë. Krahasimet me grupmoshat e tjera, siç janë (të rinjtë) mund të avancojnë shumë njohuritë tona nëse përdorimi i pornografisë së adoleshentëve dhe implikimet e tij mund të jenë specifike për këtë grupmoshë ose të aplikojnë edhe për grupmoshat e tjera.
Së pesti, duhet të bëjmë hulumtime de-perëndimore për adoleshentët dhe pornografinë më fuqishëm sesa është aktualisht. Siç përshkruhet, njohuritë tona aktuale janë të njëanshme drejt vendeve të pasura perëndimore ose perëndimore. Ndërsa në disa vende të kësaj bote pornografia është e paligjshme dhe jashtëzakonisht e vështirë për t’u studiuar, nëse jo e pamundur, besojmë se një vështrim më i larmishëm tek adoleshentët dhe pornografia do të sfidojë dhe pasurojë atë që dimë aktualisht për temën.
Së gjashti, studiuesit duhet t'i kushtojnë më shumë vëmendje përdorimit të pornografisë midis adoleshentëve homoseksualë, lezbike dhe biseksualë, i ngjashëm me kërkimet e bëra midis të rriturve (p.sh., Duggan & McCreary, 2004; Traeen, Nilsen, & Stigum, 2006). Si Arrington-Sanders et al. (2015) kanë sugjeruar, disponueshmëria e informacionit seksual, njohuritë mbi shkrimet seksuale dhe besimi në lidhje me identitetin seksual të një personi mund të ndryshojnë për adoleshentët e tërhequr nga seksi, të cilat nga ana tjetër mund të ndikojnë në mënyrën e përdorimit të pornografisë.
Së shtati, fusha duhet të bëhet më e hapur për pyetjet në lidhje me implikimet pozitive të përdorimit të adoleshentëve nga pornografia, veçanërisht kënaqësia seksuale, dhe të adresojë më fort nocionet e ndjeshmërisë diferenciale, si dhe rezistencës ndaj pornografisë. Vetëm me një pamje kaq gjithëpërfshirëse të përdorimit të pornografisë së adoleshentëve mund të arrijmë një kuptim më të nuancuar të asaj që do të thotë pornografia për adoleshentët.
Së teti dhe së fundi, të paktën në një nivel teorik, ne duhet të mësojmë të përdorim adoleshentët përdorimin e pornografisë në kontekstin e zhvillimeve më të mëdha sociale dhe kulturore. Shumë debate rreth adoleshentëve dhe pornografisë mund të përfitojnë nga konsiderimi i përdorimit të adoleshentëve nga pornografia si pjesë e zhvillimeve më të mëdha sesa si një fenomen i veçantë.
Si përfundim, kërkimi mbi adoleshentët dhe pornografia ka përparuar në mënyrë të konsiderueshme në 20 vitet e fundit, veçanërisht në nivelin empirik. Sipas këndvështrimit tonë, megjithatë, studimi i ardhshëm duhet të adresojë të paktën tetë kërkesat e lartpërmendura për t'i vendosur njohuritë tona rreth adoleshentëve dhe pornografisë në një bazë empirike rigoroze, të përparuar teorikisht dhe të paanshëm dhe intelektualisht të paanshëm. Ne besojmë se kjo përpjekje është e nevojshme jo vetëm për të çuar përpara debatin akademik në lidhje me pornografinë dhe adoleshentët, por edhe për të qenë në gjendje të informojmë publikun me zell.
Materiale plotësuese
Të dhënat shtesë për këtë artikull mund të gjenden duke hyrë në botues web site.
Shtojcë
Referencat
- Abiala, K., Dhe Hernwall, P. (2013). Tweens identifikon identitetin në internet: reflektimet e vajzave dhe djemve suedezë në përvojat online. Gazeta e Studimeve Rinore, 16 (8), 951-969. doi:10.1080/13676261.2013.780124
,
- Anderson, CA, Dhe Bushman, BJ (2002). Agresioni njerëzor. Rishikimi Vjetor i Psikologjisë, 53, 27-51. doi:10.1146 / annurev.psych.53.100901.135231
,
- Arrington-Sanders, R., Harper, GW, Morgan, A., Ogunbajo, A., Trent, M., Dhe Fortenberry, JD (2015). Roli i materialit seksualisht eksplicit në zhvillimin seksual të meshkujve adoleshentë të të njëjtit seks. Arkivat e sjelljes seksuale, 44 (3), 597-608. doi:10.1007 / s10508-014-0416-x
,
- Attwood, F., Dhe Smith, C. (2011). Hetimi i kulturave seksuale të të rinjve: Një hyrje. fri Education, 11 (3), 235-242. doi:10.1080/14681811.2011.590040
,
- Atwood, KA, Zimmerman, R., Cupp, PK, Fongkaew, W., Miller, BA, Byrnes, HF, ... Chookhare, W. (2012). Korrelacione të sjelljeve, qëllimeve dhe inicimit seksual mes adoleshentëve Thai. Gazeta e adoleshencës së hershme, 32 (3), 364-386. doi:10.1177/0272431610393248
,
- Bandura, A. (2009). Teoria njohëse sociale ose komunikimi masiv. Në J. Bryant & MB Oliver (Eds.), Efektet e mediave: Përparimet në teori dhe kërkime (f. 94-124). New York, NY: Taylor & Francis.
- Beebe, TJ, Harrison, PA, McRae, JA, Anderson, RE, Dhe Fulkerson, JA (1998). Një vlerësim i vetë-intervistave kompjuterike të asistuara në një mjedis shkollor. Opinioni publik tremujor, 62 (4), 623-632. doi:10.1086/297863
,
- Bekele, AB, Van Aken, MAG, Dhe Dubas, JS (2011). Viktimizimi i dhunës seksuale midis nxënësve të shkollave të mesme femër në Etiopinë lindore. Dhuna dhe Viktimat, 26 (5), 608-630. doi:10.1891 / 0886-6708.26.5.608
,
- Beyens, I., Vandenbosch, L., Dhe Eggermont, S. (2015). Ekspozimi i djemve adoleshentë të hershëm në pornografinë në internet: Marrëdhëniet me kohën e pubertetit, kërkimin e ndjesisë dhe performancën akademike. Gazeta e adoleshencës së hershme, 35 (8), 1045-1068. doi:10.1177/0272431614548069
,
- Bleakley, A., Hennessy, M., Dhe Fishbein, M. (2011). Një model i adoleshentëve që kërkojnë përmbajtje seksuale në zgjedhjet e tyre mediatike. Gazeta e hulumtimit seksual, 48 (4), 309-315. doi:10.1080/00224499.2010.497985
,
- Bloom, ZD, Dhe Hagedorn, BB (2015). Adoleshentët meshkuj dhe pornografia bashkëkohore: Implikimet për martesë dhe këshilltarët e familjes. Ditari i Familjes, 23 (1), 82-89. doi:10.1177/1066480714555672
,
- Bogale, A., Dhe seme, A. (2014). Praktikat seksuale paramartesore dhe parashikuesit e saj në mesin e të rinjve shkollorë të qytetit Shendi, zona e Gojjamit Perëndimor, Etiopia veri-perëndimore. Shëndeti riprodhues, 11, 49. doi:10.1186/1742-4755-11-49
,
- Bonino, S., Ciairano, S., Rabaglietti, E., Dhe Cattelino, E. (2006). Përdorimi i pornografisë dhe angazhimit të vetë-raportuar në dhunën seksuale midis adoleshentëve. Gazeta Evropiane e Psikologjisë Zhvillimore, 3 (3), 265-288. doi:10.1080/17405620600562359
,
- Bradburn, NM, Sudman, S., Dhe Wansink, B. (2004). Pyetja: Udhëzuesi përfundimtar në hartimin e pyetësorit: Për hulumtimin e tregut, sondazhet politike dhe pyetësorët socialë dhe shëndetësorë (Rev. ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Brown, JD (2011). Media ka rëndësi: Koment mbi Steinberg dhe Monahan (2011). Psikologjia zhvillimore, 47 (2), 580-581. doi:10.1037 / A0022553
,
- Brown, JD, Dhe L'Engle, KL (2009). X-rated: Qëndrimet seksuale dhe sjelljet e lidhura me ekspozimin e adoleshentëve të hershëm të SHBA në mediat seksualisht të qarta. Hulumtimi i Komunikimit, 36 (1), 129-151. doi:10.1177/0093650208326465
,
- Buckingham, D., Dhe Bragg, S. (2004). Të rinjtë, seksi dhe media: Faktet e jetës? Basingstoke, MB: Palgrave Macmillan.
,
- Buzwell, S., Dhe Rosenthal, D. (1996). Ndërtimi i një vetës seksuale: Perceptimet seksuale të adoleshentëve dhe marrja e rrezikut seksual. Gazeta e Hulumtimit mbi Adoleshencën, 6(4), 489-513.
,
- Byrne, D. (1976). Psikologjia sociale dhe studimi i sjelljes seksuale. Buletini i Personalitetit dhe Psikologjisë Sociale, 3(1), 3-30. doi:10.1177/014616727600300102
,
- Cameron, KA, Salazar, LF, Bernhardt, JM, Burgess-Whitman, N., Wingood, GM, Dhe DiClemente, RJ (2005). Përvoja e adoleshentëve me seksin në internet: Rezultatet nga grupet e fokusit në internet. Gazeta e Adoleshencës, 28 (4), 535-540. doi:10.1016 / j.adolescence.2004.10.00
,
- Casadevall, A., Dhe fang, FC (2010). Shkencë e riprodhueshme. Infeksioni dhe imuniteti, 78 (12), 4972-4975. doi:10.1128 / IAI.00908-10
,
- Chen, A.-S., Leung, M., Chen, C.-H., Dhe Yang, SC (2013). Ekspozimi ndaj pornografisë në internet në mesin e adoleshentëve Taiwanese. Sjellja Sociale dhe Personaliteti, 41 (1), 157-164. doi:10.2224 / sbp.2013.41.1.157
,
- Cheng, S., Ma, J., Dhe Missari, S. (2014). Efektet e përdorimit të internetit në marrëdhëniet e para romantike dhe seksuale të adoleshentëve në Tajvan. Sociologjia Ndërkombëtare, 29 (4), 324-347. doi:10.1177/0268580914538084
,
- Cohen, J. (1988). Analiza e fuqisë statistikore për shkencat e sjelljes (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Cowan, G., Dhe Campbell, RR (1995). Përdhunimi i qëndrimeve kauzale midis adoleshentëve. Gazeta e hulumtimit seksual, 32 (2), 145-153. doi:10.1080/00224499509551784
,
- Davis, V. (2012). Ndërlidhur, por nën mbrojtje? Metodat dhe motivet e prindërve për kërkimin e informacionit në çështjet e sigurisë digjitale. Cyberpsikologjia, sjellja dhe rrjetëzimi social, 15 (12), 669-674. doi:10.1089 / cyber.2012.0179
,
- Dombrowski, SC, Gischlar, KL, Dhe Durst, T. (2007). Mbrojtja e të rinjve nga pornografia kibernetike dhe grabitja kibernetike në internet: Një dilemë e madhe e internetit. Rishikimi i Abuzimit të Fëmijëve, 16 (3), 153-170. doi:10.1002 / car.939
,
- Dong, F., cao, F., Cheng, P., Cui, N., Dhe li, Y. (2013). Mbizotërimi dhe faktorët shoqërues të polidiktimit tek adoleshentët kinezë. Gazeta Skandinave e Psikologjisë, 54 (5), 415-422. doi:10.1111 / sjop.12059
,
- Doornwaard, SM, Bickham, DS, Rich, M., ter Bogt, TFM, Dhe van den Eijnden, RJJM (2015). Përdorimi i adoleshentëve të materialeve seksualisht eksplicite të Internetit dhe qëndrimet dhe sjelljet e tyre seksuale: Zhvillimi paralel dhe efektet drejtuese. Psikologjia zhvillimore, 51 (10), 1476-1488. doi:10.1037 / dev0000040
,
- Doornwaard, SM, van den Eijnden, RJJM, Overbeek, G., Dhe ter Bogt, TFM (2015). Profilet e zhvillimit të diferencuar të adoleshentëve që përdorin materialin seksualisht eksplicit të internetit. Gazeta e hulumtimit seksual, 52 (3), 269-281. doi:10.1080/00224499.2013.866195
,
- Duggan, SJ, Dhe McCreary, DR (2004). Imazhi i trupit, çrregullimet e të ngrënit dhe nxitja e muskulaturës tek burrat gay dhe heteroseksualë: Ndikimi i imazheve në media. Gazeta e Homoseksualitetit, 47 (3-4), 45-58. doi:10.1300/J082v47n03_03
,
- Fisher, WA (1986). Një qasje psikologjike ndaj seksualitetit njerëzor: Sekuenca e sjelljes seksuale. Në D. Byrne & K. Kelley (Eds.), Qasje alternative për studimin e sjelljes seksuale (f. 131-171). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Flood, M. (2007). Ekspozimi ndaj pornografisë në mesin e të rinjve në Australi. Gazeta e Sociologjisë, 43 (1), 45-60. doi:10.1177/1440783307073934
,
- Häggström-Nordin, E., Borneskog, C., Eriksson, M., Dhe Tydén, T. (2011). Sjellja seksuale dhe përdorimi i kontraceptivëve midis nxënësve të shkollave të mesme suedeze në dy qytete: Krahasimet midis gjinive, programeve të studimit dhe me kalimin e kohës. Revista Evropiane e Kontracepsionit dhe Kujdesit Shëndetësor Riprodhues: Gazeta Zyrtare e Shoqatës Evropiane të Kontracepsionit, 16 (1), 36-46. doi:10.3109/13625187.2010.536922
,
- Hamaker, EL, Kuiper, RM, Dhe Grasman, RPPP (2015). Një kritikë e modelit të panelit të ndërprerë. Metodat Psikologjike, 20 (1), 102-116. doi:10.1037 / a0038889
,
- Hardy, SA, Steelman, MA, Coyne, SM, Dhe Ridge, RD (2013). Fetarja adoleshente si një faktor mbrojtës kundër përdorimit të pornografisë. Gazeta e Psikologjisë së Aplikuar Zhvillimore, 34 (3), 131-139. doi:10.1016 / j.appdev.2012.12.002
,
- Hasking, PA, Scheier, LM, Dhe Ben Abdallah, A. (2011). Tre klasat e fshehta të delikuencës së adoleshencës dhe faktorët e rrezikut për anëtarësim në secilën klasë. Sjellje agresive, 37 (1), 19-35. doi:10.1002 / ab.20365
,
- Hayes, AF (2005). Metodat statistikore për shkencën e komunikimit. Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Holt, TJ, Bossler, JAM, Dhe Mund, DC (2012). Vetëkontroll i ulët, shoqata të devijuara të bashkëmoshatarëve dhe zhvillimi kibernetik për të mitur. Revista Amerikane e Drejtësisë Penale, 37 (3), 378-395. doi:10.1007/s12103-011-9117-3
,
- Jones, LM, Mitchell, KJ, Dhe Finkelhor, D. (2012). Trendet në viktimizimin e të rinjve në Internet: Të gjeturat nga tre anketat e sigurisë së të rinjve në internet 2000-2010. Gazeta e Shëndetësisë Adoleshenti, 50 (2), 179-186. doi:10.1016 / j.jadohealth.2011.09.015
,
- Kadri, N., Benjelloun, R., Kendili, I., Khoubila, A., Dhe Moussaoui, D. (2013). Interneti dhe seksualiteti në Marok, nga zakonet kibernetike deri tek psikopatologjia. Sexologies, 22 (2), e49-e53. doi:10.1016 / j.sexol.2012.08.006
,
- Kail, RV, Dhe Cavanaugh, JC (2010). Zhvillimi njerëzor: Një pamje e jetës (5th ed.). Boston, MA: Mësim Cengage.
- Kim, Y.-H. (2001). Sjelljet e rrezikut shëndetësor të adoleshentëve Kore dhe marrëdhëniet e tyre me strukturat psikologjike të zgjedhura. Gazeta e Shëndetësisë Adoleshenti, 29 (4), 298-306. doi:10.1016/S1054-139X(01)00218-X
,
- Kim, Y.-H. (2011). Sjelljet shëndetësore të adoleshentëve dhe shoqërimet e saj me variablat psikologjike. Revista Evropiane Qendrore e Shëndetit Publik, 19 (4), 205-209.
,
- Kinsman, J., Nyanzi, S., Dhe Pool, R. (2000). Ndikimet socializing dhe vlera e seksit: Përvoja e vajzave të shkollës adoleshente në Masaka rurale, Uganda. Kultura, Shëndeti dhe Seksualiteti, 2 (2), 151-166. doi:10.1080/136910500300778
,
- Lavoie, F., Robitaille, L., Dhe Herbert, M. (2000). Teen dating marrëdhëniet dhe agresioni: Një studim eksplorues. Dhuna ndaj Grave, 6 (1), 6-36. doi:10.1177/10778010022181688
,
- ja, V., Neilan, E., Sun, M., Dhe Chiang, S. (1999). Ekspozimi i adoleshentëve Taiwanese në mediat pornografike dhe ndikimi i saj në qëndrimet dhe sjelljet seksuale. Journal aziatike të komunikimit, 9 (1), 50-71. doi:10.1080/01292989909359614
,
- ja, V., Dhe Wei, R. (2005). Ekspozimi ndaj pornografisë në Internet dhe qëndrimeve dhe sjelljeve seksuale të adoleshentëve Taiwanese. Gazeta e Transmetimeve dhe Medias Elektronike, 49 (2), 221-237. doi:10.1207 / s15506878jobem4902_5
,
- Lofgren-Mårtenson, L., Dhe Månsson, S.-A. (2010). Dëshira, dashuria dhe jeta: Një studim cilësor i perceptimeve dhe përvojave të adoleshentëve suedezë me pornografinë. Gazeta e hulumtimit seksual, 47 (6), 568-579. doi:10.1080/00224490903151374
,
- Lopez, JR, Mukaire, PE, Dhe Mataya, RH (2015). Karakteristikat e shëndetit seksual dhe riprodhues të të rinjve dhe sjelljeve të rrezikshme në dy provincat rurale të Kamboxhias. Shëndeti riprodhues, 12, 83. doi:10.1186/s12978-015-0052-5
,
- Luder, M.-T., Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, P.-A., Dhe Suris, J.-C. (2011). Shoqatat midis pornografisë në internet dhe sjelljes seksuale në mesin e adoleshentëve: Miti apo realiteti? Arkivat e sjelljes seksuale, 40 (5), 1027-1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0
,
- Ma, CMS, Dhe shek, DTL (2013). Konsumimi i materialeve pornografike në adoleshentët e hershëm në Hong Kong. Gazeta e Gjinekologjisë Pediatrike dhe Adoleshente, 26 (Shtesa 3), S18-25. doi:10.1016 / j.jpag.2013.03.011
,
- Malamuth, NM, Addison, T., Dhe Koss, M. (2000). Pornografia dhe agresioni seksual: A ka efekte të besueshme dhe a mund t'i kuptojmë ato? Shqyrtimi vjetor i hulumtimit seksual, 11, 26-91. doi:10.1080/10532528.2000.10559784
,
- Malamuth, NM, Dhe Huppin, M. (2005). Pornografia dhe adoleshentët: Rëndësia e dallimeve individuale. Klinika e Mjekësisë Adoleshente, 16(2), 315-326. doi:10.1016 / j.admecli.2005.02.004
,
- Menafëve, MRA, Tahir, MM, Sidi, H., Midin, M., Nik Jaafar, NR, das, S., Dhe Malek, AMA (2014). Seksi paramartesor dhe faktorët parashikues të të rinjve në Malajzi. Psikiatria Gjithëpërfshirës, 55 (Shtesa 1), S82-88. doi:10.1016 / j.comppsych.2013.03.008
,
- Marston, C., Dhe Lewis, R. (2014). Heteroseks anal në mesin e të rinjve dhe implikimet për promovimin e shëndetit: Një studim cilësor në Mbretërinë e Bashkuar. BMJ Hapur, 4 (8), e004996. doi:10.1136 / bmjopen-2014-004996
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., Dhe Häggström-Nordin, E. (2013). Perceptimet e profesionistëve për efektin e pornografisë në adoleshentët suedezë. Infermierja e Shëndetit Publik, 31 (3), 196-205. doi:10.1111 / phn.12058
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., Olsson, T., Dhe Häggström-Nordin, E. (2012). Hercules dhe Barbie? Reflektime mbi ndikimin e pornografisë dhe përhapjen e saj në media dhe shoqëri në grupe adoleshente në Suedi. Gazeta Evropiane e Kontraceptimit dhe Kujdesit Shëndetësor Riprodhues, 17 (1), 40-49. doi:10.3109/13625187.2011.617853
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, Dhe Larsson, M. (2013). Konsumimi i pornografisë, përvojat seksuale, mënyrat e jetesës dhe vetë-vlerësuarat e shëndetit në mesin e adoleshentëve meshkuj në Suedi. Gazeta e Pediatrisë Zhvillimore dhe Sjelljes, 34 (7), 460-468. doi:10.1097/DBP.0b013e31829c44a2
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, Dhe Larsson, M. (2014). Pornografi dhe përvojat seksuale midis nxënësve të shkollave të mesme në Suedi. Gazeta e Pediatrisë së Zhvillimit dhe Sjelljes, 35 (3), 179-188. doi:10.1097 / DBP.0000000000000034
,
- Mesch, GS (2009). Bono sociale dhe ekspozimi pornografik në internet në mesin e adoleshentëve. Gazeta e Adoleshencës, 32 (3), 601-618. doi:10.1016 / j.adolescence.2008.06.004
,
- Mesch, GS, Dhe Maman, TL (2009). Ekspozimi i qëllimshëm pornografik online në mesin e adoleshentëve: A duhet fajësuar interneti? Verhaltenstherapie & Verhaltensmedizin, 30 (3), 352-367. doi:10.1037 / t01038-000
,
- Mitchell, KJ, Finkelhor, D., Dhe Wolak, J. (2003). Ekspozimi i të rinjve në materialin seksual të padëshiruar në internet: Një studim kombëtar i rrezikut, ndikimit dhe parandalimit. Rinia dhe Shoqëria, 34(3), 330-358. doi:10.1177 / 0044118X02250123
,
- Mitchell, KJ, Wolak, J., Dhe Finkelhor, D. (2007). Trendet në raportet e të rinjve për kërkimet seksuale, ngacmimet dhe ekspozimin e padëshiruar ndaj pornografisë në internet. Gazeta e Shëndetësisë Adoleshenti, 40 (2), 116-126. doi:10.1016 / j.jadohealth.2006.05.021
,
- Mustanski, BS (2001). Marrja e Wired: Shfrytëzimi i internetit për mbledhjen e të dhënave seksuale të vlefshme. Gazeta e hulumtimit seksual, 38 (4), 292-301. doi:10.1080/00224490109552100
,
- Odeyemi, K., Onajole, A., Dhe Ogunowo, B. (2009). Sjellja seksuale dhe faktorët që ndikojnë në mesin e adoleshentëve femra në tregun e Mushin, Lagos, Nigeri. Gazeta Ndërkombëtare e Mjekësisë Adoleshente dhe Shëndetësisë, 21 (1), 101-110. doi:10.1515 / IJAMH.2009.21.1.101
,
- Owens, EW, Behun, RJ, Manning, JC, Dhe Reid, RC (2012). Ndikimi i pornografisë në internet në adoleshentët: Një përmbledhje e hulumtimit. Varësia seksuale dhe kompulsiviteti, 19 (1-2), 99-122. doi:10.1080/10720162.2012.660431
,
- Peter, J. (2013). Media dhe zhvillimi seksual. Në D. Lemish (Ed.), Manuali Ndërkombëtar i Routledge për Fëmijët, Adoleshentët dhe Media, (f. 217-223). Londër, MB: Routledge.
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2006a). Ekspozimi i adoleshentëve në materiale seksuale eksplicite në internet. Hulumtimi i Komunikimit, 33 (2), 178-204. doi:10.1177/0093650205285369
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2006b). Ekspozimi i adoleshentëve ndaj materialeve seksualisht eksplicite në internet dhe qëndrimet rekreative ndaj seksit. Gazeta e Komunikimit, 56 (4), 639-660. doi:10.1111 / j.1460-2466.2006.00313.x
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2007). Ekspozimi i adoleshentëve në mjedisin e mediave të seksualizuara dhe nocionet e grave si objekte seksuale. Rolet e Seksit, 56(5), 381-395. doi:10.1007 / s11199-006-9176-y
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2008a). Ekspozimi i adoleshentëve në materialin seksualisht eksplicit të internetit dhe shqetësimet seksuale: Një studim i paneleve me tre valë. Psikologjia e Medias, 11 (2), 207-234. doi:10.1080/15213260801994238
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2008b). Ekspozimi i adoleshentëve në materialin seksualisht eksplicit të internetit, pasiguria seksuale dhe qëndrimet ndaj eksplorimit seksual të pamerituar: A ka lidhje? Hulumtimi i Komunikimit, 35 (5), 579-601. doi:10.1177/0093650208321754
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2009a). Ekspozimi i adoleshentëve në materialin seksualisht eksplicit të internetit dhe nocionet e grave si objekte seksuale: Vlerësimi i cauzalitetit dhe proceseve themelore. Gazeta e Komunikimit, 59(3), 407-433. doi:10.1111 / j.1460-2466.2009.01422.x
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2009b). Ekspozimi i adoleshentëve në materialin seksualisht eksplicit të internetit dhe kënaqësinë seksuale: Një studim gjatësor. Studimi i Komunikimit Njerëzor, 35 (2), 171-194. doi:10.1111 / j.1468-2958.2009.01343.x
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2010a). Përdorimi i materialeve seksualisht eksplicite të internetit dhe pasigurisë seksuale të adoleshentëve: Roli i përfshirjes dhe gjinisë. Komunikimi i Monografive, 77 (3), 357-375. doi:10.1080/03637751.2010.498791
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2010b). Proceset që i nënshtrohen efekteve të përdorimit të materialeve seksualisht eksplicite të internetit nga adoleshentët: Roli i realizmit të perceptuar. Hulumtimi i Komunikimit, 37 (3), 375-399. doi:10.1177/0093650210362464
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2011a). Ndikimi i prezantimeve "falëse" në raportimin e sjelljeve të ndjeshme në anketat: Roli i stilit të reagimit social të dëshirueshmërisë dhe statusit të zhvillimit. Opinioni publik tremujor, 75 (4), 779-787. doi:10.1093 / Poq / Nfr041
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2011b). Ndikimi i materialeve seksualisht eksplicite të internetit dhe kolegët në bindjet stereotipike rreth roleve seksuale të grave: Ngjashmëritë dhe dallimet ndërmjet adoleshentëve dhe të rriturve. Cyberpsikologjia, sjellja dhe rrjetëzimi social, 14 (9), 511-517. doi:10.1089 / cyber.2010.0189
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2011c). Ndikimi i materialit seksualisht eksplicit të internetit në sjelljen e rrezikut seksual: Një krahasim i adoleshentëve dhe të rriturve. Gazeta e Komunikimit Shëndetësor, 16(7), 750-765. doi:10.1080/10810730.2011.551996
,
- Peter, J., Dhe Valkenburg, PM (2011d). Përdorimi i materialit seksualisht eksplicit të Internetit dhe paraardhësve të tij: Një krahasim gjatësor i adoleshentëve dhe të rriturve. Arkivat e sjelljes seksuale, 40 (5), 1015-1025. doi:10.1007 / s10508-010-9644-x
,
- Romer, D. (1997). "Talking" computers: Një metodë e besueshme dhe private për të kryer intervista për tema të ndjeshme me fëmijët. Gazeta e hulumtimit seksual, 34(1), 3-9. doi:10.1080/00224499709551859
,
- Rothman, EF, Kaczmarsky, C., Burke, N., Jansen, E., Dhe Baughman, A. (2015). "Pa pornografi ... Nuk do të di gjysmën e gjërave që unë njoh tani": Një studim cilësor i pornografisë përdoret në mesin e një mostre të të rinjve me të ardhura urbane, të zeza dhe hispanike. Gazeta e hulumtimit seksual, 52 (7), 736-746. doi:10.1080/00224499.2014.960908
,
- Ševčíková, A., Dhe Daneback, K. (2014). Përdorimi i pornografisë në internet në adoleshencë: Dallimet në moshë dhe gjini. Gazeta Evropiane e Psikologjisë Zhvillimore, 11 (6), 674-686. doi:10.1080/17405629.2014.926808
,
- Ševčíková, A., Serek, J., Barbovschi, M., Dhe Daneback, K. (2014). Rolet e karakteristikave individuale dhe liberalizmi në ekspozimin me dashje dhe pa dashje të materialit seksuale në internet në mesin e të rinjve evropian: Një qasje me shumë nivele. Hulumtimi i Seksualitetit dhe Politika Sociale, 11 (2), 104-115. doi:10.1007/s13178-013-0141-6
,
- shek, DTL, Dhe Ma, CMS (2012a). Konsumimi i materialeve pornografike në mesin e adoleshentëve të hershëm në Hong Kong: Profilet dhe lidhjet psiko-sociale. Gazeta Ndërkombëtare për Aftësinë e Kufizuar dhe Zhvillimin Njerëzor, 11 (2), 143-150. doi:10.1515 / ijdhd-2012-0024
,
- shek, DTL, Dhe Ma, CMS (2012b). Konsumimi i materialeve pornografike në mesin e adoleshentëve të hershëm të Hong Kongut: Një përsëritje. Ditar shkencor botëror, 2012, 1-8. doi:10.1100/2012/406063
,
- shek, DTL, Dhe Ma, CMS (2014). Përdorimi i modelimit të ekuacionit strukturor për të shqyrtuar konsumin e materialeve pornografike në adoleshentët kinezë në Hong Kong. Gazeta Ndërkombëtare për Aftësinë e Kufizuar dhe Zhvillimin Njerëzor, 13 (2), 239-245. doi:10.1515 / ijdhd-2014-0309
,
- Skoog, T., Stattin, H., Dhe Kerr, M. (2009). Roli i kohës së pubertetit në atë që djemtë adoleshentë bëjnë online. Gazeta e Hulumtimit mbi Adoleshencën, 19 (1), 1-7. doi:10.1111 / j.1532-7795.2009.00578.x
,
- Slater, MD (2007). Spiralet e përforcimit: Ndikimi i ndërsjellë i selektivitetit të medias dhe efekteve të mediave dhe ndikimi i tyre në sjelljen individuale dhe identitetin social. Teoria e Komunikimit, 17 (3), 281-303. doi:10.1111 / j.1468-2885.2007.00296.x
,
- Springate, J., Dhe Omar, HA (2013). Ndikimi i internetit në shëndetin seksual të adoleshentëve: Një përmbledhje e shkurtër. Gazeta Ndërkombëtare e Shëndetit të Fëmijëve dhe Adoleshentëve, 6 (4), 469-471.
- Steele, JR, Dhe Brown, JD (1995). Kultura e dhomave për adoleshentë: Studimi i mediave në kontekstin e jetës së përditshme. Gazeta e Rinisë dhe Adoleshencës, 24 (5), 551-576. doi:10.1007 / BF01537056
,
- Steinberg, L., Dhe Monahan, KC (2011). Ekspozimi i adoleshentëve në mediat seksi nuk nxiton fillimin e marrëdhënieve seksuale. Psikologjia zhvillimore, 47 (2), 562-576. doi:10.1037 / A0020613
,
- për, S., Iu Kan, S., Dhe Ngai, SS (2015). Efektet e ndërveprimit ndërmjet ekspozimit ndaj materialeve seksualisht eksplicite në internet dhe faktorëve individualë, familjarë dhe jashtëfamiljarë mbi besimet e nxënësve të shkollave të mesme të Hong Kongut në lidhje me barazinë gjinore të rolit dhe seksualitetit me trup. Rinia dhe Shoqëria, 47 (6), 747-768. doi:10.1177 / 0044118X13490764
,
- për, S., Ngai, SS, Dhe Iu Kan, S. (2012). Efektet e drejtpërdrejta dhe ndërmjetësuese të qasjes në materialet seksualisht eksplicite online në qëndrimin, njohuritë dhe sjelljet e adoleshentëve të Hong Kongut në lidhje me seksin. Rishikimi i Shërbimeve të Fëmijëve dhe Rinisë, 34 (11), 2156-2163. doi:10.1016 / j.childyouth.2012.07.019
,
- Tourangeau, R., Dhe Smith, TW (1996). Pyetje të ndjeshme: Ndikimi i mënyrës së grumbullimit të të dhënave, formatit të pyetjeve dhe kontekstit të pyetjeve. Opinioni publik tremujor, 60(2), 275-304. doi:10.1086/297751
,
- Tourangeau, R., Dhe yan, T. (2007). Pyetje të ndjeshme në sondazhet. Buletini Psikologjik, 133 (5), 859-883. doi:10.1037 / 0033-2909.133.5.859
,
- Traeen, B., Nilsen, TS, Dhe Stigum, H. (2006). Përdorimi i pornografisë në mediat tradicionale dhe në internet në Norvegji. Gazeta e hulumtimit seksual, 43 (3), 245-254. doi:10.1080/00224490609552323
,
- Tsaliki, L. (2011). Duke luajtur me pornografi: Eksplorimet e fëmijëve grekë në pornografi. fri Education, 11 (3), 293-302. doi:10.1080/14681811.2011.590087
,
- Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., Dhe Kafetzis, D. (2009). Përdorimi i faqeve pornografike për adoleshentë në internet: Një analizë regresive multivariane e faktorëve parashikues të përdorimit dhe implikimeve psikosociale. CyberPsychology dhe Sjellja, 12 (5), 545-550. doi:10.1089 / cpb.2008.0346
,
- Valkenburg, PM, Dhe Peter, J. (2013). Ndjeshmëria diferenciale ndaj modelit të efekteve të mediave. Gazeta e Komunikimit, 63 (2), 221-243. doi:10.1111 / jcom.12024
,
- Van Ouytsel, J., Ponnet, K., Dhe Walrave, M. (2014). Lidhjet midis konsumimit të pornografisë dhe videove muzikore të adoleshentëve dhe sjelljes së tyre sekuencuese. Cyberpsikologjia, sjellja dhe rrjetëzimi social, 17 (12), 772-778. doi:10.1089 / cyber.2014.0365
,
- Vanden Abeele, M., Campbell, SW, Eggermont, S., Dhe Roe, K. (2014). Sexting, përdorimi i pornografisë mobile dhe dinamika e grupeve të përbashkëta: Popullariteti vetë-perceptuar i vajzave dhe vajzave, nevoja për popullaritet dhe presioni i perceptuar i bashkëmoshatarëve. Psikologjia e Medias, 17 (1), 6-33. doi:10.1080/15213269.2013.801725
,
- Vandenbosch, L. (2015). Paraardhësit e ekspozimit të adoleshentëve ndaj llojeve të ndryshme të materialit seksualisht eksplicit të internetit: Një studim gjatësor. Kompjuter në Sjelljen e Njeriut, 50, 439-448. doi:10.1016 / j.chb.2015.04.032
,
- Vandenbosch, L., Dhe Eggermont, S. (2013a). Seksualizimi i djemve adoleshentë: Ekspozimi i medias dhe internacionalizimi i djemve të idealeve të shfaqjes, vetë-objektifikimi dhe mbikëqyrja e trupit. Burrat dhe meshkujt, 16 (3), 283-306. doi:10.1177 / 1097184X13477866
,
- Vandenbosch, L., Dhe Eggermont, S. (2013b). Faqe të ekspozuara seksualisht dhe inicim seksual: Marrëdhëniet reciproke dhe rolin moderues të statusit të pubertetit. Gazeta e Hulumtimit mbi Adoleshencën, 23 (4), 621-634. doi:10.1111 / jora.12008
,
- Weber, M., Quiring, O., Dhe Daschmann, G. (2012). Kolegët, prindërit dhe pornografia: Eksplorimi i ekspozimit të adoleshentëve ndaj materialeve seksualisht eksplicite dhe lidhjeve të tyre zhvillimore. Seksualiteti dhe Kultura, 16 (4), 408-427. doi:10.1007/s12119-012-9132-7
,
- Wiederman, MW (1993). Karakteristikat demografike dhe seksuale të atyre që nuk i përgjigjen artikujve të përvojës seksuale në një sondazh kombëtar. Gazeta e hulumtimit seksual, 30 (1), 27-35. doi:10.1080/00224499309551675
,
- Wiederman, MW (1999). Paragjykim vullnetar në hulumtimin e seksualitetit duke përdorur pjesëmarrësit e kolegjit. Gazeta e hulumtimit seksual, 36 (1), 59-66. doi:10.1080/00224499909551968
,
- Wolak, J., Mitchell, K., Dhe Finkelhor, D. (2007). Ekspozimi i padëshiruar dhe i kërkuar për pornografinë në internet në një mostër kombëtare të përdoruesve të internetit të të rinjve. Pediatri, 119 (2), 247-257. doi:10.1542 / peds.2006-1891
,
- Wright, PJ (2013). Meshkuj dhe pornografi amerikanë, 1973 – 2010: Konsumi, parashikuesit, lidhjet. Gazeta e hulumtimit seksual, 50 (1), 60-71. doi:10.1080/00224499.2011.628132
,
- Wright, PJ (2014a). Qëndrimet e amerikanëve ndaj konsumit të seksit paramartesor dhe pornografisë: Një analizë e panelit kombëtar. Arkivat e sjelljes seksuale, 44 (1), 89-97. doi:10.1007/s10508-014-0353-8
,
- Wright, PJ (2014b). Pornografia dhe socializimi seksual i fëmijëve: Njohuritë aktuale dhe një e ardhme teorike. Gazeta e Fëmijëve dhe Mediave, 8 (3), 305-312. doi:10.1080/17482798.2014.923606
,
- Ybarra, ML, Dhe Mitchell, KJ (2005). Ekspozimi ndaj pornografisë në internet tek fëmijët dhe adoleshentët: Një sondazh kombëtar. CyberPsychology dhe Sjellja, 8 (5), 473-486. doi:10.1089 / cpb.2005.8.473
,
- Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburger, M., Diener-West, M., Dhe fletë, PJ (2011). Materialet e vlerësuara me X dhe kryerja e sjelljeve seksualisht agresive tek fëmijët dhe adoleshentët: A ka lidhje? Sjellje agresive, 37 (1), 1-18. doi:10.1002 / Ab.20367
,
;